2026年安徽省宁国市高二生物下册期末考试考试卷【各地真题】附答案

2026年安徽省宁国市高二生物下册期末考试考试卷【各地真题】附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、过度运动会导致线粒体损伤，功能紊乱，影响细胞的正常功能。细胞通过自噬作用清除损伤的线粒体，以维持细胞内部的相对稳定，自噬作用如图所示。下列叙述正确的是（）A．自噬体和溶酶体都由单层生物膜构成B．若细胞内自噬体大量堆集，可能是缺乏泛素引起的C．损伤的线粒体在溶酶体内被降解后，其产物的去向是被细胞利用D．在营养物质缺乏时，细胞通过自噬可获得生存所必需的物质和能量2、下列有关水和无机盐的叙述，正确的是（）A．在渗透作用过程中，水分子主要从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B．缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍，引起“镰刀型贫血症”C．患急性肠炎病人，很可能因呕吐腹泻造成机体脱水，需及时补充葡萄糖盐水D．用含钙的生理盐水灌注蛙心，可跳动数小时，因为钙盐可维持细胞的酸碱平衡3、为了探究酶的催化效率，某同学在适宜条件下采用如图1所示装置进行三组实验，甲管中盛放等量的体积分数为3%的H2O2溶液，乙管中分别盛放等量的新鲜的质量分数为20%的肝脏提取液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、蒸馏水。将甲、乙中的液体混合均匀后，每隔50s测定一次装置中的相对压强，实验结果如图2所示。下列相关叙述正确的是（）A．该实验的自变量是催化剂的种类B．50s后，I组相对压强改变不大是酶活性下降导致的C．250s时，I组和III组反应已结束而II组仍在进行D．该实验装置和材料也可用于探究pH对酶活性的影响4、盐胁迫下，植物细胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（质子泵）和Na+/H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞溶胶中转运到细胞外（或液泡中），以维持其中的低Na+水平（见下图）。下列叙述错误的是（）A．H+－ATP酶既可以催化ATP的水解也可转运H+B．细胞膜两侧的H+浓度差可以驱动Na+转运到细胞外C．H+－ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但不影响Na+转运D．提高Na+－H+逆向转运蛋白的基因表达水平可提高植物的耐盐能力5、在进行分析兔子血液组成的实验时，抽取兔子的血样，加入抗凝剂，经静置后分为上、中、下三层。下列叙述正确的是（）A．为防止污染，血样应加入到无菌蒸馏水中B．上层为血浆，含有各种激素和血红蛋白C．中层含有淋巴细胞，与特异性免疫有关D．下层为血小板，与血液凝固密切相关6、神经细胞通过其表面受体感受细菌毒素刺激，引起痛觉产生。为抑制细菌毒素诱导的痛觉，将特定药物装载到纳米笼中，与细胞膜一同构成药物颗粒，如图所示。下列相关叙述不正确的是（）A．细菌毒素引起痛觉过程中的效应器为大脑皮层B．提取的细胞膜可包裹纳米笼依赖于细胞膜的流动性C．该药物颗粒进入该神经元供体不会激发机体免疫反应D．药物颗粒可能通过减少细菌毒素与神经细胞结合而缓解疼痛7、下列有关组成生物体的化合物的叙述，正确的是（）A．蛋白质和多糖的多样性都与其单体的种类、数量和排列顺序有关B．有些蛋白质能够调节机体的生命活动，如甲状腺激素C．糖原是人和动物细胞中的储能物质，当需要时可将其分解利用D．RNA聚合酶发挥作用时，细胞一定发生了分化8、美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物，近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降，2022年8月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝（指自然条件下，种群数量减少到无法维持繁衍的状态）。下列“复活”的措施中，最可行的是（）A．将儒艮的体细胞取出，经动物细胞培养成新个体B．取出儒艮的体细胞两两融合，再经细胞培养培育成新个体C．将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中，培育成新个体D．取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体9、研究组成细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。下列关于组成细胞的分子的叙述中，正确的是（）A．脂肪是动物细胞内主要的能源物质B．真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构C．核酸是遗传信息的携带者，同一个体的不同体细胞中核酸相同D．