2026年苏教版九年级下册语文期末综合素养卷（含答案可下载）

2026年苏教版九年级下册语文期末综合素养卷（含答案可下载）

一、积累与运用（24分）1.下列加点字的字音和字形全部正确的一项是（）（2分）A.恻隐（cè）狡黠（xié）诘难（jié）吹毛求疵（cī）B.瞰望（kàn）阔绰（chuò）沉湎（miǎn）根深蒂固（dì）C.荣膺（yīn）慰藉（jiè）阴霾（mái）断壁残桓（yuán）D.炽痛（zhì）藩篱（fān）骊歌（lí）锲而不舍（qì）2.根据提示补写下列古诗文名句。（8分）（1）苟全性命于乱世，____。（诸葛亮《出师表》）（2）吾妻之美我者，____。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）（3）以中有足乐者，____。（宋濂《送东阳马生序》）（4）古今多少事，____。（陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》）（5）山河千古在，____。（文天祥《南安军》）（6）无限山河泪，____。（夏完淳《别云间》）（7）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：____，____。3.名著阅读（6分）（1）《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西后，为躲避官府追捕，先后在五台山出家、大闹桃花村、火烧瓦罐寺，最终在____落草，之后因救下被强抢的林娘子，与高太尉结怨，走上梁山。请再写出一个和他相关的经典故事情节：____。（3分）（2）《简·爱》中简·爱在桑菲尔德庄园做家庭教师期间，和罗切斯特的感情经历了多重考验，请写出她得知罗切斯特已有合法妻子后做出的核心选择，并简要分析这个选择体现出简·爱怎样的人物性格。（3分）4.综合实践题（8分）班级正在开展“走近本土非遗”主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）请为江苏国家级非遗项目“常州梳篦”撰写一句15字以内的宣传语，突出其工艺特色与文化价值。（3分）（2）活动筹备小组的同学拟写了一段活动倡议，其中有两处语病，请你找出来并修改。（5分）①非遗文化是地域历史文化的活化石，不仅承载着民族的情感记忆，更具备极高的工艺观赏价值。②本次活动我们将通过梳篦制作体验、传承人讲座等形式，让同学们近距离了解非遗技艺的魅力。③能否主动参与非遗传承实践，是青少年承担文化传承责任的直接体现。二、阅读与鉴赏（46分）（一）文言文阅读（14分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”（节选自《三国志·诸葛亮传》）1.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）先帝不以臣卑鄙（2）庶竭驽钝（3）先主于永安病笃（4）属以后事2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。3.甲乙两文都提到了刘备临终前托孤的情节，请结合文本分析诸葛亮面对托孤做出了怎样的承诺，体现出他怎样的人物品质？（6分）（二）现代文阅读Ⅰ（18分）梳齿间的月光老家巷口的老陈头做梳篦做了四十年，我总爱蹲在他的木工作坊门口，看他把一截浸过桐油的黄杨木，慢慢磨成泛着柔光的梳齿。老陈头的手指上全是薄茧，推刨子的时候木屑顺着他的指缝往下掉，像细碎的金砂。他总说，做梳篦讲究“齿尖圆润，齿根有力”，差一道工序都不行，别人做梳篦开齿用机器半小时能开一百把，他开齿要带着钢锯条慢慢拉，半天最多开八把。有次我问他为什么不肯进台效率高的机器，他摸着刚开好的梳齿笑，你摸这齿尖，机器开出来的是硬邦邦的直角，人手磨出来的是带温度的圆，梳在头发上不扯头皮，还能顺经络。那年我要去外地上中学，老陈头喊住我，塞给我一把刚做好的黄杨木梳，梳背上刻着小小的月亮花纹，他说，娃走得远，想家的时候梳梳头发，木头是咱这里山上长的，摸得到家的温度。后来我把那把梳子放在书包侧袋里，住校熬夜刷题的时候摸一摸，木质的凉意在手心散开，连紧绷的神经都能松下来。前两年老家旧巷要拆迁，我特意回去看老陈头的作坊，门口堆着半垛没来得及加工的黄杨木，老陈头坐在小马扎上磨梳齿，头顶的灯黄澄澄的，落在他的白发上，也落在亮闪闪的梳齿上。我问他作坊拆了之后去哪，他举了举手里刚磨好的梳子说，区里建了非遗工坊，喊我去当老师，以后还能教更多娃做梳篦，老手艺哪能说断就断呢。临走前他又塞给我一把新的梳篦，齿尖的弧度磨得刚刚好，我放在鼻尖闻，还带着黄杨木特有的清香味，像小时候巷口夏夜吹过的风，风里裹着老陈头收音机里的评弹调子，裹着我整个少年时代的软乎乎的时光。1.文章以“梳齿间的月光”为标题，有哪些丰富的含义？请结合全文简要分析。（6分）2.赏析文中画线句“推刨子的时候木屑顺着他的指缝往下掉，像细碎的金砂”的表达效果。