浦江县中余乡招聘社区网格员备考题库附答案详解

浦江县中余乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务，构建残障人士预防性社会工作介入模式，此服务所采用的方法属于()。

A.心理康复

B.职业康复

C.社区康复

D.教育康复

【答案】：C

2、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》指出，在用人单位缴纳的基本医疗保险中，划入个人账户的比例一般为用人单位缴费的（）左右。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：C

3、烈土岳某,牺牲前为进城务工人员,妻子为镇中心小学教师,两人育有一子。岳某父母常年在外打工,8年前离婚。父母离婚后,岳某和妹妹由父亲抚养,与奶奶共同生活。奶奶现已70岁,仍在照顾岳某妹妹的日常生活。根据《烈士褒扬条例》,岳某的烈土褒扬金应发放给岳某的（）

A.奶奶、父亲、母亲、妻子

B.奶奶、父亲、妻子、妹妹

C.父亲、母亲、妻子、妹妹

D.父亲、母亲、妻子、儿子

【答案】：D

4、根据《城市社区卫生服务中心基本标准》，下列关于设立社区卫生服务中心标准的说法中，正确的是（）

A.每名执业医师至少配备1名注册护士

B.至少有2名中级以上任职资格的中医类别执业医师

C.至少要设立50张以上以护理康复为主要功能的病床

D.建筑面积不少于800平方米，每设1床位至少增加20平方米建筑面积

【答案】：A

5、某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在当地政府支持下，协助村民成立了养殖合作社，合作社理事会成员有一半是贫困妇女，并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这一做法（）。

A.满足了妇女的实用性社会性别需求

B.满足了妇女的战略性社会性别需求

C.既满足了妇女的实用性社会性别需求，又满足了战略性社会性别需求

D.既没满足妇女的实用性社会性别需求，又没满足战略性社会性别需求

【答案】：C

6、马斯洛认为，人类需要从低到高依次为（）。

A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要

【答案】：A

7、妇女的问题不是妇女个人的问题，因此（）通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。

A.宣传和教育的方法

B.倡导

C.多部门合作

D.行政执法

【答案】：C

8、在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（）。

A.鼓励组员相互表达

B.促进组员相互回馈

C.示范引导

D.提醒组员相互倾听

【答案】：D

9、某社会工作服务机构负责人老刘发现，社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落，工作表现也不够积极，且常对同事说：“我总是做不到最好，得不到大家的认可。”针对小张的情况，老刘恰当的做法是（）。

A.对小张进行批评教育，让其轮换岗位

B.让小张参与机构决策，并适当增加其福利

C.增加小张的工作量，并安排其他同事与他同组

D.与小张讨论其表现，并协助制订个人发展计划

【答案】：D

10、为促进农村的发展，社会工作者与经济学家、发展规划专家一起同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这是（ ）。

A.社区社会工作

B.农村社区发展工作

C.农业发展工作

D.农村扶贫工作

【答案】：B

11、正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主要角色是（）

A.调解者

B.联结者

C.促进者

D.倡导者

【答案】：C

12、社区工作方法强调通过居民参与，解决社区问题，满足社区需求。为此，社会工作者通常需要召集居民代表大会，讨论有关问题。在会议进行中，社会工作者需要完成的工作是()。

A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定

B.与先到会场的居民打招呼，谈话，营造亲切气氛

C.按照会议议程逐项讨论，适当分配发言和讨论时间

D.做好会议记录，并分发给与会人员，以便工作开展

【答案】：C

13、以下关于试用期表述不正确的是（）。

A.劳动合同期限不满3个月的，不得约定试用期

B.同一用人单位与同一劳动者只能约定1次试用期

C.试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准

D.在试用期中，用人单位可以随时解除劳动合同

【答案】：D

14、小刚是一名四年级小学生，日常生活中表现出很多反常现象，经常显得不安宁，手脚小动作多，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去，父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助，在通过面谈后，吴静发现，小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症，需要专业心理咨询师的帮助。但是，吴静所在的机构没有专业的心理辅导师，在决定工作进程时，吴静应该（）。

A.转介其他服务

B.自己学习心理学，帮助小刚

C.终结服务

D.进入下一个助人阶段

【答案】：C

15、动作发展最为迅速，机械记忆比较发达的时期是（）。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前阶段

C.学龄阶段

D.青少年阶段

【答案】：A

16、以下不属于居委会的自治活动的是()。

A.组织普法宣传

B.在国际艾滋病日协助市卫生局、市红十字会在区内组织一次大型的艾滋病宣传活动

C.老王两口子闹离婚，居委会的工作人员上门调解

D.在区内组织一个老人舞蹈队

【答案】：B

17、下列属于资源提供与心理支持问题的是()。

A.下岗和失业人员的就业心理和社会支持

B.工伤事故赔付问题

C.劳动保护与保险问题

D.因各种压力导致的情绪和心理问题

【答案】：A

18、陈某与某公司签订的劳动合同于2007年5月10日终止。合同终止后，陈某失业在家。2007年5月15日，公司为陈某出具了终止劳动关系的证明。2007年5月20日，陈某持该证明到社会保险经办机构办理了失业登记。陈某领取失业保险金的起算日期是()。

