2026年西师大版四年级语文期末全真模拟考试卷（含答案可下载）

2026年西师大版四年级语文期末全真模拟考试卷（含答案可下载）

（考试时间：90分钟满分：100分）基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写工整规范。（10分）jìngpèizīrùnkuìbàigǔndòngyánlì（）（）（）（）（）bōliwéikàngzhuāngjiahénjìxùnchì（）（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）（1）周末我和爸爸去轧（yàzhá）钢厂参观，门口的保安提醒我们要远离正在轧（yàzhá）路的工程车，注意安全。（2）山林里生长着一棵朴（pōpǔ）树，旁边的小房子里住着一位性格朴（pōpǔ）实的老爷爷。（3）他宁（nìngníng）可住在简陋的小屋里，也不愿意破坏小区宁（nìngníng）静的环境。3.辨字组词，区分形近字。（6分）掩（）概（）衔（）淹（）慨（）衍（）4.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（8分）腾云（）雾奔流不（）惊慌失（）大义（）然（）清目秀窃窃（）语（）忠报国神机（）算（1）诸葛亮草船借箭，凭着（）躲过了周瑜的暗算。（2）面对持刀的歹徒，民警同志（），丝毫没有退缩。（3）黄河（），养育了一代又一代中华儿女。（4）上课的时候我们不能在下面（），要认真听老师讲课。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）风儿吹过田野，麦田泛起金色的波浪。（改写为拟人句）_________________________________________________________（2）我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。（用修改符号在原句上修改病句，把正确句子写在下面横线上）_________________________________________________________（3）小明对妈妈说：“今天我要和同学去公园参加志愿服务，晚上会晚点回来。”（改为转述句）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（4分）（1）《盘古开天地》是我国经典的神话故事，盘古用自己的身体创造了美丽的世界，体现了他________________________的精神。（2）当你在食堂看到有同学随手把没吃完的馒头倒进垃圾桶，你可以用李绅的诗句“____________，____________”来提醒他珍惜粮食。（3）《西门豹治邺》中，西门豹用巧妙的办法破除了“河神娶媳妇”的迷信，还带领当地百姓开凿水渠，让庄稼得到灌溉，这个故事体现了西门豹________________________的品质。阅读理解（30分）（一）课内阅读：阅读《普罗米修斯》选段，完成练习。（14分）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。1.根据选文内容，解释“气急败坏”的意思：________________________。（3分）2.火神为什么敬佩普罗米修斯？请结合选文内容说说你的理解。（4分）_________________________________________________________3.读了选文中普罗米修斯的回答，你想对他说什么？请写一两句话。（4分）_________________________________________________________4.下列关于选文内容的说法，错误的一项是（）（3分）A.宙斯对普罗米修斯的惩罚越来越重，想让他屈服B.普罗米修斯不肯归还火种，是因为他觉得自己为人类造福没有错C.火神一点也不同情普罗米修斯，一心想要执行宙斯的命令（二）课外阅读：阅读短文《檐下的蜂窝》，完成练习。（16分）小时候我家的屋檐下，不知什么时候住进了一群马蜂，它们在窗沿上方搭了个拳头大的蜂窝，飞出来的时候嗡嗡作响，每次出门我都得捂着脑袋跑，生怕被蛰。爸爸说马蜂是益虫，只要不惹它，它不会主动蛰人，可我还是害怕，好几次想找竹竿捅掉蜂窝，都被爸爸拦住了。那年秋天，我得了重感冒躺在床上，迷迷糊糊听见窗外嗡嗡的声响，起身一看，窗外的梧桐树上落了厚厚的一层雪，天气冷得能呼出白气，檐下的马蜂全趴在蜂窝边上一动不动，冻得连翅膀都抬不起来。我忽然想起爸爸说马蜂是吃农田里的害虫的，心一软，就找了个旧棉絮，小心翼翼地裹在蜂窝外面，留了几个透气的小孔。之后的整个冬天，我都隔三差五去看看棉絮有没有掉。第二年开春，第一阵暖风吹过的时候，我听见檐下传来熟悉的嗡嗡声，那群马蜂全活过来了，它们围着我飞了两圈，又飞出去了。后来的整个夏天，我再也没被马蜂蛰过，它们守在我家的屋檐下，把跑到院子里的苍蝇、蚊子全赶跑了，连田里的菜虫都少了好多。原来你对小动物好，它们都能记在心里，不会随便伤害你。1.用简洁的话概括短文的主要内容。（4分）_________________________________________________________2.联系上下文解释词语“小心翼翼”：________________________。（3分）3.为什么第二年夏天“我”再也没被马蜂蛰过？（4分）_________________________________________________________4.读了短文，你得到了什么启示？（5分）_________________________________________________________习作（30分）我们的生活中总会遇到很多小事，有的让你开心，有的让你感动，有的让你深受启发。请你选择一件自己印象最深的小事，把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受，题目自拟，字数在400字左右，不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用1.敬佩滋润溃败滚动严厉玻璃违抗庄稼痕迹训斥2.（1）zháyà（2）pōpǔ（3）nìngníng3.示例：掩护淹没大概感慨衔接繁衍4.驾息措凛眉私精妙（1）神机妙算（2）大义凛然（3）奔流不息（4）窃窃私语5.示例：（1）风儿踮着脚尖跑过田野，麦田就泛起了一层金色的波浪。（2）我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。（3）小明对妈妈说，今天他要和同学去公园参加志愿服务，晚上会晚点回来。6.（1）无私奉献、舍己为人（2）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（3）有勇有谋、心系百姓二、阅读理解（一）课内阅读1.文中指宙斯得知普罗米修斯取走火种之后十分愤怒、狼狈不堪的样子。2.因为普罗米修斯为了给人类带去火种，甘愿承受宙斯的严厉惩罚，哪怕被锁在悬崖上受尽折磨也不肯屈服，这种为人类造福的无私精神让火神十分敬佩。3.示例：普罗米修斯，你太伟大了，为了人类的幸福甘愿牺牲自己，你的精神永远值得我们学习。4.C（二）课外阅读1.小时候我家屋檐下住了一群马蜂，我原本很害怕它们，冬天看到马蜂被冻得动弹不得，就用棉絮把蜂窝裹起来帮它们过冬，第二年开春马蜂苏醒之后，再也没有蛰过我，还帮我们赶跑了院子里的害虫。2.文中指“我”动作十分谨慎小心，生怕不小心碰坏了蜂窝、惊动了冻僵的马蜂。3.因为去年冬天“我”用棉絮裹住蜂窝，救了快要被冻死的马蜂，马蜂感知到了“我”的善意，知道“我”没有伤害它们的想法，所以不会主动蛰“我”，还会帮“我”家驱赶害虫。4.示例：小动物都是有灵性的，你对它们释放善意，它们也会回馈给你善意，人和自然、人和动物之间要友好相处，互相善待，才能得到更和谐的相处环