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文档简介
2026年苏教版三年级科学期末同步课堂检测试卷(含答案可下载)
考试时长:40分钟满分:100分考查范围:苏教版三年级科学全册核心课标知识点适配小学三年级期末随堂测评、阶段性学情摸底使用一、填空题(每空2分,共32分)1.在标准大气压环境下,水沸腾时的温度是____摄氏度,水结冰时的温度是____摄氏度。2.我们可以轻易压缩注射器内的空气,这说明空气具有____的性质。3.把食盐放入水中充分搅拌后食盐颗粒消失,说明食盐可以在水中____。4.植物的根生长方向普遍向____延伸,茎的整体生长方向一般是____。5.日常测量气温的专用仪器是____,测量时需要将它放置在通风、无阳光直射的阴凉露天位置,才能得到准确数值。6.气象观测中,风向是指风____的方向,我们通常用____个标准方位来统一描述风向。7.固体有确定的形状、体积和____,液体没有固定的形状但有确定的____。8.动物分类体系中,按照体内是否有脊椎骨组成的脊柱,可划分为脊椎动物和____两大类。9.雨、雪、冰雹都属于自然界的____现象。10.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中____部分的温度最高。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共24分)1.空气看不见摸不着,没有办法用称重工具测出它的质量。2.往干瘪的气球中吹入空气后气球体积变大,直接证明了空气占据一定空间。3.糖完全溶解在水中之后,就没有任何办法将糖从水里重新分离出来。4.并不是所有植物都同时具备根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。5.晴朗干燥的天气里,空气中完全没有水蒸气存在。6.水蒸发的速度和环境温度直接相关,周围温度越高,水蒸发的速度就越快。7.鸟类、鱼类、哺乳类动物的身体里都有脊柱,全部属于脊椎动物。8.用手使劲按压装满水的密封注射器,水的体积几乎不会发生明显变化。三、选择题(将正确答案的序号填在括号内,每题3分,共24分)1.下列常见物质中,不能溶解在水中的是()A.食用盐B.食用油C.小苏打2.下列天气情况中,最适合小学生开展户外跑步运动的是()A.大暴雨B.大雾红色预警C.晴转多云3.下列动物中,属于昆虫类的是()A.蚂蚁B.麻雀C.鲫鱼4.下列关于空气的描述,说法错误的是()A.空气可以供给人类和动植物呼吸B.空气流动就形成了风C.空气没有颜色味道,不属于实际存在的物质5.把相同质量的水分别倒入3个底面积、造型完全不同的玻璃杯里,水的()不会发生任何变化A.形状B.体积C.颜色6.气象部门用来精准测量降雨量的专用仪器是()A.气温计B.雨量器C.风向标7.绿色开花植物中,负责从土壤里吸收水分和矿物养分的主要器官是()A.叶片B.茎干C.根系8.下列生活中的变化,和水的蒸发属于同一种无新物质生成类型的是()A.把平整的A4纸折成纸飞机B.木柴燃烧变成灰烬C.铁钉长期放置生锈四、连线题(每连对1条线得2分,共12分)1.请将不同状态的物质和对应的属性连接起来石头没有固定形状,也没有固定体积牛奶有固定的形状和确定的体积空气没有固定形状,但有确定的体积2.请将动物和它所属的类别连接起来兔子鱼类蝴蝶哺乳类金鱼昆虫类五、实验探究题(共8分)小明准备做对照实验,探究影响食盐在水中溶解速度的相关因素,他准备了两个完全相同的玻璃杯,分别往两个杯子中倒入体积完全一致的清水,第一杯清水温度为25℃,第二杯清水温度为90℃,其他所有条件保持统一,分别往两杯水中加入质量完全相同的粗食盐颗粒。请结合实验设计回答下列问题:1.本次小明设计的对照实验,想要探究的影响溶解速度的变量是什么?(2分)2.请预测哪一杯水中的粗食盐会更快完全溶解?说明你的判断理由。(3分)3.如果小明接下来想要探究“搅拌操作会不会影响食盐溶解的速度”,在保持水的体积、水温、食盐质量和颗粒大小都完全相同的前提下,两个实验组需要设置什么不一样的操作?(3分)===================参考答案===================一、填空题答案1.10002.可以被压缩(容易被压缩)3.溶解4.下向上5.气温计(温度计)6.吹来87.质量体积8.无脊椎动物9.降水10.外焰二、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√三、选择题答案1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.C8.A四、连线题答案1.石头连有固定的形状和确定的体积;牛奶连没有固定形状,但有确定的体积;空气连没有固定形状,也没有固定体积2.兔子连哺乳类;蝴蝶连昆虫类;金鱼连鱼类五、实验探究题答案1.想要探究的变量是水的温度对食盐溶解速度的影响。(2分)2.90℃的第二杯水中的粗食盐会更快溶解(1分),原因是温度越高,物质在水中的溶解速度越快,90℃的水温远高于25℃,所以食盐溶解速度更快(2分)。3.其中一个实验组使用玻璃棒持续搅拌杯中的清水,另一个实验组不对清水做任何搅拌操作,静置
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