A.2007年5月10日

B.2007年5月15日

C.2007年5月17日

D.2007年5月20日

【答案】：D

19、社区居民老林因为失业面临生活危机，社区工作者在与老林的接触中观察到，老林遭遇危机后的反应可分成三个阶段，请问下述哪一项不属于危机反应的三阶段内容？

A.紧张和惊吓

B.严重的负面情绪

C.试图用不同策略来应对危机

D.拒绝危机干预

【答案】：D

20、在青少年小组最近两节活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成，根据此阶段组员的特点判断，该组员目前处于（）。

A.开始阶段

B.转折阶段

C.成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：C

21、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。

A.资源筹措者

B.政策影响者

C.服务提供者

D.支持者

E.研究者

【答案】：C

22、目前针对妇女的性暴力成为比较严重的社会问题，性暴力给女性带来的危害不包含以下哪一项？

A.生理伤害

B.工作方面的伤害

C.心理伤害

D.家庭方面的伤害

【答案】：B

23、根据《社区矫正实施办法》，下列社区矫正人员中，

A.假释的老丁，每月只参加10小时教育学习

B.保外就医的老赵.已经两个月没有提交病情复查情况

C.孕妇小王，离开监所3天。仍未到居住地县级司法机关报到

D.暂予监外执行的老朱，经司法所批准外出去邻县探亲，但15天未返

【答案】：D

24、民办非企业单位年检结论不包括()

A.年检合格

B.年检部分合格

C.年检基本合格

D.年检不合格

【答案】：B

25、张某是村卫生室的执业医师，下列关于张某职责的说法，错误的是（）。

A.张某主要为村里的居民提供公共卫生和基本医疗服务

B.张某须协助专业公共卫生机构落实重大公共卫生服务项目

C.张某须定期到乡（镇）卫生院坐班，以支援乡（镇）卫生院的医疗服务

D.超出张某诊治能力的患者应及时转诊到乡（镇）卫生院及县级医疗机构

【答案】：C

26、孙某服现役期间在执行抗洪救灾任务时不幸牺牲，被批准为烈士。孙某服现役期间每月的津贴是2000元。根据评定结果，孙某的情况满足《军人抚恤优待条例》的条件。根据相关规定，其遗属除享受烈士褒扬金外，还享受()。

A.因公牺牲一次性抚恤金

B.一次性工亡补助金以及8万元烈士遗属特别补助金

C.由县级人民政府民政部门发的一次性抚恤金

D.8万元一次性抚恤金

【答案】：A

27、为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的

A.康复享有权

B.环境友好权

C.社会参与权

D.文化生活权

【答案】：A

28、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定，在社区进行的一些专业性、技术性较强的工作事项可釆取政府购买服务的方式，交由（）承担。

A.社会服务机构

B.社工机构

C.社会组织

D.社会福利机构

【答案】：C

29、社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗？(1)完全能自理(2)完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。

A.满足穷尽性，满足互斥性

B.满足穷尽性，不满足互斥性

C.不满足穷尽性，满足互斥性

D.不满足穷尽性，不满足互斥性

【答案】：A

30、随着生活方式的改变，糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑，有些患者因需要终生服药、饮食控制，还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题，伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是(??)。

A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预

B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师

C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案

D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险

【答案】：A

31、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重庆

【答案】：B

32、某服务对象向社会工作者抱怨道：“我的班主任老师经常挑我的刺儿，

A.“老师为什么这样对你呢?”

B.“振作起来。我相信你能处理得很好!”

C.“你生老师的气，因为他让你在班上很没面子。”

D.“你可能想多了，老师对每个学生都是一样的。”

【答案】：C

33、社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组，收到了很好的效果。小组结束阶段，小张为了避免组员对小组过度依赖，可以采用的最合适的方法是（）。

A.模拟练习

B.树立信心

C.寻求支持

D.鼓励独立

【答案】：D

34、社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中，正确的是（）。

A.适当夸大参与的成效，以吸引群众参与

B.热情邀请，使被动员群众难以拒绝

C.了解群众的真实想法，创造适当的参与机会

D.与意见不同的群众辩论，说服他们参与社区事务

【答案】：C

35、根据《计价规范》的规定，下列计日工生效原则的描述中，正确的是（）。

A.发包人通知承包人后，承包人应予执行

B.承包人应在该项工作实施结束后的48小时内向发包人提交现场签证报告

C.发包人在收到承包人计日工报告后的7天内予以确认

D.发包人将一式三份确认的报告返还给承包人，作为计日工计价和支付的依据

【答案】：A

36、针对涉毒人员的社会工作介入，不包括（）。

A.提供戒毒康复服务

B.提供生活辅导和医疗保健转介服务

C.开展帮扶救助服务

D.参与禁毒宣传教育

【答案】：B

37、志愿者的“身份要素”不包括（）。

A.根据自由的意愿作选择

B.不计金钱财务的酬赏

C.所作所为满足社会的需要

D.不一定有需要具体的行动参与

【答案】：D

38、某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时，居民们反映托老所收费太贵，还不如住在家时舒服，根据反映的意见，该项目在策划过程中存在的主要问题是()。