生物大分子均以碳链为基本骨架，例如脂肪、乳糖、DNA等10、所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理。下列利用归纳法得出的结论错误的是（）A．施莱登和施旺只观察了部分动植物细胞，却归纳出“所有动物和植物都是出细胞构成的”B．通过美西螈的核移植实验和变形虫的横缢实验，归纳出“控制生物性状的遗传物质都在细胞核中”C．双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，但能与双缩脲试剂反应的化合物不一定是蛋白质D．转基因生物不代表是转了苏云金芽孢杆菌伴胞晶体蛋白基因的生物11、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为：特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素（专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质，对细菌其他成分无破坏作用）破坏部分细胞壁，暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后，被解旋成两条单链DNA，其中一条进入R型菌并替换相应片段，随着细菌的繁殖。根据以上信息判断，下列叙述正确的是（）A．自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜，从而允许外源DNA进入B．艾弗里的离体转化实验中，S型菌的DNA与R型菌混合后，后代均为S型菌C．自溶素破坏R型菌的细胞壁，暴露出细胞膜以促进DNA摄取D．S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中12、酸味主要由H+介导，味觉感受细胞的膜上有H+通道（如图）。下列叙述正确的是（）A．H+以自由扩散方式进入味觉感受细胞B．H+进入味觉感受细胞以维持静息电位C．H+阻塞K+通道利于味觉感受细胞兴奋D．味觉感受细胞产生兴奋即形成酸味感觉13、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分，下列叙述错误的是（）A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同形态B．②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C．③处含有4层磷脂分子层D．④处有以蛋白质为主的网络结构14、关于叶绿体的起源问题有两种互相对立的学说，即内共生假说和分化假说。按照内共生假说，叶绿体的祖先是蓝细菌（蓝藻），它们在生物进化的早期被原始真核细胞捕获（吞噬），逐步进化为叶绿体。分化假说认为叶绿体是原始的真核细胞内质深逐步分化而形成。已有的一些研究成果更有利于叶绿体起源的内共生假说。以下哪项证据不支持内共生假说（）A．叶绿体内DNA分子为裸露的环状双链结构，无组蛋白结合并能进行独立的复制和转录B．叶绿体中核糖体比真核细胞中核糖体小，与蓝细菌中核糖体相似C．叶绿体内蛋白质少数由叶绿体DNA指导合成，多数由核DNA指导合成D．叶绿体内外膜的化学成分是不同的，外膜与真核细胞膜一致15、脑梗是由于各种原因引发患者脑部供血不足而导致的脑组织缺血死亡。脑组织中的神经干细胞经分裂、分化可产生新的神经元，从而修复患者脑部的病变细胞，重建脑功能。下列叙述正确的是（）A．神经干细胞与神经元在形态、结构和功能上不存在差异B．脑部供血不足导致的脑组织细胞缺血死亡不属于细胞凋亡C．神经干细胞经分裂、分化产生神经元是细胞全能性的体现D．神经干细胞中的部分基因发生改变导致其分化成为神经元二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列有关细胞内物质含量比值的关系，不正确的是（）A．种子结合水/自由水的比值，萌发时比休眠时高B．人体内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．人体细胞内元素O/C的比值，鲜重细胞内比干重细胞内高D．光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后短时间内比停止前低17、细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说正确的是（）A．德国科学家施莱登和施旺通过各自的研究并合作，发现了细胞并总结归纳形成了细胞学说B．细胞学说对生物学的发展起到了奠基作用，主要是因为它揭示了动物和植物结构的统一性C．细胞学说形成过程中运用了不完全归纳法，该方法归纳得出的结论是可信的D．所有细胞都来源于先前存在的细胞暗示不同生物可能有共同的祖先18、蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述正确的是（）A．一种转运蛋白可转运多种物质，一种物质只能由一种转运蛋白转运B．