高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测模拟卷带答案

高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测模拟卷带答案1.在我国教育法律体系中，效力等级最高的教育法律是（）A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国学位条例》答案：B。解析：《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的根本大法，在整个教育法律体系中处于“母法”地位，具有最高的法律效力，其他教育法律法规都要依据教育法制定，不得与教育法相抵触，因此本题选B。2.我国《高等教育法》明确规定，高等学校的哪项行为需要经有关主管部门批准（）A.开展日常教学活动B.招收本专科学生C.自主调整校内专业方向D.转让国有无形资产答案：D。解析：根据《高等教育法》规定，高等学校享有法人财产权，依法自主管理和使用学校财产，转让涉及国有资产性质的无形资产应当经过主管部门批准，防止国有资产流失，开展教学活动、招收学生、调整校内专业方向都属于高等学校办学自主权范围内的事项，因此本题选D。3.高校教师王某因检举学校后勤部门的违规采购问题被学校领导以年度考核不合格为由解聘，学校侵犯了王某的哪项法定权利（）A.教育教学权B.报酬待遇权C.民主管理权D.进修培训权答案：C。解析：民主管理权是教师法定权利之一，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。本案中王某行使民主监督权检举违规问题被打击报复解聘，侵犯了其民主管理权，因此本题选C。4.根据我国《学位条例》，硕士学位的授予主体是（）A.国务院学位委员会B.教育部C.仅授权的高等学校D.授权的高等学校或科研机构答案：D。解析：我国《学位条例》规定，学士学位由国务院授权的高等学校授予，硕士学位和博士学位由国务院授权的高等学校和科学研究机构授予，因此本题选D。5.高校学生李某对学校作出的开除学籍处分不服，在学校学生申诉处理委员会作出复查结论后，仍不服，此时他可以向哪一主体提出正式申诉（）A.学校所在地人民政府B.学校纪检监察部门C.省级教育行政部门D.当地人民法院答案：C。解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对学校的处分决定不服，先向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉，对复查决定不服的，应当在接到复查决定书之日起15个工作日内向学校所在地省级教育行政部门提出申诉，因此本题选C。6.设立实施专科教育的高等学校，其审批主体是（）A.国务院教育行政部门B.省级人民政府C.省级教育行政部门D.国务院答案：B。解析：根据《高等教育法》规定，设立本科及以上层次教育的高等学校，由国务院教育行政部门审批；设立专科层次的高等学校由省、自治区、直辖市人民政府审批，并报国务院教育行政部门备案，因此本题选B。7.下列不属于教育行政法律责任特点的是（）A.责任主体固定为教育行政机关B.责任产生于行政法律关系C.承担责任方式具有强制性D.责任承担主体可以是行政机关也可以是公民法人答案：A。解析：教育行政法律责任的责任承担主体既包括行使行政职权的教育行政机关及其工作人员，也包括违反行政法律规范的教育机构、教师、学生等主体，因此A选项说责任主体固定为教育行政机关错误，本题选A。8.我国现行的高等学校教师职务制度中，以下不属于教师职务序列的是（）A.助教B.讲师C.副教授D.特级教师答案：D。解析：我国《高等教育法》规定，高等学校教师职务设助教、讲师、副教授、教授，特级教师是我国针对中小学教师设立的荣誉称号，不属于高等学校教师职务序列，因此本题选D。9.我国公办高等学校的法定领导体制是（）A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.董事会领导下的校长负责制D.党委领导下的教职工代表大会负责制答案：B。解析：《高等教育法》明确规定，国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制，民办高等学校通常实行董事会领导下的校长负责制，因此本题选B。10.根据国际通行划分标准和我国教育统计标准，当高等教育毛入学率达到50%以上时，高等教育进入（）阶段A.精英化B.大众化C.普及化D.一流化答案：C。解析：根据马丁·特罗的高等教育发展阶段划分，结合我国教育统计标准，毛入学率低于15%为精英化阶段，15%-50%为大众化阶段，50%以上为普及化阶段，因此本题选C。11.我国现行《民办教育促进法》规定，民办高等学校实行分类管理，分为（）两类A.营利性和非营利性B.公办参办和纯民办C.全日制和非全日制D.本科和专科答案：A。解析：《中华人民共和国民办教育促进法》明确规定，民办学校实行分类登记，分为营利性民办学校和非营利性民办学校，因此本题选A。12.根据《教师资格条例》，教师有下列哪种情形，不会被撤销教师资格（）A.弄虚作假骗取教师资格B.品行不良侮辱学生，影响恶劣C.年度考核不合格经培训仍不合格D.参加教师资格考试有作弊行为情节严重答案：C。解析：《教师资格条例》规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。年度考核不合格经培训仍不合格的，一般由所在学校解聘，不会直接撤销教师资格，因此本题选C。13.教育行政复议的申请期限，一般是自知道该具体行政行为之日起（）日内提出A.15B.30C.60D.90答案：C。