A.开办时间不合理

B.服务内容不明确

C.服务地点不合适

D.服务与需求不匹配

【答案】：D

39、85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。

A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活

B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题

C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院

D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

【答案】：B

40、社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是(??)。

A.让她想跟谁玩就跟谁玩

B.尽可能多带她到陌生的地方

C.尽可能多留出时间陪伴她

D.尽可能多带她到人多的地方

【答案】：C

41、依据《天津市残疾人保障条例》，义务教育阶段的家庭生活困难的住宿残疾学生享受

A.生活费补助

B.杂费补助

C.教科书费补助

D.住宿费补助

【答案】：A

42、接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的（），为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一起工作，实现社会工作的助人目标。

A.合作关系

B.服务关系

C.专业关系

D.帮扶关系

【答案】：C

43、根据《天津市社区工作者管理办法》（津党厅［2017］104号），社区党组织和社区居民委员会委员实行（）的形式。

A.专职

B.兼职

C.专兼职相结合

D.义务制

【答案】：C

44、D类火灾是指涉及（）的火灾。

A.可燃金属

B.可燃固体

C.可燃气体

D.可燃液体

【答案】：A

45、科学育儿的技能不包括（）。

A.观察

B.沟通

C.耐心

D.引导

【答案】：C

46、受虐妇女综合征表现出来的特征不包括()。

A.低自尊、认为自己应该对施暴者的行为负责

B.有严重的罪恶感和心理压力，并带有身心疾病

C.除了相信自己以外.没有人能够帮助自己解决问题

D.婚姻暴力是有规律的，呈现出周期性循环发生的特征

E.自暴自弃，对生活失去信心

【答案】：D

47、根据我国相关法律规定，国务院部门规章的效力低于()

A.单行条例

B.行政法规

C.地方性法规

D.地方性规章

【答案】：B

48、下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是()。

A.监管功能

B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展

C.矫正功能

D.服务功能

【答案】：B

49、研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究，该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。

A.尿氟浓度

B.血浆氟浓度

C.骨氟浓度

D.唾液氟浓度

E.发氟浓度

【答案】：A

50、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，深化党组织领导下的居民自治，把党组织地位和作用写入居民自治章程，严格落实重大事项决策（）制度。

A.两议五公开

B.五议两公开

C.五议四公开

D.四议五公开

【答案】：B

第二部分多选题(20题)1、丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有()。

A.安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管

B.要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时

C.安排丽丽每月参加社区服务，时间不少于8小时

D.有针对性地为丽丽提供心理辅导

E.协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训

【答案】：BCD

2、光荣院社会工作中的特别内容包括（）。

A.疏于照顾问题

B.提供个案心理辅导

C.药物滥用与药物依赖问题的预防

D.组织简单易学的活动

E.性与亲密关系的处理

【答案】：AC

3、下列关于矫正社会工作制度的建立和发展的说法，正确的有（）。

A.英国1907年通过了《感化犯人法》

B.日本的矫正社会工作是在吸收了英、美经验的基础上建立发展起来的

C.香港矫正社会工作主要借鉴美国的经验

D.1950年香港设立“首席感化主任”职务，矫正社会工作得以开展

E.台湾1962年公布的《少年事件处理法》首创少年观护制度，开启了台湾矫正社会工作的先河

【答案】：ABD

4、社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的，不论年龄、性别、种族、职业，人们之间是平等的，人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有()。

A.为困难群众提供帮助

B.增强困难群众参与社会生活的能力

C.促进不公正制度的改变

D.尝试改变困难群众的价值观

E.为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障

【答案】：ABC

5、残疾人社会工作中观层面的功能有哪些?（）

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育，是一项动用社区资源的创新性服务方式

E.增加社会资本，形成“亲和力”的残疾人文化

【答案】：BD

6、矫正社会工作者提供的更生保护内容有()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.社会服务计划的执行

D.提供物质援助

E.提供生活辅导和医疗保健转介服务

【答案】：ABD

7、督导过程可以分为（）。

A.督导前期

B.开展期

C.工作期

D.高潮期

E.终结期

【答案】：ABC

8、矫正社会工作的方法包括()。

A.社会工作行政

B.个案工作

C.小组工作

D.社区工作

E.心理辅导

【答案】：ABCD

9、我国对未成年人进行家庭保护的要求有（）。

A.民主尊重

B.监护和抚养

C.教育培养

D.关爱与引导

开展成长教育

【答案】：ABCD

10、结案后跟进服务的实施方法包括（）

A.电话跟进

B.视频指导

C.个别会面

D.集体会面

E.跟进服务对象的社会支持网络

【答案】：ACD

11、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》的相关规定，社区应取消的各类证明包括（）。

A.戒毒人员未复吸证明

B.入职所需有关证明

C.户籍地址与现居地址一致证明

D.未被国家机关录取过的证明

【答案】：ABCD

12、针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（）。

A.治疗型学校社会工作

B.变迁型学校社会工作

C.矫治型学校社会工作

D.社区一学校型学校社会工