2026年湘教版八年级下册生物期末能力检测卷（含答案可下载）

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本试卷满分100分，考试时长60分钟，贴合湘教版八年级下册生物课程标准要求，全面覆盖本册核心知识点，侧重能力考察。一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有1个正确选项）1.下列湘教版教材中列举的生殖方式，属于无性生殖的是A.小麦种子萌发成幼苗B.草履虫通过分裂产生新个体C.家蚕通过受精卵发育成幼虫D.青蛙的受精卵发育成蝌蚪2.果农为了改良柑橘品种，将本地酸橙的枝条嫁接到无核蜜橘的砧木上，后续结出的果实口味是A.酸橙的酸味B.无核蜜橘的甜味C.一半酸一半甜D.兼具两种风味3.月季常用扦插的方式繁殖，扦插时保留部分芽和幼叶的主要作用是A.减少水分蒸发B.利于进行光合作用产生养分促进生根C.避免枝条腐烂D.防止枝条被虫害啃食4.下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是A.家蚕B.菜粉蝶C.蝗虫D.蜜蜂5.家蚕的发育过程比蝗虫多出来的阶段是A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫6.两栖动物青蛙的受精方式和发育特点分别是A.体内受精，完全变态发育B.体内受精，非变态发育C.体外受精，变态发育D.体外受精，直接发育7.青蛙的幼体蝌蚪呼吸器官是A.肺B.鳃C.皮肤D.肺和皮肤8.鸟卵结构中，将来可以发育成雏鸟的核心部位是A.卵黄B.卵白C.胚盘D.卵壳9.鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的结构是A.卵黄B.卵白C.气室D.系带10.下列属于生物相对性状的是A.人的黑头发和黄皮肤B.狗的黑毛和猫的白毛C.番茄的红果和黄果D.兔子的长耳和短尾11.关于染色体、DNA、基因三者的关系，下列说法正确的是A.一个DNA分子上只有一个基因B.染色体就是DNAC.基因是有遗传效应的DNA片段D.染色体的主要成分是蛋白质和基因12.正常人体体细胞中的染色体数目是A.23条B.23对C.12对D.46对13.已知控制双眼皮的基因为显性A，控制单眼皮的基因为隐性a，一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么这个孩子的基因组成是A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa14.正常男性体细胞的性染色体组成是A.XXB.XYC.XD.Y15.正常情况下，人类精子的染色体组成不可能的是A.22条+XB.22条+YC.22对+XYD.以上都不对16.下列生物变异的实例中，属于不可遗传变异的是A.用杂交育种技术培育出的高产抗倒伏小麦B.经太空漫游后培育出的太空椒C.晒黑的正常人皮肤D.利用诱变育种技术培育的高产青霉素菌株17.米勒的模拟实验证明了生命起源过程中哪个阶段是可能实现的A.从无机小分子生成有机小分子B.从有机小分子生成有机大分子C.从有机大分子演变为原始生命D.原始生命诞生在原始海洋18.生物进化最直接最可靠的证据是A.胚胎学证据B.比较解剖学证据C.分子生物学证据D.化石证据19.达尔文的自然选择学说核心内容不包括下列哪一项A.过度繁殖B.遗传变异C.用进废退D.适者生存20.按照生物进化的大致历程，植物的进化顺序是A.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物B.苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物C.蕨类植物→藻类植物→苔藓植物→种子植物D.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物21.下列不属于传染病特点的是A.传染性B.流行性C.遗传性D.由病原体引起22.呼吸道传染病流行期间，对确诊患者进行隔离治疗属于传染病预防措施中的哪一项A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都不是23.下列免疫过程，属于人体第一道防线的是A.吞噬细胞吞噬病菌B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤表皮细胞阻挡病原体侵入D.溶菌酶溶解病菌24.下列免疫类型属于特异性免疫的是A.皮肤的屏障作用B.接种乙肝疫苗后人体产生对应的乙肝抗体C.溶菌酶的杀菌作用D.白细胞的吞噬作用25.下列关于安全用药的做法，正确的是A.生病后自行加大服用剂量快速痊愈B.用药前仔细阅读药品说明书，确认用法用量、保质期、禁忌症C.为了预防感冒，日常每天服用感冒药D.过期没有明显变质的药品可以继续服用二、非选择题（每空1分，共50分）26.（10分）下图为农业生产中常用的两种植物繁殖方式示意图，请回答相关问题：（1）图中显示的第一种繁殖方式为嫁接，其中①是____，②是砧木，嫁接成功的关键是将两者的____紧密贴合，保证后续养分互通。（2）若将基因型为AA的红富士苹果接穗，嫁接到基因型为aa的国光苹果砧木上，后续接穗开花后自花传粉，结出的苹果果肉部分的基因型为____，将该苹果的种子种下后，长出的新树苗自然状态下结出的果实出现性状差异，这种现象在遗传学上叫做____。（3）图中第二种植物繁殖方式为植物组织培养，这种方式可以短时间内批量繁育脱毒种苗，利用的原理是植物细胞的____，该繁殖方式属于____（填有性/无性）生殖，优点除了繁育速度快之外，还可以____后代的优良性状。（4）植物组织培养的操作需要在____条件下进行，避免杂菌污染，培养过程中除了提供适宜的温度、水分之外，还需要在培养基中添加水、无机盐和____等有机营养物质。（5）相比于用种子繁殖，这两类无性生殖方式的最大优势是繁殖速度快，且后代可以稳定保持____的优良性状。