2026年西师大版六年级道德与法治期末易错专项突破试卷（含答案可下载）

2026年西师大版六年级道德与法治期末易错专项突破试卷（含答案可下载）

本试卷严格对标西师大版六年级道德与法治全册课纲要求，聚焦日常作业高频易错点、考点混淆项设置题型，考试时长60分钟，满分100分，适配小学高段期末专项查漏补缺使用，所有题目完全贴合教学实际命题。一、填空题（每空1分，共20分）1.我国现行宪法明确规定，中华人民共和国公民的______和______具有完全一致性，不存在无义务的权利，也不存在无权利的义务。2.1978年12月召开的______，正式拉开了中国改革开放的伟大序幕，我国从此进入了社会主义现代化建设的全新时期。3.2001年我国正式加入______，标志着中国的对外开放进程全面迈入全球化阶段，深度融入世界经济体系。4.世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典是诞生于两河流域的______，它是古巴比伦文明的核心代表性成果。5.我国城市社区中居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是______，居民可以通过它参与社区公共事务的决策和管理。6.中国首位获得诺贝尔生理学或医学奖的本土女科学家是______，她带领团队研发出的抗疟疾特效药物是______，为全球公共卫生事业做出了巨大贡献。7.联合国规定的六种官方正式语言分别是汉语、英语、法语、俄语、______、阿拉伯语，所有联合国正式文件都会使用这六种语言发布。8.我国的首都是______，它是全国的政治中心、______中心、国际交往中心，2008年第29届夏季奥林匹克运动会就在这里成功举办。9.消费者遇到消费侵权问题时，可以拨打全国统一的12315热线向市场监管部门投诉维权，该热线的全称为______热线。10.按照西师大版教材的定义，仅由父母和未婚子女两代人组成的家庭叫做______，由祖父母（外祖父母）、父母、子女三代人共同居住生活的家庭叫做______。二、判断题（每小题2分，共20分，正确打√，错误打×）1.公民在公共空间的个人自由是没有边界的，完全不需要遵守公共秩序约束自身行为。2.世界上不同国家、不同民族的文化没有高低优劣之分，我们要充分尊重文化多样性，主动接纳不同文明的特色成果。3.小学生尚未年满18周岁，不属于法定成年人，因此不需要履行任何公民法定义务。4.优良家风的传承不需要落实到日常行动，只需要长辈口头讲一遍，晚辈自然就能学会践行。5.我国是联合国安全理事会五大常任理事国之一，拥有对安理会重大决议的一票否决权。6.科技发展只会给人类社会带来正向收益，不会在隐私保护、伦理规则、公共安全等层面引发任何风险问题。7.我国正式设立的国家宪法日为每年的12月4日，目的是在全社会树立尊崇宪法、维护宪法权威的共识。8.独自在家时有陌生人敲门送免费礼品，我们可以直接开门收下，不需要第一时间联系家长核实。9.我国的陆地领土面积约为960万平方千米，是世界上领土面积第三大的国家。10.社区内设置的卫生服务站、养老互助点、物业服务中心都是面向全体居民提供公共服务的配套机构。三、单项选择题（每小题3分，共30分，只有一个正确选项）1.下列选项中不属于中华传统美德范畴的是A.诚实守信B.尊老爱幼C.损人利己D.勤俭节约2.下列行为中属于公民自觉履行受教育法定义务的是A.上课认真听讲，按时独立完成各科作业B.逃学偷偷去网吧打网络游戏C.故意破坏学校的教学设施和公共财物D.辱骂授课教师，不尊重校园工作人员3.我国改革开放初期设立的经济特区中，被海内外誉为“一夜崛起的城市”的是A.上海B.深圳C.北京D.广州4.下列世界知名文化遗产中，不属于中国文化遗产名录的是A.北京故宫B.埃及金字塔C.万里长城D.秦始皇帝陵兵马俑5.下列居民参与社区公共事务决策的行为中，符合要求的是A.针对社区老旧小区电梯安装方案，提出兼顾多数居民需求的合理建议B.认为社区事务和自己无关，完全不参与任何居民议事活动C.在居民代表大会上故意吵闹，扰乱公共议事秩序D.只站在自家利益角度提要求，完全不考虑其他居民的合理诉求6.下列关于联合国的表述正确的是A.联合国总部设在瑞士日内瓦B.