结构①和②是控制物质进出细胞的载体且①具有催化作用C．H+出细胞的方式为主动运输，蔗糖进细胞的方式是协助扩散D．该成熟的植物细胞在蔗糖溶液（浓度偏高）中会发生质壁分离并自动复原19、图示豌豆叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器相关生理活动，下列相关叙述符合事实的是（）A．O2产生于甲细胞器的内膜，在乙细胞器的内膜被利用B．甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜C．图中甲、乙两种细胞器都能发生碱基互补配对D．乙细胞器产生的CO2被该细胞利用共穿过4层磷脂分子层20、生长抑素是由116个氨基酸的大分子肽裂解而来的多肽。下图为生长抑素的分子结构（其中三个字母代表不同种类的氨基酸），有关叙述正确的是（）A．生长抑素含有14个肽键B．生长抑素至少含有1个游离的羧基C．破坏二硫键，不影响生长抑素功能D．生长抑素的形成过程中既有肽键的形成，也有肽键的水解21、如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，对其相关叙述正确的是（）A．按细胞分裂过程，图示排列顺序为②①④③B．图④中有8条染色单体，16个DNA分子C．在高倍显微镜下观察时，有丝分裂中期的细胞中染色体形态固定，数目清晰D．该体细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有4条染色体22、下图表示某绿色植物在生长阶级体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法正确的是（）A．图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C3的还原C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸D．②、④过程中产生ATP最多的是④过程23、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列叙述错误的是（）A．旗叶叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B．为小麦旗叶提供H218O，籽粒的淀粉中会含18OC．为小麦旗叶提供14CO2，籽粒的淀粉中都含14CD．若去掉一部分籽粒，旗叶的光合效率会上升24、某些植物花细胞中存在一种特殊酶，可改变有氧呼吸过程中产生热能的比例，使花部发高热，即“开花生热现象”。佛焰花序植物马蹄莲的雌蕊和雄蕊都隐藏在亮白色佛焰苞的深处，开花时花部温度比周围气温高出许多，帮助散发气味，吸引昆虫访花。下列有关叙述错误的是（）A．开花生热有助于花器官抵御低温环境的伤害B．亮白色的佛焰苞细胞在细胞质基质和线粒体中产生ATPC．开花时花部细胞呼吸过程中ATP的转化率高于其他组织细胞D．散发气味是传递物理信息，主要目的是吸引昆虫前来授粉25、下图关于芍药叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化的叙述不正确的是（）A．过程①发生在叶绿体类囊体的薄膜上，过程④发生在线粒体的内膜上B．过程⑦发生在线粒体中C．过程⑤⑥均需要[H]和ATP提供还原剂和能量D．过程①③产生的[H]是相同的物质，过程⑧在线粒体中进行三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶。但O2也会与CO2竞争性结合Rubisco的同一活性位点，使O2与五碳糖结合，导致光合效率下降。海水的无机碳主要以CO2和HCO3−两种形式存在，水体中CO2浓度低、扩散速度慢，有些水生植物具有CO2浓缩机制，如图所示。海水中的CO2持续升高也可能会导致水体酸化，影响水生植物生长。科研人员设置不同CO2pHCO2（μmol/L）CO2固定速率（mg/g•h）Rubisco酶活性（IU）光反应的电子传递效率（%）正常海水8.120.653.854.161.16充入少量CO26.8400.595.893.997.07充入大量CO25.58000.293.081.938.49（1）叶肉细胞中CO2固定的场所是，卡尔文循环中需要光反应提供的（填物质名称）。HCO3−（2）可为如图所示过程提供ATP的生理过程有。CO2浓缩机制的生理意义：可提高，从而通过促进CO2固定和抑制提高光合效率。若要通过实验验证某植物在上述CO2浓缩机制中碳的转变过程及相应场所，可以使用技术。（3）由表可知，海水中CO2浓度和光合速率的关系是。根据表中数据推测，在pH为5.5的条件下，光合速率低于其他两组的原因是：过低的pH值会抑制和从而降低光合速率。27、水稻叶片保卫细胞质膜表面的OSA1蛋白受光照诱导后活性提高，其催化和运输功能增强，将H+大量运输到细胞外建立质子梯度，促进K+通过方式进入保卫细胞，导致细胞，从而促进气孔打开。28、叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”。