27.（10分）某生物兴趣小组对家族内的人耳垂性状进行了调查统计，绘制了如下遗传系谱图，已知控制有耳垂的基因为显性B，控制无耳垂的基因为隐性b，请回答下列问题：（1）人的有耳垂和无耳垂在遗传学上被称为一对____。（2）根据系谱图中第一代1号和2号个体生育了第二代3号无耳垂个体，可以判断出隐性性状是____。（3）第一代1号个体的基因组成是____，第一代2号个体的基因组成是____，第二代3号个体的基因组成是____。（4）第二代4号个体的基因组成可能是____，如果4号个体和基因组成为bb的无耳垂异性婚配，生育出无耳垂孩子的概率是____。（5）第二代5号和6号个体都是有耳垂，生育出了第三代7号无耳垂个体，那么5号和6号个体再生育一个有耳垂男孩的概率是____。（6）人类的性别是由性染色体决定的，第三代7号个体的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自第二代的____号（填5/6）个体。（7）该家族中出现的无耳垂性状属于____（填可遗传/不可遗传）的变异。28.（10分）下图为生物进化大致历程的进化树示意图，请结合所学知识回答相关问题：（1）进化树根部的原始生命诞生的场所是____。（2）图中进化树里，最原始的动物类群是____动物，身体仅由单个细胞构成。（3）腔肠动物和扁形动物相比，进化地位更高等的是扁形动物，扁形动物的身体呈____对称，运动能力更强。（4）图中的类群A是最高等的植物类群，也就是____植物，也被叫做绿色开花植物。（5）类群B是动物界中最高等的类群，这类动物的生殖发育典型特征是____，大大提升了后代的成活率。（6）从进化树可以看出，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、____、由水生到陆生。（7）达尔文的自然选择学说认为，生物普遍存在过度繁殖和变异的倾向，只有具有有利变异的个体更容易在生存斗争中存活下来，也就是____，逐代积累就形成了适应环境的新性状。（8）古代的长颈鹿存在颈长和颈短的变异，颈长的个体可以吃到高处的树叶，在缺乏青草的环境下更容易存活，这就是____的结果。（9）研究生物进化过程中，通过对不同地层中化石的分布比对发现，越古老的地层中，形成化石的生物越____（填低等/高等）。29.（10分）进入冬春季之后，甲型H1N1流感进入高发期，流感是由甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病，请结合所学的传染病和免疫相关知识回答下列问题：（1）甲型H1N1流感的病原体是____，该病原体没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的____组成。（2）从传染病流行的三个基本环节来看，流感患者属于____，流感病毒主要通过空气、飞沫传播，属于____环节。（3）学校要求患病的学生居家隔离，痊愈之后再返校，这属于传染病预防措施中的____。（4）校园内定期对教室开窗通风，用消毒液对桌面、门把手进行消杀，这属于传染病预防措施中的____。（5）指导学生积极进行体育锻炼、接种流感疫苗，属于传染病预防措施中的____。（6）接种流感疫苗之后，人体的淋巴细胞会产生对应的特殊蛋白质，也就是____，这类免疫属于____（填特异性/非特异性）免疫。（7）接种流感疫苗的人仍然有可能感染其他类型的流感病毒，原因是____。（8）如果身边有人出现突发心跳骤停的情况，需要立即拨打____急救电话，同时进行心肺复苏操作。30.（10分）某生物兴趣小组开展“酒精对水蚤心率的影响”探究实验，实验步骤如下：①配置体积分数分别为1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%的酒精溶液；②选取体型大小一致，生命力相近的成年水蚤若干，先在清水中测定每只水蚤10秒内的心跳次数，重复3次取平均值；③将水蚤分别放到不同体积分数的酒精溶液中，依次测定水蚤10秒内的心跳次数，重复3次取平均值，记录得到如下数据：酒精体积分数0%（清水）1%3%5%8%10%15%20%10秒内心跳次数平均值353028242221180请回答下列相关问题：（1）该探究实验提出的假设是____。（2）本实验的变量是____，设置清水组的作用是____。（3）实验过程中选取体型大小一致、生命力相近的水蚤，目的是____。（4）实验重复3次取平均值的目的是____。（5）随着酒精体积分数的升高，水蚤的心率变化趋势是____，当酒精体积分数达到20%时，水蚤心跳停止，直接死亡，说明____。（6）该实验结果对你的生活启示是：酗酒对人体的心脏等器官有严重损害，所以青少年要____。（7）水蚤的心率很快，实验过程中用显微镜观察计数的时候，为了减少计数误差，常用的记录方式是____。（8）该兴趣小组有同学提出，一只水蚤先后在清水中和不同浓度酒精中实验，会不会影响实验结果？你的回答是____。参考答案一、选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.B8.C9.A10.C11.C12.B13.C14.B15.C16.C17.A18.D19.C20.A21.C22.A23.C24.B25.B二、非选择题26.（1）接穗形成层（2）AA变异（3）全能性无性保持（或保留）（4）无菌有机物（5）亲本（母本）27.（1）相对性状（2）无耳垂（3）BbBbbb（4）BB或Bb1/3（5）3/8（6）5（7）可遗传28.（1）原始海洋（2）单细胞（原生）（3）两侧（左右）（4）被子（5）胎生哺乳（6）由低等到高等（7）适者生存（8）自然选择（9）低等29.（1）甲型H1N1流感病毒遗传物质（2）传染源传播途径（3）控制传染源（4）切断传播途径（5）保护易感人群（6）抗体特异性（7）抗体具有专一性，该流感疫苗诱导产生的抗体只能针对甲型H1N1流感病毒，对其他类型流感病毒不起作用（8）12030.（1）酒精对水蚤