解析：根据我国《行政复议法》规定，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请，法律另有规定的除外，因此本题选C。14.我国高等教育的法定培养目标核心是培养（）A.高级专门人才B.社会主义建设者和接班人C.应用型人才D.创新型人才答案：B。解析：我国《教育法》《高等教育法》都明确规定，我国教育培养的是社会主义事业的建设者和接班人，这是我国各级各类教育包括高等教育的核心培养目标，因此本题选B。15.高校教师考核工作的法定组织实施主体是（）A.省级教育行政部门B.高校教师所在的院（系）C.高校人事部门D.聘用该教师的高等学校答案：D。解析：根据《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，因此高校教师考核的组织实施主体是聘用教师的高等学校，本题选D。16.下列选项中，不属于受教育者法定权利的是（）A.参加教育教学计划安排的各种活动B.按照规定获得奖学金、贷学金、助学金C.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉D.遵守学校管理制度，尊敬师长答案：D。解析：遵守学校管理制度、尊敬师长是受教育者应当履行的法定义务，不是权利，因此本题选D。17.我国高等教育经费投入的法定主渠道是（）A.社会捐赠B.举办者投入C.财政拨款D.学费收入答案：C。解析：《高等教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措高等教育经费为辅的体制，因此财政拨款是我国高等教育经费投入的主要渠道，本题选C。18.我国高等学校实行教师聘任制，聘任教师应当遵循的核心原则是（）A.按需设岗、平等自愿、双向选择B.公平公正、竞争上岗、择优录用C.德才兼备、以德为先、人岗匹配D.平等自愿、契约管理、权责清晰答案：A。解析：《高等教育法》规定，高等学校实行教师聘任制，教师经评定具备任职条件的，由高等学校按照教师职务的职责、条件和任期聘任，高等学校教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同，从聘任制度整体要求来看，遵循按需设岗、平等自愿、双向选择的原则，因此本题选A。19.下列选项中，不属于教育法律关系客体的是（）A.教育教学行为B.教育经费C.教材著作权D.教师和学生答案：D。解析：教育法律关系的客体是法律关系主体的权利和义务所指向的对象，一般包括物、行为、智力成果三类，教育教学行为属于行为、教育经费属于物、教材著作权属于智力成果，教师和学生是教育法律关系的主体，不是客体，因此本题选D。20.高等学校章程的核准主体，对于地方公办本科高校来说，是（）A.学校党委B.省级教育行政部门C.省级人民政府D.国务院教育行政部门答案：B。解析：根据我国《高等学校章程制定暂行办法》，地方公办本科高校的章程由省级教育行政部门核准，中央部委所属高校章程由教育部核准，因此本题选B。1.我国高等教育法规的基本原则包括（）A.社会主义方向性原则B.教育公益性原则C.教育权利平等原则D.依法治教原则答案：ABCD。解析：高等教育法规的基本原则是贯穿所有高等教育法律法规的核心准则，以上四项都是我国高等教育法规的基本原则，因此全选。2.根据《教师法》，我国高校教师依法享有下列哪些权利（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D.参加进修或者其他方式的培训答案：ABCD。解析：以上四项都是《教师法》明确规定的教师法定权利，因此全选。3.根据《高等教育法》，我国高等学校享有的办学自主权包括（）A.招生自主权B.学科专业设置自主权C.教学自主权D.财产管理使用自主权答案：ABCD。解析：《高等教育法》规定高等学校自批准设立之日起取得法人资格，享有广泛的办学自主权，以上四项都属于高等学校办学自主权的范畴，因此全选。4.根据相关法律法规，有下列哪些情形的，教师资格会被撤销（）A.弄虚作假骗取教师资格B.品行不良侮辱学生影响恶劣C.教师资格考试作弊情节严重D.醉驾被判处拘役答案：ABC。解析：受到剥夺政治权利以上刑事处罚的，终身不得取得教师资格，不会按撤销处理，醉驾被判处拘役不属于剥夺政治权利，但若属于故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚才会终身禁考，因此D不符合撤销情形，ABC都是法定撤销教师资格的情形，本题选ACD。5.民办高等学校的举办者享有下列哪些权利（）A.依法依规推选学校决策机构组成人员B.依法了解学校办学和财务状况C.营利性学校举办者依法获取合理回报D.依法变更举办者或者退出办学答案：ABCD。解析：根据《民办教育促进法》规定，以上四项都是民办学校举办者依法享有的权利，因此全选。6.高校学生应当履行的法定义务包括（）A.遵守法律、法规B.遵守学校管理制度C.努力学习，完成规定学业D.按规定缴纳学费及有关费用答案：ABCD。解析：《教育法》明确规定了受教育者应当履行的义务，以上四项都是高校学生应当履行的法定义务，因此全选。7.教育法律责任的构成要件包括（）A.有损害事实的存在B.损害行为违反教育法律C.行为人主观上有过错D.违法行为与损害结果之间有因果关系答案：ABCD。解析：教育法律责任的构成需要同时满足以上四个要件，缺一不可，因此全选。8.我国学位分为哪几个层级（）A.学士学位B.硕士学位C.博士学位D.博士后答案：ABC。解析：我国《学位条例》规定学位分为学士、硕士、博士三级，博士后是一种科研工作岗位，不是学位层级，因此本题选ABC。