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2026年西师大版三年级语文期末名校真题汇编试卷(含答案可下载)

(满分100分考试时间90分钟)一、积累与运用(共45分)1.看拼音,写词语,注意书写端正美观。(10分)fúzhuāngyánliàojiùmìnglàzhúhǎibīnyǎnzòugǎnshòuchìbǎngcōngmíngwēiwǔ2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)茶几(jījǐ)压根(yāyà)处罚(chǔchù)瑰丽(guīguì)召开(zhàozhāo)凌乱(línglín)3.辨字组词,不要出现错别字。(8分)刮()淡()滴()诚()乱()谈()摘()城()4.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到对应的句子里。(7分)()疾手快()嚼慢咽()高云淡()华秋实()林尽染()头丧气(1)深秋时节的岳麓山____________,漫山的红色像油画一样好看。(2)眼看捧着的玻璃杯要掉到地上,哥哥____________一下就接住了。5.按要求改写句子。(8分)(1)风吹过树林,发出哗哗的声响。(改成拟人句)____________________________________________________(2)司马光的机智勇敢精神值得我们学习。(改成反问句)____________________________________________________(3)修改病句:通过这次校外研学活动,让我感受到了家乡生态环境的变化。____________________________________________________(4)用“兴冲冲”写一句通顺的句子。____________________________________________________6.课文内容与日积月累填空,严格按照课本原文作答。(6分)(1)天门中断楚江开,____________。两岸猿声啼不住,____________。(2)停车坐爱枫林晚,____________。(3)风,是大自然的____________,他会在森林里演奏他的____________。(4)群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,____________,水迸,儿得活。(5)二人同心,____________。二、阅读与理解(共30分)(一)课内阅读,选自西师大版三年级上册《富饶的西沙群岛》片段,完成下面题目。(14分)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。1.选文中描写海水颜色多的四字词语是____________和____________,海水呈现出这么多不同色彩的原因是什么?请用横线在原文中划出对应的语句。(6分)2.选文中一共写了海底的哪几种生物?分别概括它们的特点。(4分)____________________________________________________3.仿照文中“有的……有的……”的句式,写一句描写公园里小朋友活动的句子。(4分)____________________________________________________(二)课外阅读,完成下面题目。(16分)我家的小院夏天特别热闹。牵牛花爬上了篱笆,吹起了紫色的小喇叭。石榴树站在墙角,挂着一个个红灯笼似的小花苞。白天,知了在树上扯着嗓子唱歌,小猫咪躲在凉丝丝的墙根下打盹。傍晚,全家人搬着小板凳坐在院子里乘凉,奶奶摇着蒲扇给我讲老故事,风从树叶间钻过来,带着荷花的香气,蹭过我的脸颊,舒服极了。我爱我家的小院,我爱夏天的小院。1.这篇短文是围绕哪一句话写的?请你把中心句抄写在下面横线上。(4分)____________________________________________________2.短文中一共写了小院里的哪些动植物?至少写出4种。(4分)____________________________________________________3.文中的“小喇叭”指的是____________,“红灯笼”指的是____________,这里用到的修辞手法是____________。(4分)4.你喜欢文中的夏天小院吗?结合短文内容说说理由,写一两句话即可。(4分)____________________________________________________三、习作与表达(共25分)请你以《我最爱的一处地方》为题目写一篇短文,要求:1.写清楚这个地方的具体位置,它有什么与众不同的特点,你为什么会喜爱它;2.语句通顺连贯,尽量用上平时积累的好词佳句,不少于300字,不要出现真实的学校和人名。========================================================================参考答案一、积累与运用1.服装颜料救命蜡烛海滨演奏感受翅膀聪明威武2.jī√yà√chǔ√guī√zhào√líng√3.示例:刮风乱跑淡水谈话水滴摘果子诚实城市4.眼细天春层垂(1)层林尽染(2)眼疾手快5.示例:(1)风蹦跳着穿过树林,唱着哗哗的欢快歌谣。(2)司马光的机智勇敢精神难道不值得我们学习吗?(3)删掉“通过”或者“让”,改成:这次校外研学活动,让我感受到了家乡生态环境的变化。(4)我兴冲冲地跑回家,告诉妈妈我这次考试拿了满分。6.(1)碧水东流至此回轻舟已过万重山(2)霜叶红于二月花(3)音乐家手风琴(4)光持石击瓮破之(5)其利断金二、阅读与理解(一)1.五光十色瑰丽无比划线句为“因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。”2.一共写了珊瑚、海参、大龙虾三种生物:珊瑚形态多样,海参数量多、行动迟缓,大龙虾样子威武。3.示例:公园里的小朋友玩得可开心了,有的在草地上追着蝴蝶跑,有的坐在长椅上分享手里的零食。(二)1.中心句:我家的小院夏天特别热闹。2.示例:牵牛花、石榴树、知了、小猫咪。3.牵牛花的花朵石榴的小花苞比喻4.示例:我很喜欢这个夏天的小院,这里有好看的花、好听的蝉鸣,傍晚还能和家人一起乘凉听故事,特别温馨。三、习作评分标准1.20-25分:能写清地方的位置和特点

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