2026年西师大版六年级语文期末素养达标检测试卷（含答案可下载）

2026年西师大版六年级语文期末素养达标检测试卷（含答案可下载）

满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）fěicuìzhēnzichōngjǐnglǐnlièjuānzèngchúchuāngdànshēngróngyù2.单项选择，把正确答案的序号填在括号里。（10分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.翡翠（fěi）腊月（là）娴熟（xián）地窖（jiào）B.榛子（qín）瞻仰（zhān）一缕（lǚ）抽噎（yē）C.憧憬（chóng）拖沓（tà）狙击（jū）魁梧（kuí）D.凛冽（lǐng）薄弱（bó）惬意（qiè）惋惜（wǎn）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.蜂拥而至迫不急待精兵简政语重心长B.美不胜收落荒而逃张灯结彩见微知著C.与世隔绝鱼贯而入身临奇境各抒己见D.再接再励安然无恙截然不同举一反三（3）下列加点词语使用不正确的一项是（）A.他平时刻苦努力，这次考试取得好成绩是理所当然的。B.这场篮球比赛，我们班的队员配合得天衣无缝，最终拿下了冠军。C.他在演讲的时候夸夸其谈，声情并茂的表现赢得了全场的掌声。D.面对敌人的严刑拷打，李大钊始终坚贞不屈，没有泄露任何机密。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“垃圾分类进社区”的宣传活动，让居民们的环保意识明显增强。B.同学们认真聆听和讨论了校长关于“传承红色基因”的主题讲座。C.六一儿童节的文艺演出，是我校几十年来规模最大、影响力最强的一次。D.深秋的南山植物园，是人们观赏红叶、登高望远的好时候。（5）下列关于课文的文学常识表述错误的一项是（）A.《两小儿辩日》出自《列子·汤问》，体现了两个小儿善于观察、敢于质疑的特点。B.《凡卡》是俄国作家契诃夫的作品，通过凡卡给爷爷写信的故事揭露了旧时代学徒制度的残酷。C.《三峡之秋》的作者是方纪，文章用优美的文笔描绘了三峡秋日不同时段的独特景致。D.《为人民服务》是毛泽东同志在刘胡兰同志的追悼会上发表的演讲。3.古诗文与名句默写，按照要求补全空缺内容。（7分）（1）劝君更尽一杯酒，______________。（王维《送元二使安西》）（2）______________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！______________。（苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》）（4）人固有一死，或重于泰山，______________。（司马迁《报任少卿书》）（5）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，______________。（泰戈尔《飞鸟集》）（6）小学六年的时光匆匆而过，毕业之际可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“______________，天涯若比邻”来送别同窗好友，冲淡离别的伤感。（7）妈妈常常告诫我，任何事情都不可能一蹴而就，想要学有所成，就要有滴水能把石穿透，______________的毅力。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）小红对妈妈说：“我今天放学后要帮同桌辅导落下的功课，会晚半小时回家。”（改为转述句）____________________________________________________________________（2）通过游览三峡的壮美风光，使同学们深刻感受到了祖国山河的独特魅力。（用修改符号在原句上修改病句）（3）仿照例句续写句子：友情是冬日里的一缕阳光，为你驱散刺骨的严寒；友情是沙漠里的一泓清泉，为你润泽干渴的心田；______________，______________。5.口语交际。（4分）学校即将开展“传统非遗进校园”主题展演活动，邀请你作为学生代表做开场发言的开场白，请你结合身份写一段通顺得体的开场白，至少提到2种你熟悉的非遗项目，调动全场同学的参与热情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与感悟（30分）（一）课内阅读（12分）选段出自课文《三峡之秋》，阅读后完成下面题目。三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。1.选段是按照什么顺序描写三峡之秋的景物的？你从哪两个关键词可以直接看出来？（3分）____________________________________________________________________2.文中画线句“长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）____________________________________________________________________3.作者开篇就说“三峡已经是秋天了”，这句话在全文中起到了什么作用？