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文档简介
2026年贵州省凯里市高一化学上册期末考试模拟卷(考点提分)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列离子方程式正确的是A.鸡蛋壳上滴加醋酸溶液冒气泡:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OB.FeCl2溶液中边振荡边滴加氨水:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4C.向Na2S2O3溶液中滴加稀硫酸:S2O32−+2H+=S↓+SOD.NH4HCO3溶液中滴加过量NaOH溶液:NH4++OH-=NH3·H22、下列化学方程式中,不能用离子方程式:H++OHA.2NaOH+H2SOC.KOH+HCl=KCl+H2O3、利用空气催化氧化法除掉电石渣浆(含CaO)上层清液中的S2-并制取石膏(CaSO4•2H2O)的过程如图:下列说法错误的是A.CaSO4•2H2O属于盐类和纯净物B.过程I中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2C.过程II中,反应的离子方程式为4MnO32−+2S2-+9H2O=S2O32−+4Mn(OH)2D.将10L上层清液中的S2-(S2-浓度为480mg•L-1)转化为SO42−,理论上共需要0.15molO4、原子序数为x的元素E在周期表中位于A,B,C,D四种元素中间(如图所示),则A,B,C,D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)()A.4x B.4x+6 C.4x+10 D.4x+145、下列物质分类不正确的是A.MgOH2属于碱 B.C.O3属于氧化物 D.KNO6、与200mL1mol·L-1Ba(NO3)2溶液中硝酸根的物质的量浓度相等的是A.200mL1mol·L-1的NaNO3溶液B.100mL1.5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液C.200mL0.5mol·L-1的Al(NO3)3溶液D.100mL2mol·L-1的KNO3溶液7、古代利用绿矾FeSO4⋅7H2O制取硫酸。制取过程中FeSOA.绿矾属于盐B.该反应中既涉及酸性氧化物又涉及碱性氧化物C.该反应为氧化还原反应D.该反应中只有S元素化合价发生变化8、下列叙述中,不正确的是A.胆矾和干冰属于化合物,铁矿石属于混合物B.O2转化为OC.硫酸氢钠、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物D.通过化学反应,可由Ba(OH)9、实验室需配制400mL0.5mol/LNa2CO3溶液,下列说法正确的是A.配制该溶液需称取Na2CO3·10H2O晶体57.2gB.上图为配制溶液所需的部分仪器,只需要增加玻璃棒即可完成实验C.定容时,俯视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小D.取准确配制好的10mL溶液加水稀释至100mL,所得溶液中c(Na+)=0.1mol/L10、下列实验操作正确的是A.配制480mL0.1mol·L-1的NaCl溶液需用托盘天平称量2.925gNaCl固体B.用100mL量筒量取5.5mL稀盐酸C.使用容量瓶配制溶液,用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次并转移到容量瓶中D.定容时发现液面高于刻度线,可用胶头滴管吸取出少量液体使液面与刻度线相切二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、某学习小组需0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液450mL。下列有关说法正确的是A.称量前应将Na2CO3·xH2O灼烧至恒重,冷却后称量B.配制时需用托盘天平称取4.8g无水碳酸钠C.配制前容量瓶必须干燥D.配制定容时俯视容量瓶刻度线会使配制溶液的物质的量浓度偏高12、一种以Pd−Cu为催化剂去除水体中NO3−的机理如图a所示;其他条件相同,pH不同时,NO3−转化率和还原产物百分比(已知:溶液pH会影响Pd对NO2下列说法正确的是()A.pH变小时Pd对NO2B.