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文档简介
2026年西师大版五年级语文期末阶段质量调研试卷(含答案可下载)
本次调研测试时长为90分钟,全卷满分100分,严格对标西师大版五年级全册语文课程标准要求,全面考查学生的基础积累、阅读理解与语用核心素养,符合课堂教学实际考查导向。第一部分基础训练营(38分)1.看拼音写词语,注意书写端正,将汉字工整对应填入田字格位置(8分)jīngzhànwānyánhóulóngqīngmièyōulǜzànshǎnglínglìcuīcù2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出(6分)伫立(zhùchù)澎湃(pàibài)糊弄(hùhú)刚劲(jìngjìn)教诲(huǐhuì)魁梧(wúwǔ)3.辨字组词,区分形近字的不同用法(6分)峻()俊()竣()绵()棉()锦()概()慨()溉()4.把下列词语补充完整,再根据语境选择恰当的词语填进横线上(8分)()拥而至和()可亲张()李戴震耳()聋()不经心可见一()每年春日樱花盛开的时候,全国各地的游客都会,到武汉东湖欣赏花海盛景。王老师平时,对待所有学生都像对待自己的孩子一样。你读课外书这么,连书中主人公的名字都记错了,闹出的笑话也不奇怪。广场上的庆典音乐声,隔着三条街都能听到,城市活力,足以窥见市民们的幸福生活状态。5.按要求完成句子练习和古诗文积累(10分)(1)海浪拍打着礁石。(改写为拟人句,赋予海浪活泼的性格特点)(2)爸爸对我说:“周末我带你去城郊的湿地公园观察候鸟。”(改为第三人称转述句)(3)使用修改符号修改下面的病句:经过老师的耐心教育,使我终于明白了认真练字的重要性。(4)仿写句子:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖;母爱是一泓清泉,让你的;母爱是,让你的。(5)古诗文名句默写:随风潜入夜,。,要留清白在人间。先天下之忧而忧,。第二部分阅读鉴赏厅(32分)(一)课内阅读节选自西师大版五年级下册重点课文《烟台的海》片段(14分)冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。1.片段中烟台冬日的海有什么特点?请用简洁的词语概括出来。(3分)2.文中划横线的句子把涌浪比作、,这样写的好处是什么?(5分)3.作者写冬日烟台的海,为什么还要写前来观赏海景的游客?结合课文内容说说你的理解。(6分)(二)课外阅读《旧书店里的暖光》(18分)家楼下的巷口有一家开了二十多年的旧书店,守店的是年过七旬的陈爷爷,大家都喊他“老书虫”。书店的书架磨得发亮,连地板缝里都嵌着淡淡的墨香,别的旧书店都靠涨价卖绝版书赚钱,陈爷爷偏不,五块钱就能买一本薄的旧童话,十块钱就能拎走一套半新的四大名著。上周我放学绕路去书店借《城南旧事》,刚进门就摔了一跤,怀里揣着的半块没吃完的烤红薯滚了出去,蹭脏了半本放在门口的《唐诗三百首》,我吓得脸都红了,攥着兜里仅有的三块钱,眼泪在眼眶里打转。陈爷爷听见动静从里屋走出来,非但没让我赔,还把那本蹭了红薯印的书塞到我手里,说:“算我卖给你的,这本我本来就打算捐给社区的留守儿童书屋,印上点红薯香,说不定孩子们更喜欢。”那天外面飘着细碎的小雪,我攥着那本还留着陈爷爷手心温度的书走出店门,风刮在脸上一点都不冷。后来我才知道,陈爷爷每年都要往周边的乡村小学送两百本旧书,他说自己年纪大了,跑不动了,就靠这些旧书带着孩子们看外面的世界。