（3分）____________________________________________________________________4.从选段描写的景物中，你能感受到三峡之秋怎样的整体特点？（2分）____________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）阅读短文《檐下的蜂窝》，完成下面题目。小时候我家堂屋的屋檐下，住着一窝蜜蜂。最先发现蜂窝的是祖父，他搬着竹梯子要上去掏，奶奶赶忙拉住他说：“别碰，这是蜜蜂来安家，是旺家的好兆头。”祖父摸着后脑勺笑，转身搬了两块木板，斜钉在蜂窝下方的檐壁上，防止下雨的时候雨水顺着房檐流下来淋到蜂窝。那时候我才上小学二年级，总仰着脑袋蹲在门槛边看，无数黄黑相间的小生灵嗡嗡地绕着蜂窝飞，飞累了就停在木板上歇脚，有的还会爬到我摊开的手心里，软乎乎的小绒毛蹭得掌心发痒，却从不蜇我。有一次隔壁的小胖来我家玩，举着竹竿就要捅蜂窝，我急得把他手里的竹竿抢下来，两个人滚在院子的草垛边闹，最后他哭着跑回家告了状，他妈妈拽着他来我家赔礼，说小孩子调皮不懂事，祖父却递了一勺子槐花蜜塞到小胖手里，笑着说没事，蜜蜂是通人性的，你不惹它，它才不会蛰你。后来我上六年级那年夏天，连着下了一周的大暴雨，好多田埂都冲垮了。我惦记着檐下的蜂窝，拉着祖父搬梯子上去看，木板早就被雨水泡得发涨，蜂窝外层糊了一层泥，小蜜蜂们团成一团挤在蜂窝的最中心，祖父小心地把蜂窝挪到我家闲置的竹筐里，垫上干棉花，放在堂屋的条案边晾了三天，天晴了才又重新挂回屋檐下。那年秋天我家的橘子树结了满树的果子，咬开汁水顺着下巴往下淌，奶奶说，这是檐下的蜜蜂给咱家带来的福气。去年我回老院子，抬头看见屋檐下的蜂窝还在，嗡嗡的蜂群绕着飞，阳光落下来，和我小时候看见的场景一模一样，风里还飘着当年槐花蜜的甜香。1.梳理全文情节，补全下面的内容。（4分）祖父发现蜂窝，奶奶劝阻保全→____________________→“我”阻拦小胖捅蜂窝，祖父递蜜和解→____________________→“我”多年后回家，再见蜂窝忆往事2.赏析句子“软乎乎的小绒毛蹭得掌心发痒”中“蹭”字的表达效果。（4分）____________________________________________________________________3.文中多次提到“蜜蜂通人性”，结合全文内容说说你对这句话的理解。（5分）____________________________________________________________________4.文章结尾说“风里还飘着当年槐花蜜的甜香”，这里的“甜香”有哪几层含义？（5分）____________________________________________________________________三、表达与交流（35分）请从下面两个题目中任选一题完成写作，要求内容具体，感情真实，不少于450字，文中不得出现真实的校名、人名。1.半命题作文：藏在____里的温暖先把题目补充完整，再围绕你生活中感受到的温暖小事展开叙述。2.小学六年的语文学习中，你认识了命运坎坷却依然向往自由的凡卡，见识了善于观察、敢于质疑的两小儿，也跟随文字游览过明丽热烈的三峡风光，相信你在课外也读过不少经典读物，请选择你印象最深的一本好书，写一篇读后感，分享你的阅读收获与感悟。参考答案一、积累与运用1.答案：翡翠榛子憧憬凛冽捐赠橱窗诞生荣誉（每空1分，书写错误酌情扣分）2.答案：（1）A（2）B（3）C（4）C（5）D（每小题2分）3.答案：（1）西出阳关无故人（2）千磨万击还坚劲（3）休将白发唱黄鸡（4）或轻于鸿毛（5）而是水的且歌且舞（6）海内存知己（7）万事功到自然成（每空1分，有错别字不得分）4.（1）答案示例：小红对妈妈说，她今天放学后要帮同桌辅导落下的功课，会晚半小时回家。（2分，人称转换正确、语句通顺即可）（2）修改：删去“通过”或者删去“使”即可（1分）（3）答案示例：友情是黑夜里的一盏明灯，为你照亮前行的道路（3分，句式一致、比喻恰当、语句通顺即可）5.评分标准：称呼得体、点出活动主题、提到至少2种非遗项目（如剪纸、川剧变脸、竹编等）、能调动全场情绪即可得满分4分，表述不通顺酌情扣分。二、阅读与感悟（一）课内阅读1.答案：选段是按照时间顺序描写景物的，可以从“早晨”“中午”两个关键词直接看出来（3分）2.答案：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，同时用“热烈”“翻滚”“呼啸”等词赋予长江人的状态，生动形象地写出了正午时分长江水奔腾汹涌、充满活力的特点，画面感极强（4分）3.答案：这句话是全文的总起句，开门见山点明了写作对象，奠定了全文清新明朗的整体感情基调，同时也引出下文对三峡秋日不同时段景物的具体描写（3分）4.答案：能感受到三峡之秋明丽、热烈、充满成熟气息的整体特点（2分）（二）课外阅读1.答案：“我”常蹲在门槛边看蜜蜂，蜜蜂和“我”十分亲近；暴雨天祖孙俩抢救被淋的蜂窝，后来收获满树甜橘子（每空2分，意思相近即可）2.答案：“蹭”是轻轻触碰摩擦的意思，用动作描写写出了小蜜蜂停在掌心时软和亲昵的状态，体现出“我”对小蜜蜂的喜爱，也烘托出人和小动物之间和谐相处的温暖氛围（4分）3.答案：一是指蜜蜂不会随意伤害不主动招惹它的人，能感知人类的善意；二是这里的蜜蜂仿佛带着祖孙二人的善意和期许，给家里带来了和睦的氛围、丰收的喜悦，像是有灵性一样守护着这个普通的农家小院（5分，言之有理即可）4.答案：第一层含义是指槐花蜜本身的甜