2026年西师大版五年级道德与法治期末基础能力测试试卷（含答案可下载）

2026年西师大版五年级道德与法治期末基础能力测试试卷（含答案可下载）

考试时长：60分钟满分：100分一、填空题（每空2分，共20分）1.我国城市社区的日常自治管理机构是______，它是由社区居民直接投票选举产生的，负责处理社区的各类公共事务。2.公共生活中我们的所有行为都是公开的，因此更要注意自身的言行举止，展示良好的______形象。3.被后世尊称为“万世师表”的我国古代伟大教育家是______，他提出的“仁”的思想流传至今，影响深远。4.我国古代四大发明中，能够帮助人们辨别方向，广泛应用于航海、出行场景的是______。5.班级所有公共事务的处理都要遵循______的原则，全体同学都享有平等的提案权和表决权。6.当我们遇到行动不便的老人想要过马路时，最合适的做法是先礼貌询问对方需求，在获得同意后提供协助，做到帮助他人时既传递善意也______他人意愿。7.坐落于四川成都、传承两千多年至今仍在发挥防洪灌溉作用的古代水利工程是______，它在2000年就被列入了世界文化遗产名录。8.我国共有56个民族，不同民族的风俗习惯存在差异，我们对待各民族文化的基本态度是相互理解、______。9.我国古代劳动人民创造了辉煌的科技成就，东汉时期______改进了造纸术，大幅降低了文字记录的成本，推动了人类文明的传播。10.社区的公共设施是全体居民的共同财产，使用过程中如果发现公共设施损坏，我们第一时间应该向______反馈情况，及时安排维修。二、判断题（每小题2分，共20分，对的打√，错的打×）1.社区里的公共健身器材、休闲座椅属于公共财产，只需要物业工作人员维护，普通居民不需要特意爱护。2.排队上下公交车、主动给老弱病残孕让座，都是遵守公共秩序的文明表现。3.迄今为止我国发现的最早的成熟汉字系统是甲骨文，它最早出土于河南殷墟。4.班级事务执行少数服从多数原则，意味着少数人的合理诉求可以直接忽略，完全不用考虑。5.在图书馆看书的时候为了和同伴分享趣事大声聊天，这是个人的自由，旁人无权干涉。6.川剧变脸、川江号子都是四川独有的非物质文化遗产，是我们家乡的文化瑰宝。7.帮助他人的时候要充分考虑对方的实际需求，采用对方能接受的方式，避免给对方造成困扰。8.建设家乡是成年人的事，小学生年纪太小，根本没有办法为家乡发展出一份力。9.56个民族是相亲相爱的一家人，维护民族团结是每一个中国公民的法定义务。10.网络虚拟空间也属于公共生活范畴，我们在网上发表言论同样要遵守公序良俗和法律法规。三、选择题（每小题3分，共30分）1.下列选项中不属于社区公共公益服务的是（）A.社区组织的免费老年健康体检B.小区门口自营的私人理发店C.社区开设的留守儿童课后公益托管点D.社区开展的公益垃圾分类宣讲活动2.下列行为中属于文明参与公共生活的是（）A.在城市公园的草坪上随意踩踏搭建帐篷野餐B.在文物景点的古代建筑墙面上乱刻“到此一游”字样C.乘坐公共交通工具时主动给身怀六甲的孕妇让座D.使用完共享单车后随意扔在马路中间阻碍交通3.我国古代思想家顾炎武提出的、体现家国责任意识的名句是（）A.温故而知新，可以为师矣B.天下兴亡，匹夫有责C.三人行必有我师焉D.人而无信，不知其可也4.班级要评选本学期的校级三好学生，以下操作流程完全符合民主协商原则的是（）A.所有候选人员完全由班主任直接指定B.全班同学无记名投票，公开唱票公开计票当场公示结果C.投票环节只投和自己平时玩得好的同学D.直接由班上成绩最好的同学一个人决定最终人选5.下列选项中不属于我国古代四大发明的是（）A.造纸术B.火药C.指南针D.丝绸6.你回家的时候发现邻居家意外起火，第一时间最正确的处理方式是（）A.直接冲进火场帮忙救人，完全不顾自身安危B.第一时间拨打119火警电话，同时就近提醒周边居民快速撤离C.当做没有看到立刻跑回自己家关上门D.没有任何防火经验就冲上去自行扑火7.下列关于家乡发展的说法中，表述正确的是（）A.家乡的发展只会带来好处，不可能产生任何新问题B.小学生也可以为家乡发展出点子，做力所能及的小事C.家乡的建设和发展和小学生没有任何关联D.现在家乡的发展已经完全完美，不需要再继续优化改进8.在公共排队场景中遇到故意插队的人，我们最合适的处理方式是（）A.直接冲上去和对方动手打架B.礼貌上前提醒对方自觉遵守排队秩序C.看到有人插队也跟着排在对方身后一起插D.当众大声辱骂插队的人泄愤9.下列属于少数民族特色传统节日的是（）A.傣族泼水节B.汉族春节C.汉族端午节D.汉族中秋节10.学校组织全体师生到社区开展义务清扫公共街道的公益活动，这一行为属于（）A.完全属于私人生活范畴B.文明参与公共生活的表现C.只是学校安排的无用任务D.只有成年人才有资格参与的活动四、简答题（每小题6分，共18分）1.请你列举3个日常生活中常见的公共秩序，并简要说明遵守公共秩序的重要意义。2.为什么班级的集体事务不能由班主任或者少数班干部独自决定，要让全班同学共同协商处理？3.作为五年级的小学生，我们可以为传承中华优秀传统文化做哪些力所能及的小事？请列举出3点即可。五、实践探究题（共12分）假如你居住的社区正在开展“文明家园共建”主题活动，面向所有居民征集改进建议，请你结合自己平时的生活观察，向社区居委会提出3条切实可行的优化建议，同时说明你自己作为小学生，打算为本次主题活动完成哪3件具体的小事。---参考答案一、填空题1.社区居民委员会（居委会）2.文明公民3.孔子4.指南针5.民主协商（少数服从多数）6.尊重7.都江堰8.平等尊重9.蔡伦10.社区居委会（物业管理人员）二、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.A10.B四、简答题1.示例：常见公共秩序包括排队候车、图书馆不大声喧哗、公园不踩踏草坪等；意义是可以保障公共生活有序运转，避免出现混乱冲突，保障所有人的公共权益，提升全体居民的生活幸福感，营造文明和谐的公共生活氛围。2.第一班级是所有同学共同的集体，每个同学都有平等参与集体建设的权利；第二全班同学共同协商可以收集到更多不同角度的合理意见，让最终的决策更贴合全体同学的实际需求，减少后续执行的阻力；第三共同协商的过程也能锻炼所有同学的公共参与意识，培养大家的集体责任感。3.示例：主动学习了解传统节日的文化内涵，过节时按照传统习俗参与相关活动；主动学习书法、传统剪纸等非遗小技艺，向身边的同学科普相关知识；外出游玩时主动保护文物古迹，不随意破坏文物；平时阅读经典传统国学读物，把优秀传统文化的小故事分享给家人朋友。五、实践探究题建议部分示例：1.在社区公共休闲区新增分类清晰的垃圾分类投放点，张贴通俗易懂的分类指南，安排志愿者定期引导居民正确分类；2.在社区楼道、拐角处加装高清夜间照明设施，方便居民夜间出行；3.依托社区活动室开设面向老年人的智能手机公益课堂，帮助不会