书店的灯泡是那种老式的黄炽灯,暖黄的光落在一排一排的旧书上,连书页的褶皱都浸着软乎乎的温度,那束光后来照了我好多年,直到我长大也总想着,哪天有空了,要去巷口的旧书店当半天志愿者,帮陈爷爷整理书架。1.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(4分)2.联系上下文解释文中“软乎乎”一词的含义。(4分)3.你觉得陈爷爷是一个什么样的人?结合文中的具体事例说说你的看法。(6分)4.文末说“那束光后来照了我好多年”,你怎么理解这句话的含义?(4分)第三部分习作表达坊(30分)在你的生活里,一定遇到过不少让你心头涌出暖意的小事,可能是陌生人伸出的一只援手,可能是家人藏在细节里的关心,可能是伙伴无意间给你的鼓励,请你以这件小事为核心,自拟题目,写一篇400字以上的记叙文,要求写出具体的细节,表达自己的真情实感,不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础训练营答案1.看拼音写词语正确答案:精湛、蜿蜒、喉咙、轻蔑、忧虑、赞赏、伶俐、催促2.正确读音标注:zhù、pài、hù、jìng、huì、wú3.辨字组词示例:崇山峻岭、俊俏、竣工;绵延、棉花、锦绣;大概、感慨、灌溉,组词合理即可得分4.补充词语:蜂、蔼、冠、欲、漫、斑;语境填空依次为:蜂拥而至、和蔼可亲、漫不经心、张冠李戴、震耳欲聋、可见一斑5.句子与积累题答案:(1)拟人句示例:海浪撒着欢儿一下接一下地扑过来,拍打着岸边的礁石,凑在礁石耳边叽叽喳喳说个不停,符合拟人修辞要求即可得分(2)转述句:爸爸对我说,周末他带我去城郊的湿地公园观察候鸟(3)病句修改:删掉“经过”或者删掉“使”,修改后句子变为“老师的耐心教育,使我终于明白了认真练字的重要性”或“经过老师的耐心教育,我终于明白了认真练字的重要性”(4)仿写示例:心田即使蒙上岁月的风尘依然澄澈明净;一缕清风,你肩头背负着沉重的压力也能感到舒展松弛,句式匹配、逻辑通顺即可得分(5)默写答案:润物细无声、粉骨碎身全不怕、后天下之乐而乐二、阅读鉴赏厅答案(一)课内阅读1.特点概括:凝重汹涌、气势磅礴、蔚为壮观,核心点答出即可得分2.喻体:小山、千万头暴怒的狮子;好处:生动形象地写出了冬日烟台涌浪的高度高、势头猛、声响大的特点,极具画面感,让读者仿佛身临其境,直观感受到烟台海的独特力量感3.写游客的作用:一是侧面烘托出烟台冬日海景的独特魅力,即便天寒地冻也吸引大批人前来观赏,二是将景色与人的活力结合,体现烟台当地人热爱自然、敢于直面凛冽寒风的爽朗性格,景与人互相映衬,构成独属于烟台的壮丽风景线(二)课外阅读1.内容概括:短文讲述了巷口开旧书店的陈爷爷不溢价卖旧书、常年给乡村小学捐书,年幼的“我”不小心蹭脏他的书却被他温和谅解的故事,表达了“我”对陈爷爷善良品格的感动与敬佩2.“软乎乎”原本形容物体柔软的触感,在文中指旧书店的暖光、陈爷爷释放的善意给人的感受非常温暖治愈,让人内心放松熨帖,充满幸福感3.陈爷爷是不看重利益、性格温和、热心公益的人:从他不肯给旧书涨价能看出他不逐利,从他谅解不小心蹭脏书的“我”不肯让“我”赔钱能看出他善解人意,从他常年给乡村小学送旧书能看出他愿意用自己的力量帮孩子们开拓视野,有满满的社会责任感4.这句话的含义是旧书店暖黄的灯光和陈爷爷热忱善良的品格,给年幼的“我”带来了很深的触动,这份来自陌生人的善意一直影响“我”成长,指引“我”也想要成为像陈爷爷一样愿意给他人带去温暖的人三、习作评分标准一类文
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