（6分）3.文中的老陈头是一个怎样的人物形象？请结合文本内容简要概括。（6分）（三）现代文阅读Ⅱ（8分）磨砺是青年成长的铺路石①“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青年的成长从来不是一帆风顺的，只有主动迎接磨砺、敢于直面挫折，才能在摔打中练就过硬本领，成长为能担重任的时代新人。②很多年轻人刚走入社会的时候，总希望能找到一份钱多事少的“轻松工作”，遇到一点困难就打退堂鼓，碰到一点挫折就陷入自我内耗。但事实上，没有任何一份成长是不需要付出代价的，宅在舒适圈里永远练不出真本事，躲在温室里的树苗永远长不成能扛风雨的参天大树。③古往今来，所有成就一番事业的青年人，无一不是在磨砺中成长起来的。北宋文学家宋濂年少时家贫，手自笔录借书来读，拖着鞋子走到百里之外向名师求教，在冻得僵硬的苦读岁月里，最终成为明代开国文臣之首；新时代的航天青年团队，平均年龄不到35岁，在无数次试验失败的磨砺中，啃下了一个又一个核心技术硬骨头，把中国航天的旗帜插到了更远的太空。④可见，磨砺从来不是成长的绊脚石，而是青年成长的铺路石。青年只要不惧怕困难，主动到基层去、到需要攻坚的岗位上去，在磨砺中积累经验、增长才干，就一定能走出属于自己的宽阔成长道路。1.请概括本文的中心论点。（2分）2.文章第③段使用了哪两种论证方法？有什么作用？（6分）（四）古诗词鉴赏（6分）阅读《白雪歌送武判官归京》选段，完成下面小题。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。1.诗歌开头两句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”写出了边塞环境怎样的特点？（2分）2.请赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的妙处。（4分）三、表达与写作（50分）请以“藏在____里的时光刻度”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，立意自定，文体不限（诗歌除外）；②结合自身生活经历，写出真情实感；③不少于600字，不得出现真实的校名、人名。参考答案一、积累与运用1.答案：B解析：A项狡黠xié错误，应为xiá；C项荣膺yīn错误，应为yīng，断壁残桓应为断壁残垣；D项炽痛zhì错误，应为chì，锲而不舍qì错误，应为qiè。2.答案：（1）不求闻达于诸侯（2）私我也（3）不知口体之奉不若人也（4）渔唱起三更（5）城郭一时非（6）谁言天地宽（7）忽如一夜春风来，千树万树梨花开3.（1）答案：二龙山；示例：花和尚倒拔垂杨柳、大闹野猪林等，符合情节即可。（2）答案：简·爱得知真相后坚决拒绝罗切斯特的挽留，放弃所有好处毅然离开桑菲尔德庄园；这个选择体现出简·爱追求人格独立、平等尊严，绝不妥协于不平等关系的性格特质。4.（1）示例：梳篦载匠心，梳出千年韵，符合要求突出工艺和价值即可。（2）修改：①句语序不当，改为“不仅具备极高的工艺观赏价值，更承载着民族的情感记忆”；③句两面对一面，改为“主动参与非遗传承实践，是青少年承担文化传承责任的直接体现”。二、阅读与鉴赏（一）文言文阅读1.答案：（1）身份低微，见识短浅（2）比喻自己的低劣才能（3）病重（4）通“嘱”，嘱托2.答案：（1）在兵败的时候接受任命，在危难的时刻奉命出使。（2）您的才能是曹丕的十倍，一定能安定国家，最终完成统一天下的大业。3.答案：诸葛亮承诺会竭尽全力辅佐后主，奉献自己全部的忠贞，至死不渝；体现出他忠君爱国、重信守诺、鞠躬尽瘁的崇高品格。（二）现代文阅读Ⅰ1.答案：一是指老陈头送给“我”的梳子上刻有月亮花纹，梳齿摩挲的时候像带着月光的质感；二是指梳篦承载着少年时代的故乡记忆，藏着旧巷里如同月光般柔软温暖的旧时光；三是象征老匠人坚守传统手艺的澄澈朴素的匠心，像月光一样温润动人。2.答案：用比喻的修辞手法，把掉落的木屑比作细碎的金砂，既写出了木屑在灯光下泛着柔光的质感，也侧面烘托出老陈头做梳篦时投入专注的状态，画面感极强，满含作者对老作坊旧时光的怀念。3.答案：老陈头是手艺精湛、恪守传统工艺不愿敷衍糊弄顾客的匠人，是善良热心、惦记着晚辈给孩子送梳子的长辈，是有文化责任感、主动承担非遗传承工作的传统手艺人。（三）现代文阅读Ⅱ1.答案：中心论点是青年只有主动迎接磨砺、敢于直面挫折，才能练就过硬本领，成长为能担重任的时代新人（或磨砺是青年成长的铺路石）。2.答案：使用了举例论证和对比论证的方法，分别举了宋濂苦读成才、新时代航天青年团队在磨砺中攻坚技术的两个事例，和前文害怕困难躲在舒适圈的年轻人形成对比，具体有力地论证了所有成就事业的青年人都在磨砺中成长的观点，进一步支撑中心论点，说服力极强。（四）古诗词鉴赏1.答案：写出了边塞北风猛烈、飞雪来得格外早，环境极其寒冷严酷的特点。2.答案：以春日盛放的梨花比喻边塞枝头的积雪，想象新奇浪漫，既写出了雪后千树银