联合国的首要核心宗旨是维护国际和平与安全，促进全球共同发展C.所有主权国家必须无条件服从联合国发布的所有指令D.联合国目前只有五个成员国7.下列属于我国未成年人依法享有的合法权利的是A.年满18周岁后才能享有的选举权和被选举权B.接受九年制义务教育的受教育权C.未满16周岁就可以独立外出打工赚钱的劳动权D.可以随意购买烟酒、出入网吧的消费权8.下列行为中属于公民主动遵守公共秩序的是A.在图书馆阅览区域保持安静，不高声喧哗B.在旅游景区的文物古迹表面随意刻字留念C.乘坐公共交通的时候恶意插队，争抢座位D.过马路的时候无视交通信号灯，随意闯红灯9.我国发起提出的，旨在促进沿线各国互联互通、实现合作共赢的重大国际合作倡议是A.共建“一带一路”倡议B.马歇尔计划C.星球大战计划D.门罗主义10.当我们发现小区里有居民家突发火灾险情时，第一时间应当拨打的专用报警电话是A.110B.119C.120D.122四、材料分析题（共15分）阅读以下材料回答问题：周末六年级学生小明跟着妈妈到社区的新时代文明实践站参加家风分享会，听完几位老居民分享自家代代传承的“诚实守信、乐于助人、勤俭持家”的家风故事之后，小明回家主动承担了擦桌子、整理鞋柜的家务，还把自己攒了半年的320元零花钱全部捐给了社区的困难留守儿童帮扶项目。1.结合本学期所学的知识，说一说优良家风会给家庭和社区分别带来哪些积极影响？（8分）2.作为一名六年级的小学生，你可以为传承自家的优良家风做哪些力所能及的小事？（7分）五、实践探究题（共15分）学校准备下周组织全体六年级学生开展“我是社区小义工”主题志愿实践活动，要求所有同学走进自己居住的社区，为居民提供适配自身能力的便民志愿服务。请你结合所学知识完成以下问题：1.请设计两个贴合小学生能力范围、又能切实帮到社区居民的便民志愿服务小项目，说明设计思路和具体服务内容。（7分）2.参与社区志愿服务过程中，如果你和同组的义工小伙伴对同一个服务环节产生了完全不同的意见分歧，你会怎么妥善处理矛盾、顺利完成志愿任务？（8分）参考答案一、填空题1.权利、义务2.中国共产党第十一届三中全会（十一届三中全会）3.世界贸易组织4.《汉谟拉比法典》5.社区居民委员会（居民委员会）6.屠呦呦、青蒿素7.西班牙语8.北京、文化9.全国12315消费者投诉举报专线10.核心家庭、主干家庭二、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、单项选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B四、材料分析题参考答案1.对家庭的积极影响：优良家风可以让家庭成员之间相处更和睦，营造相互关爱、彼此尊重的家庭氛围，帮助家庭成员尤其是未成年人养成诚实守信、吃苦耐劳的良好品格，减少家庭矛盾冲突，助力每个家庭成员的成长发展。对社区的积极影响：家家户户传承优良家风，可以带动整个社区形成互助友善的邻里氛围，减少邻里纠纷，推动社区公共事务更顺畅地推进，构建文明和谐的社区整体环境，助力社区精神文明建设工作落地。2.可以主动做的小事包括：每天主动完成自己的整理书包、收拾房间等个人事务，不给父母添额外负担；主动承担力所能及的家务，比如饭后擦桌子、帮忙扔垃圾、帮家里长辈跑腿买日用品；平时待人接物主动有礼貌，遇到邻居长辈主动问好，践行家里传承的诚实守信、乐于助人的要求；日常提醒家人不要铺张浪费，践行勤俭持家的要求，用自己的实际行动带动全家人共同维护优良家风。五、实践探究题参考答案1.可设计的项目举例：第一个项目是社区文明宣传小宣传员项目，服务内容就是发挥小学生擅长绘画、表达的优势，制作手绘的文明养犬、垃圾分类、消防安全提示宣传海报，贴到社区公告栏，还可以在小区广场给散步的爷爷奶奶简单讲解相关常识，适配小学生的能力，不会有安全风险。第二个项目是社区高龄老人小帮手项目，服务内容就是帮社区里行动不便的高龄老人完成扔垃圾、帮老人在手机上操作健康码、给老人读报纸、陪老人聊10分钟天这类简单的小事，不给老人添麻烦的同时，切实帮老人解决小难题。两个项目都符合小学生的能力范围，不需要复杂技能，安全性高，又能实实在在服务居民。2.处理方式：首先要控制自己的情绪，不能因为意见不一样就和伙伴发生争吵，先认