通过调节溶液pH,可以使大多数NO3C.反应ii中生成NH4+D.处理6.2gNO313、室温下,某容积固定的密闭容器被可移动的活塞隔成A、B两室(假设活塞质量和与容器的摩擦忽略不计),A中充入了一定量H2、O2的混合气体,混合气体的质量为34g;B中充入了A.A室混合气体的物质的量为2molB.A室中氧气的质量为30gC.若将A室中H2D.A室中气体充分反应后恢复至室温整个容器内气体压强与反应前气体压强之比为1∶214、下图装置中的溶液为KCl溶液,X与电源的正极相连,Y与电源的负极相连,下列有关说法正确的是()A.溶液中粒子中心为黑球的是水合KB.KCl溶液能导电,所以它是电解质C.KCl溶液导电的原因是溶液中含有自由移动的离子D.熔融的KCl在通电的条件下才有自由移动的离子15、有列有关氯及其化合物说法中错误的是()A.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.次氯酸具有强氧化性,能杀死水中的病菌,起到消毒的作用C.氢气在氯气中燃烧,安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白烟D.氯水久置后,漂白性和酸性均减弱16、某溶液中可能含有K+、NH4+、Fe2+、Cl-、SO4下列说法正确的是()A.“气体M”与“气体N”中含有同种元素B.“沉淀A”和“沉淀B”都不溶于强酸C.原溶液中含有的离子为NH4+、Fe2+、ClD.“滤液X”中大量存在的阳离子有NH4+、Fe17、下列离子方程式正确的是()A.大理石与醋酸反应:CB.澄清石灰水中通入过量的二氧化碳:CC.向氢氧化钡溶液中加入稀硫酸:BD.氢氧化钠溶液与过量的碳酸氢钙溶液反应:O18、向盛有0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.曲线①表示的是氢氧化钡溶液中滴加硫酸B.a、d点溶液呈中性C.b点溶液中大量存在的离子是Na+、OD.用离子方程式表示ob段的反应B19、高锰酸钾溶液在酸性条件下可以与硫酸亚铁反应,化学方程式如下(未配平):____KMnO4+____FeSO4+____H2SO下列说法正确的是()A.KMnO4是氧化剂,B.Fe2+C.化学方程式配平后H2D.配平后高锰酸钾与Fe20、配制100mL1.00mol·L-1NaOH溶液的操作步骤如下。下列说法错误的是()A.用托盘天平称取NaOH的质量为4.00gB.将烧杯中NaOH溶液转移至容量瓶时需恢复至室温后进行C.定容操作时俯视刻度线定容,NaOH的物质的量浓度偏大D.定容后盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀后正立容量瓶发现混合液面下降,需补充少量水至刻度线三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、实验室中利用下图装置(部分装置省略)制备KClO3和NaClO,并探究其氧化还原性质:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的盐酸。(2)装置B可贮存多余的气体,则装置B中所盛装的液体是;装置B中长颈漏斗的作用是。(3)可用C、D装置制取氯酸钾和次氯酸钠,图中C装置的试管里盛有15mL30%KOH溶液,置于热水浴中;D装置的试管里盛有15mL30%NaOH溶液,置于冰水浴中;比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是。反应完毕经冷却后,C的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是(填写编号字母);从C的试管中分离出该晶体的方法是(填写实验操作名称)。(4)取少量KClO3和NaClO溶液分别置于1号和2号试管中,滴加淀粉-KI溶液。1号试管溶液颜色不变,2号试管溶液变为蓝色。由此可知,该条件下的KClO3氧化能力(填“大于”或“小于”)NaClO,写出2号试管中加入淀粉-KI溶液反应的离子方程式(5)装置E的作用是验证氯气的漂白性,则装置中I、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是(填写编号字母)。A.干燥的石蕊试纸、碱石灰、湿润的石蕊试纸B.湿润的石蕊试纸、浓硫酸、干燥的石蕊试纸C.