2025年事业单位管理知识真题及答案

2025年事业单位管理知识练习题及答案一、单项选择题（共10题，每题1分，每题只有一个正确答案）1.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于：A.1年B.3年C.5年D.10年2.某地级市直属公益一类事业单位拟新增一个正科级内设机构，按照事业单位机构编制管理权限，下列有权审批该事项的主体是：A.该事业单位本级B.该地级市事业单位登记管理局C.该地级市机构编制委员会D.该地级市人民政府3.事业单位绩效考核中，将工作人员的表现与岗位说明书中的任职要求逐一比对打分，这种绩效考核方法属于：A.关键绩效指标法B.目标管理法C.行为锚定等级评价法D.量表评定法4.事业单位分类改革将现有事业单位按照社会功能划分为三大类别，其中承担高等教育、非营利医疗等公益服务，可部分由市场配置资源的事业单位划入：A.公益一类B.公益二类C.公益三类D.生产经营类5.在事业单位行政办公管理中，为应对突发公共卫生事件、重大安全生产事故等突发事件制定的工作方案属于：A.程序性计划B.战术计划C.应急计划D.长期计划6.根据事业单位岗位设置管理试行办法，事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。其中专业技术二级岗位是：A.县处级事业单位最高等级的专业技术岗位B.厅局级直属事业单位最高等级的专业技术岗位C.省级直属事业单位最高等级的专业技术岗位D.国家重点建设的事业单位特殊设置的专业技术岗位7.某事业单位领导在决策过程中充分听取下属工作人员意见，凡涉及单位发展的重大事项都通过班子集体讨论决定，这种领导方式属于：A.专断式领导B.民主式领导C.放任式领导D.集权式领导8.事业单位预算管理应当坚持的首要原则是：A.完整性原则B.合法性原则C.真实性原则D.绩效性原则9.事业单位工作人员受记过处分的期间为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月10.从事业单位沟通的方向划分，单位内部上级对下级布置工作、传达指示的沟通属于：A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.斜向沟通二、多项选择题（共5题，每题2分，每题有两个或两个以上正确答案，错选、少选、多选均不得分）1.下列选项中，属于事业单位公益二类特征的有：A.不允许收取服务费用B.面向社会提供公益服务C.经费由财政部分补助D.可部分由市场配置资源2.事业单位内部控制应当遵循的原则包括：A.全面性原则B.重要性原则C.制衡性原则D.适应性原则3.根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，下列属于事业单位工作人员处分种类的有：A.警告B.记过C.降职D.开除4.事业单位招聘工作人员应当遵循的基本原则包括：A.公开B.平等C.竞争D.择优5.下列选项中，属于事业单位财务管理主要任务的有：A.合理编制单位预算，严格预算执行B.依法组织收入，努力节约支出C.建立健全财务制度，加强经济核算，实施绩效评价D.加强资产管理，合理配置和有效利用资产，防止资产流失三、材料分析题（共1题，20分）材料：A省B市疾病预防控制中心是B市卫健委直属公益一类事业单位，承担全市传染病防控、公共卫生检测、公共卫生应急处置等核心职能。2024年该单位推进内部人事制度改革过程中，暴露出以下三个核心问题：第一，岗位设置不合理，原有岗位设置中管理岗位占比达到35%，部分科室存在因人设岗现象，一线公共卫生检验、应急处置等关键专业技术岗位缺口达12个，大量专业技术人员被安排在行政辅助岗位，无法发挥专业优势。第二，绩效考核流于形式，单位原有绩效考核制度统一按照出勤天数、职务等级发放绩效奖金，不区分工作业绩和岗位贡献，疫情防控期间长期驻守一线、承担高风险检测任务的工作人员，和日常坐班的行政人员绩效奖金差距不到5%，导致一线专业人员积极性严重受挫，2024年全年有8名骨干专业技术人员辞职调离。第三，人员培训体系不完善，单位每年的培训经费仅占年度公用经费的2.1%，远低于同类省级疾控中心4.5%的平均水平；培训内容以政策理论学习为主，针对新型病毒检测技术、应急流行病学调查等专业技能的培训不足，现有专业人员技能更新速度无法满足新发传染病防控的工作需求。问题：1.结合事业单位岗位设置管理的相关知识，分析A省B市疾病预防控制中心岗位设置存在的主要问题（6分）2.请你针对该单位绩效考核存在的问题，提出符合事业单位管理要求的改进建议（8分）3.结合事业单位人员培训管理相关知识，说明完善该单位人员培训体系的主要路径（6分）参考答案及解析一、单项选择题参考答案及解析1.答案：B解析：根据《事业单位人事管理条例》第十二条规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。本题直接考查条例原文规定，因此正确答案为B。2.答案：C解析：我国事业单位机构编制实行统一领导、分级管理的体制，机构的设立、撤销、合并以及规格调整、职责核定等事项，由本级机构编制委员会审批。地级市直属事业单位新增正科级内设机构，审批权限属于该地级市机构编制委员会。事业单位登记管理局仅负责法人登记，不负责机构设置审批；事业单位本级、地级市人民政府无此审批权限，因此正确答案为C。3.答案：D解析：量表评定法是考核者根据考核标准，将被考核者的工作表现与既定标准逐项比对打分的绩效考核方法，符合题干描述。