二年级下册混合运算练习题一

二年级下册混合运算练习题一亲爱的小朋友们：大家好！今天我们要一起来练习“混合运算”。这可是我们数学学习中的一个小挑战，也是一项非常重要的技能哦！掌握了混合运算的顺序，就能解决很多更复杂的数学问题啦。在开始之前，请大家记住我们学过的运算小规则：1.只有加减或者只有乘除：就像排队一样，要从左往右，一个一个挨着算。2.如果有乘法和加减法：乘法宝宝比较调皮，要先请它算哦！算完乘法，再算加减。记住这些小窍门，计算就能又快又准确啦！一、我会算（请小朋友们认真计算下面各题，把结果写在括号里）1.3+2×5=()2.10-4×2=()3.5×3+7=()4.20-3×6=()5.4×4-10=()6.6+6×1=()7.8-2×3=()8.3×5+9=()9.7×2-5=()10.15+2×4=()11.9-1×7=()12.4+4×4=()13.6×3-8=()14.10+3×3=()15.8×2-6=()二、我是小法官（下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并把错误的改正过来）1.2+3×4=5×4=20()改正：2.5×2+3=10+3=13()改正：3.10-2×3=8×3=24()改正：4.4×5-6=20-6=14()改正：三、解决问题小能手（请小朋友们仔细读题，列出综合算式并计算）1.小红有5支铅笔，妈妈又给她买了2盒，每盒有4支。小红现在一共有多少支铅笔？2.一个文具盒8元钱，小明买了一个文具盒和3本练习本，每本练习本2元钱。小明一共用了多少钱？3.操场上有7个小朋友在跳绳，后来又来了3组小朋友，每组有5人。现在操场上一共有多少个小朋友在跳绳？参考答案与提示一、我会算1.3+2×5=3+10=13(先算2×5=10，再算3+10=13)2.10-4×2=10-8=2(先算4×2=8，再算10-8=2)3.5×3+7=15+7=22(先算5×3=15，再算15+7=22)4.20-3×6=20-18=2(先算3×6=18，再算20-18=2)5.4×4-10=16-10=6(先算4×4=16，再算16-10=6)6.6+6×1=6+6=12(先算6×1=6，再算6+6=12)7.8-2×3=8-6=2(先算2×3=6，再算8-6=2)8.3×5+9=15+9=24(先算3×5=15，再算15+9=24)9.7×2-5=14-5=9(先算7×2=14，再算14-5=9)10.15+2×4=15+8=23(先算2×4=8，再算15+8=23)11.9-1×7=9-7=2(先算1×7=7，再算9-7=2)12.4+4×4=4+16=20(先算4×4=16，再算4+16=20)13.6×3-8=18-8=10(先算6×3=18，再算18-8=10)14.10+3×3=10+9=19(先算3×3=9，再算10+9=19)15.8×2-6=16-6=10(先算8×2=16，再算16-6=10)二、我是小法官1.(×)改正：2+3×4=2+12=14(提示：先算乘法3×4=12)2.(√)3.(×)改正：10-2×3=10-6=4(提示：先算乘法2×3=6)4.(√)三、解决问题小能手1.思路：原来的铅笔数+新买的铅笔数。新买了2盒，每盒4支，所以新买的是2×4支。算式：5+2×4=5+8=13(支)答：小红现在一共有13支铅笔。2.思路：一个文具盒的价钱+3本练习本的价钱。每本练习本2元，3本就是3×2元。算式：8+3×2=8+6=14(元)答：小明一共用了14元钱。3.思路：原来的小朋友数+又来的小朋友数。又来了3组，每组5人，所以又来的是3×5人。算式：7+3×5=7+15=22(个)答：现在操场上一共有22个小朋友在跳绳。结束语小朋友们，混合运算是不是很