现以某植物为材料研究不同库源比（以果实数量与叶片数量比值表示）对叶片光合作用和光合产物分配的影响，实验结果见表1：表1项目甲组乙组丙组处理库源比1/21/41/6单位叶面积叶绿素相对含量78.775.575.0净光合速率（μmol·m－2·s－1）9.318.998.75果实中含13C光合产物（mg）21.9637.3866.06单果重（g）11.8112.2119.59注：①甲、乙、丙组均保留枝条顶部1个果实并分别保留大小基本一致的2、4、6片成熟叶，用13CO2供应给各组保留的叶片进行光合作用。②净光合速率：单位时间单位叶面积从外界环境吸收的13CO2量。回答下列问题：（1）叶片叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取叶绿体色素时，选择乙醇作为提取液的依据是。（2）研究光合产物从源分配到库时，给叶片供应13CO2，13CO2先与叶绿体内的结合而被固定，形成的产物还原为糖需接受光反应合成的中的化学能。合成的糖分子运输到果实等库中。在本实验中，选用13CO2的原因有（答出2点即可）。（3）分析实验甲、乙、丙组结果可知，随着该植物库源比降低，叶净光合速率（填“升高”或“降低”）、果实中含13C光合产物的量（填“增加”或“减少”）。库源比降低导致果实单果重变化的原因是。（4）为进一步研究叶片光合产物的分配原则进行了实验，库源处理如图所示，用13CO2供应给保留的叶片进行光合作用，结果见表2：果实位置果实中含13C光合产物（mg）单果重（g）第1果26.9112.31第2果18.0010.43第3果2.148.19根据表2实验结果，从库与源的距离分析，叶片光合产物分配给果实的特点是。（5）综合上述实验结果，从调整库源比分析，下列措施中能提高单枝的合格果实产量（单果重10g以上为合格）的是哪一项____。A．除草 B．遮光 C．疏果 D．松土29、请据图回答有关绿色植物生命活动影响因素及生命活动调节的问题：（1）实验室用（试剂）提取到叶片中的光合色素后，可通过对比各组提取液对（填“红光”、“蓝紫光”或“绿光”）的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量。（2）光合色素吸收光能有两方面的用途：一是将水分解为；二是在有关酶的催化作用下，促成的生成，这些物质会直接参与卡尔文循环中反应的进行，进而形成糖类。（3）由图甲可知：在条件下温度对光合速率的影响更显著；黑藻在20℃、高光强条件下，细胞呼吸的耗氧速率为20μmol·g-1·h-1，则在该条件下每克黑藻每小时光合作用生成μmol的三碳酸。（4）近年来研究发现，光可作为信号在植物体中被光敏色素捕捉，进而调控植物的生长发育。科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中脱落酸（ABA）的含量以及不同处理下的种子萌发率，结果如图乙、丙所示。①据图乙推测：光可能（填“促进”“抑制”或“不影响”）ABA的合成。②图丙结果表明：（填“光照”或“黑暗”）条件下，种子萌发对ABA处理更为敏感。③据实验结果推测：光信号会（填“减弱”或“增强”）ABA对种子萌发的抑制效果。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】A10、【答案】C11、【答案】B12、【答案】C13、【答案】D14、【答案】C15、【答案】A二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、【答案】A,B,D17、【答案】A,B,C18、【答案】A,B,D19、【答案】A,C,D20、【答案】A,B21、【答案】A,C22、【答案】C,D23、【答案】A,B,C24、【答案】C,D25、【答案】A,D三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、【答案】（1）光反应（2）II；2→1→4→5（3）III；①②（4）C（5）（6）A；B；C；D（7）不变；减少；减弱（8）②；①③④；矿质元素齐全；B（9）要求写出植物细胞获取ATP的主要途径是光合作用和呼吸作用：写出光合作用是由色素介导的由一系列酶参与的生化反应；写出细胞是一系列酶促生化反应；写出高温通过影响酶活性而影响生化反应；写出高温对叶绿体、光合色素的影响；⑥围绕自己的观点使用上述原理论证，论证逻辑合理，分层给分，如下表：得分学业质量水平举例/备注6基于题干信息，对光合作用和呼吸作用过程2个过程都进行较为准确完整的论证/要以题中持续高温对植物细胞内结构的影响为前提开始论证。过程指：①能写出光合作用的分子水平的2个以上的相关反应或2个相关因素的变化。如：色素减少导致光反应中高能电子减少，从而产生更少的ATP。②能写出呼吸作用的分子水平的2个以上相关反应。如：线粒体结构无明显变化，则糖酵解生成的丙酮酸还能进行后续反应，三羧酸循环正常进行，仍能生成ATP在论证过程中，要结合题中条件来论证。4基于题干信息，从光合作用过程/细胞呼吸