教科版六年级科学下册第一单元《小小工程师》综合素质测评卷（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）第一单元《小小工程师》综合素质测评卷六年级科学下册（统编版）时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分等级得分一、知识展示台（每空2分，共22分）1.工程师常通过____________来测试他们的设计。2.塔台的底部比顶部面积大，是为了提高塔台的____________性。3.我们设计的塔台，要尽量达到____________、美观、____________的平衡。4.设计塔台模型时，我们采用的增加抗风能力的设计包括：塔台为____________结构和塔台上小下大、____________。5.“神舟”系列载人宇宙飞船由专门为其研制的____________发射升空，发射基地是____________。6.塔台模型的底座越大，抗震能力越____________，但是不能太大，否则会造成材料不够用。7.小组在制订标书时，要尽量考虑增加项目的____________，减少项目的____________。二、对错判别处（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）1.建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。（）2.各地区的房屋是与当地的环境相适应的。（）3.住房的各个系统之间是相互独立的。（）4.从事修铁路、建设桥梁、发明创造等工作的都是工程师。（）5.制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。（）6.港珠澳大桥在建造过程中，经过多次评估改进，不断完善，才达成了最终的工程要求。（）7.制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（）8.测试、评估我们的塔台模型时，对于其他小组的质疑，我们应该置之不理，坚持自己的观点。（）三、选择大乐园（每小题3分，共21分）1.某小组用纸造桥，最先需要做的是（）。A.准备材料B.动手制作C.设计图纸2.建造足球教练使用的塔台时，下列说法正确的是（）。A.使用钢管制作塔台的承重部分B.塔台的高度应该设计为2米左右C.美观是这个工程项目首先要考虑的因素3.制作塔台模型时，下列说法中错误的是（）。A.只要前期研究得清楚，方案详细，制作出的模型就不需要再测试改进了B.制作塔台模型时，选择制作的材料和工具很重要C.设计方案时，要选择大家都认可的方案4.篮球架很高，却不容易倒，这是因为（）。A.篮球架采用了框架结构B.篮球架采用了上大下小的结构C.篮球架采用了上轻下重的结构5.下列关于小组交流评估的说法中正确的是（）。A.只说出自己小组模型的优点和缺点B.根据问题作出改进C.无需改进6.学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（）。A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层B.塔身要尽量上下一样大C.牙签尽量组成三角形的形状7.很多植物的茎是中空的，如小麦、水稻、芦苇等。这种结构的优点是（）。A.有利于快速吸收水分和营养B.支撑力强，不易倒伏C.有利于快速生长四、巧妙连连看（8分）将塔台模型建造中出现的问题连线。塔台模型高度太高有倾斜问题塔台模型角度不够浪费材料成本高塔台模型吸管过多对抗风有影响塔台模型制作有误差对抗震有影响五、巧妙简答区（13分）1.修建港珠澳大桥时，桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这，有任何可用的岛屿，工程师们是用什么方法解决这个问题的？（7分）2.请说出下图中塔台的优点。（6分）六、实验探究区（20分）为了探究横梁抗弯曲能力与其宽度和厚度之间的关系，“我爱探究”科学小组进行了小组实验，并以纸梁不变形时所能承受的垫圈数量表示其抗弯曲能力，下面是该小组研究中所获得的实验数据。项目纸梁第一次/个第二次/个第三次/个平均值/个实验一3厘米宽31126厘米宽445412厘米宽7898实验二0.3厘米宽31120.6厘米宽88981.2厘米宽303631321.实验一改变的条件是什么？需要保持不变的条件是什么？2.实验二探究的问题是纸梁的______________与其抗弯曲能力的关系。3.根据实验一的实验数据，我们可以得出的结论是什么？4.根据实验二的实验数据，我们可以得出的结论是什么？5.对比实验一和实验二的实验数据，我们还可以得到什么结论？参考答案一、建立模型稳定稳固价廉框架上轻下重长征二号F火箭酒泉卫星发射中心强安全性成本二、√√×√×√××三、CAACBBB四、五、修建人工岛底部大，上面小，稳定性强；镂空的，空气阻力小，抗风强；框架上有许多三角形结构