湿润的石蕊试纸、无水氯化钙、干燥的石蕊试纸(6)该实验装置存在的明显缺陷是。22、化学实验是科学探究过程中的一种重要方法,掌握化学实验的基本操作和物质的制备、转化及性质的探究尤为重要,请结合所学化学实验知识回答以下问题。已知:常温常压下,一氧化二氯(Cl2O)为棕黄色气体,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并与水反应生成HClO。【制备产品】将氯气和空气(不参与反应)按体积比1:3混合通入含水8%的碳酸钠中制备Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制备次氯酸溶液。(1)盛装浓盐酸的仪器名称是。(2)制备Cl2O的化学方程式为。(3)各装置的连接顺序为。___________→___________→___________→C→___________(4)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是;装置C的作用是。(5)反应过程中,装置B需放在冷水中,其目的是。【测定浓度】(6)已知次氯酸可被FeSO4等物质还原。用下列实验方案测定装置E所得溶液中次氯酸的物质的量浓度:量取10mL上述次氯酸溶液,并稀释至100mL,再从其中取出20.00mL于锥形瓶中,并加入10.00mL0.8000mol/L的FeSO4溶液,充分反应后,得到浅绿色溶液,再加入0.05000mol/L的酸性KMnO4溶液24.00mL,溶液浅绿色恰好褪去且无气体生成,则原次氯酸溶液的浓度为mol/L。23、二氧化氯是一种广谱杀菌消毒剂,工业上制取二氧化氯的化学方程式如下:2(1)1molNaClO3完全反应,得到气体的体积为L(该温度、压强下,气体摩尔体积为24.5L/mol)。(2)将13.5gClO2溶于水得2L溶液,则ClO2(3)为使上述反应产生的Cl2转化为ClO2,将得到的混合气体和NaClO2反应,化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2ClO224、硫酸铜主要用作纺织品媒染剂、农业杀虫剂等,其晶体(CuSO4⋅xH观察到的实验现象有:A中有固体残留;B中无水硫酸铜变蓝;C中产生白色沉淀;D中溶液颜色变浅、无沉淀产生;E中溶液变为红色。已知:Cu2O在酸性条件下不稳定,发生反应:(1)装有无水硫酸铜的仪器名称为。(2)C中产生的沉淀的化学式为,D中现象证明硫酸铜晶体的分解产物中含有(填化学式)。(3)E中Fe2+发生反应的离子方程式为(4)为探究A中残留固体的成分(假设硫酸铜已完全分解),某同学查阅资料:铜有+2、+1价,且分解产物中不含0价的铜。验证A中固体产物中是否有Cu2O的实验方案为25、下表是某城市场上销售的一种“加碘盐”包装上的部分文字说明。配料表精制海盐、碘酸钾(KIO3)含碘量20~40mg·kg-1储藏方法密封、避光、防潮食用方法烹调时待食品熟后加入碘盐回答下列问题:(1)结合物质分类中的树状分类法的有关知识,根据物质的组成对物质进行分类。在下列五种(填“混合物”“化合物”“盐”或“氧化物”)中与碘酸钾(KIO3)属于同类物质的是(填序号)。①HIO3②NaIO3③KOH④I2O5⑤NaCl(2)推测碘酸钾(KIO3)的物理性质:碘酸钾(KIO3)(填“能”或“不能”)溶于水;化学性质:碘酸钾(KIO3)在受热时(填“易分解”或“不易分解”)。(3)碘酸钾是一种电解质,写出其在水溶液中的电离方程式:。26、实验小组用如图装置探究Cl2、Fe3+、I2的氧化性强弱(夹持装置和加热装置已省略,气密性已检验)。已知:I实验过程:Ⅰ.打开弹簧夹K1和K2,通入一段时间N2,再将导管插入B中,继续通入NⅡ.打开活塞a,滴加一定量浓盐酸后关闭活塞a;Ⅲ.当B中的溶液变为黄色时,夹紧K2Ⅳ.打开活塞b,将少量B中溶液滴入C中,关闭活塞b.(1)A中发生反应的离子方程式是。(2)步骤Ⅰ通入氮气的目的是。(3)B中溶液变黄说明氧化性Cl2>Fe(4)为探究Fe3+和I2的氧化性强弱,甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,并检测B中黄色溶液和C中混合溶液中的部分微粒,结果如表所示(忽略空气中
B中部分微粒C中部分微粒甲既有Fe3+又有有I乙
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