关键绩效指标法是通过提炼关键工作指标进行考核；目标管理法是以完成预设工作目标为核心进行考核；行为锚定等级评价法是将行为描述与等级量化结合的方法，三者均不符合题干特征，因此正确答案为D。4.答案：B解析：按照事业单位分类改革要求，承担公益服务、可部分由市场配置资源的事业单位划为公益二类，包括高等教育、非营利医疗机构等，公益一类是承担基本公益服务、不能或不宜由市场配置资源的单位，生产经营类是从事生产经营活动的单位，因此正确答案为B。5.答案：C解析：应急计划是为应对突发事件、非常规紧急事件预先制定的工作方案，专门用于突发公共卫生事件、重大安全生产事故等突发场景。程序性计划是针对重复出现的例行工作制定的计划，战术计划是针对具体工作执行的短期计划，长期计划是为期三年以上的宏观规划，因此正确答案为C。6.答案：C解析：根据《事业单位岗位设置管理试行办法》规定，专业技术岗位共分为13个等级，其中一级为国家级特聘岗位，二级为省级直属事业单位最高专业技术岗位，三级至十三级依次向下设置，因此正确答案为C。7.答案：B解析：民主式领导的核心特征是领导决策过程中充分吸纳下属意见，重大事项集体讨论，发挥集体决策优势。专断式、集权式领导是权力集中于领导个人，个人决定重大事项；放任式领导是领导极少行使权力，给下属充分自主权，因此正确答案为B。8.答案：B解析：事业单位预算是履行公共服务职能的资金保障，合法性原则是预算管理的首要原则，要求预算编制、审批、执行、调整全过程符合《预算法》等法律法规要求，严格遵守财经纪律，因此正确答案为B。9.答案：B解析：根据《事业单位人事管理条例》第二十九条规定，警告处分期间为6个月，记过为12个月，降低岗位等级或者撤职为24个月，因此正确答案为B。10.答案：A解析：按照沟通方向划分，上级对下级的沟通属于下行沟通，主要作用是布置工作、传达政策、明确目标；上行沟通是下级向上级汇报工作、反映意见，平行沟通是同级部门或人员之间的沟通，斜向沟通是不同层级不同部门之间的跨级沟通，因此正确答案为A。二、多项选择题参考答案及解析1.答案：BCD解析：公益二类事业单位的核心特征是：面向社会提供公益服务，按照政府确定的公益服务价格收取费用，其资源可部分由市场配置，经费由财政给予部分补助。公益二类允许按照规定标准收取服务费用，因此A选项错误，正确答案为BCD。2.答案：ABCD解析：根据《行政事业单位内部控制规范（试行）》规定，事业单位内部控制应当遵循全面性原则、重要性原则、制衡性原则、适应性原则，四个选项均符合要求，因此正确答案为ABCD。3.答案：ABD解析：《事业单位工作人员处分暂行规定》第五条明确规定，事业单位工作人员处分种类为：警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除，“降职”不是法定处分种类，因此C选项错误，正确答案为ABD。4.答案：ABCD解析：《事业单位人事管理条例》第八条规定，事业单位招聘工作人员应当贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，四个选项均符合要求，因此正确答案为ABCD。5.答案：ABCD解析：根据《事业单位财务规则》第四条规定，事业单位财务管理的主要任务包括：合理编制单位预算，严格预算执行，完整、准确编制单位决算，真实反映单位财务状况；依法组织收入，努力节约支出；建立健全财务制度，加强经济核算，实施绩效评价，提高资金使用效益；加强资产管理，合理配置和有效利用资产，防止资产流失；加强对单位经济活动的财务控制和监督，防范财务风险。四个选项均属于主要任务范畴，因此正确答案为ABCD。三、材料分析题参考答案1.该单位岗位设置存在的主要问题该单位作为公益一类公共卫生专业事业单位，岗位设置不符合《事业单位岗位设置管理试行办法》的核心要求，主要问题包括：（1）岗位结构比例不符合公益类事业单位定位，专业技术为主的事业单位应当以专业技术岗位为主体，该单位管理岗位占比达到35%，占比过高，挤压了专业技术岗位空间；（2分）（2）岗位设置违背因事设岗的基本原则，存在因人设岗现象，导致岗位设置与职能需求脱节，一线关键专业技术岗位缺口较大，无法满足单位核心职能履行需要；（2分）（3）人员配置与岗位要求不匹配，大量专业技术人员被安排在非专业的行政辅助岗位，无法实现人岗匹配，造成专业人力资源浪费。（2分）2.绩效考核改进建议针对该单位绩效考核流于形式、平均主义严重的问题，结合事业单位绩效考核管理要求，提出以下改进建议：（1）坚持分类考核原则，根据岗位类别差异化设置考核指标：对管理岗位重点考核决策能力、执行效能和服务保障质量；对一线专业技术岗位重点考核专业任务完成量、工作质量、应急贡献，区分不同岗位的考核权重，避免一刀切；（2分）（2）突出业绩和贡献导向，将承担急难险重任务、一线高风险工作的表现作为考核加分项，拉大绩效奖金分配差距，对超额完成任务、表现突出的工作人员给予额外绩效奖励，体现多劳多得、优绩优酬；（2分）（3）完善绩效考核程序，实行日常考核、年度考核、专项考核相结合，将疫情防控、应急处置等专项任务纳入专项考核，避免仅依靠出勤、职务定绩效，保证考核结果客观反映工作人员实际表现；（2分）（4）强化考核结果运用，将绩效考核结果与岗位聘用、职称晋升、奖励惩戒直接挂钩，改变考核与激励脱节的问题，发挥绩效考核的激励约束作用，稳定一线专业技术骨干队伍。（2分）3.完善培训体系的主要路径结合事业单位人员培训管理要求，该单位可从以下路径完善培训体系：（1）保障培训经费投入，按照同类公共卫生