9.设立高等学校应当具备的基本条件包括（）A.有符合规定的名称、组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有必备的办学资金和稳定的经费来源答案：ABCD。解析：《教育法》《高等教育法》明确规定了设立高等学校的基本条件，以上四项都是必备条件，因此全选。10.高校教师对学校作出的解聘处理不服，提出教师申诉，有权受理该申诉的机关是（）A.学校主管的教育行政部门B.同级人民政府人事部门C.学校所在地人民法院D.学校教职工代表大会答案：AB。解析：根据《教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其法定权利的，可以向同级人民政府人事部门提出申诉，因此有权受理教师申诉的是AB，法院受理的是诉讼不是教师申诉，教代会是校内民主机构，不是法定受理申诉的机关，因此本题选AB。1.高等教育就是指全日制本科教育。答案：错误。解析：高等教育包括学历教育和非学历教育，包括全日制高等教育和非全日制高等教育，涵盖专科、本科、研究生多个层次，题干表述缩小了高等教育的范围，因此错误。2.我国《高等教育法》规定，高等教育必须贯彻国家的教育方针。答案：正确。解析：《高等教育法》第四条明确规定，高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务、为人民服务，因此题干表述正确。3.所有公办高等学校都可以授予博士学位。答案：错误。解析：只有经过国务院学位委员会授权的、符合相应条件的学位授予单位才可以授予博士学位，不是所有公办高校都有博士学位授予权，因此题干错误。4.民办高等学校收取的学费都可以由举办者自行分配。答案：错误。解析：非营利性民办高等学校的学费收入只能用于办学，不得分配给出资人，只有营利性民办高等学校的办学结余扣除成本后可以依法分配，因此题干表述错误。5.教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。答案：正确。解析：《教师法》明确规定了教师考核结果的法律效力，考核结果是教师聘任、晋升、奖惩的核心依据，因此题干表述正确。6.高等学校学生勤工助学的劳动报酬归学校统筹所有。答案：错误。解析：根据《高等学校学生勤工助学管理办法》，学生参与勤工助学活动应当获得不低于当地最低工资标准的劳动报酬，报酬归学生个人所有，因此题干表述错误。7.教育法律关系主要分为教育行政法律关系和教育民事法律关系两类。答案：正确。解析：根据法律关系的性质不同，教育领域的法律关系主要分为具有纵向隶属性质的教育行政法律关系和具有平等性质的教育民事法律关系两类，因此题干表述正确。8.教师只要受到党纪政纪处分就应当被撤销教师资格。答案：错误。解析：只有符合法定撤销教师资格情形的才会被撤销，普通轻微的党纪政纪处分不符合撤销条件的，不撤销教师资格，因此题干表述错误。9.符合条件的高等学校依法有权自主审定本校的副教授任职资格。答案：正确。解析：根据我国高等学校教师职务评聘相关改革规定，符合条件的高等学校可以自主评审包括副教授在内的教师任职资格，因此题干表述正确。10.高等学校自批准设立之日起取得法人资格。答案：正确。解析：《高等教育法》明确规定，高等学校自批准设立之日起取得法人资格，因此题干表述正确。1.简述我国高校教师的法定义务。答案：根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国高校教师应当履行下列法定义务：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法治教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。2.简述教育法律救济的主要途径。答案：我国教育领域的法律救济途径主要分为三类：（1）行政救济，主要包括行政申诉和行政复议，其中教育领域常见的有教师申诉、学生申诉，是教育领域特有的内部救济途径，行政复议是针对行政机关具体行政行为侵权的救济途径；（2）司法救济，也就是向人民法院提起诉讼，分为行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼，是最终的救济途径；（3）非诉讼的民间救济，主要包括调解、仲裁，针对平等主体之间的民事纠纷，可以通过仲裁、人民调解等方式解决纠纷。论述高校办学自主权的法律性质与行使要求。答案：（1）高校办学自主权是我国《高等教育法》明确赋予高等学校的法定权利，是高等学校作为独立法人主体依法自主开展办学活动、排除非法干预的权利，其核心属性是法定的权利，不是行政机关授予的临时权力，任何主体不得非法剥夺。（2）高校办学自主权兼具公权和私权属性，一方面，高等学校承担着为国家培养人才、发展科学文化的公共职能，办学自主权是保障公共职能实现的公权力性质的权利，行使办学自主权必须符合国家公共利益，不能损害公共利益；另一方面，高等学校作为法人主体，在民事活动、内部人事管理等领域也享有自主管理的私权利性质的办学自主权，保障高校能够自主适应市场和社会需求。（3）高校行使办学自主权需要遵循以下要求：第一，依法行使，办学自主权必须在法律规定的范围内行使，不得违反宪法法律和国家高等教育政策，不得突破法定边界；第二，权责统一，高校享有办学自主权的同时，也要承担相应的法律责任，违规行使自主权造成损害的，要依法承担相应的法律责任；第三，完善内部治理，办学自主权的行使需要健全内部权力运行机制，处理好党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的关系，保障学术