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文档简介
绥化市青冈县招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是()。
A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗
【答案】:D
2、某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。
A.以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
B.在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确指引
C.在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为
D.以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感觉
【答案】:A
3、怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中,老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后,总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况,社会工作者首先需要做的是()。
A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
【答案】:A
4、关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()
A.前意识是精神分析理论的核心要素
B.性心理发展是个人心理发展的基础
C.超我是本我由经验中发展出来的
D.防卫机制是正向的自我调适方法
【答案】:B
5、小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈,在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天,这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是()
A.生存的需要
B.尊重的需要
C.成长的需要
D.关系的需要
【答案】:D
6、小组()阶段社会工作者的工作重点是,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
A.小组准备阶段
B.小组开始阶段
C.小组转折阶段
D.小组成熟阶段
【答案】:C
7、社会工作者大罗在外展服务中发现,11岁的小刚已经在街头流浪了三天,又饿又累,大罗将其带回未成年保护中心。小刚告诉大罗,在他很小的时候,母亲就离家出走了;父亲经常打他,为了避免挨打,他才从家里跑了出来,只要有一个地方住,他就愿意留下来。在接触中,大罗发现小刚身上有严重的瘀伤。此时,大罗正确的做法是()。
A.联系法院。起诉剥夺小刚父亲的监护权
B.找来并训诫小刚的父亲,然后送他们回家
C.报告警方。并协助警方对小刚的家庭进行社会调查
D.对小刚进行心理辅导后。将其送往当地儿童福利院
【答案】:D
8、社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组,旨在加强老年人之间的沟通交流,增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时,王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵,两人都希望小刘支持自己。这时,小刘适宜的做法是()。
A.保持沉默不回应.要王爷爷和孙奶奶自己处理争执
B.保持中立和分析各种种植月季花方法的优点和不足
C.与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方
D.婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处.并马上结束该小组
【答案】:B
9、在行为疗法中,首先由社会工作者或其他人示范所需要学习的行为让服务对象观察,然后让他们练习。有些时候他们没有练习的机会,这种行为疗法被称为()。
A.放松练习
B.被动模仿
C.厌恶疗法
D.主动模仿
【答案】:B
10、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
A.宣传
B.教育
C.监测
D.倡导
【答案】:D
11、协同相同处境的妇女建立支持小组时,时间和场地一定要根据()的情况而定。
A.社会工作者
B.妇女
C.家庭成员
D.领导小组
【答案】:B
12、徐女士近3个月常遭婆婆辱骂,丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望,十分痛苦,向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()。
A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导
B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育
C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务
D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导
【答案】:C
13、下列说法中,符合精神分析理论的是()。
A.潜意识对人的行为几乎没有影响
B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
【答案】:D
14、根据《女职工劳动保护特别规定》,下列女职工中,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动的是()。
A.小马,怀孕3个月
B.小孙,怀孕6个月
C.小刘,孩子9个月,哺乳期
D.小杨,孩子1岁多,哺乳期
【答案】:C
15、随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()
A.帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为
B.帮助组员形成良好的互动,以便小组结束后跟进服务
C.协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用
D.协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识
【答案】:A
16、小薇和男友相恋八年,最近小薇发现男友和另一个女生往来十分频繁,而对小薇爱理不理,甚至有时动手打小薇,但是小薇非常爱他的男友,并且相处这么多年一时难以放弃。因此,小薇找到社会工作者,让社会工作者帮她决定要不要与其男友分手,并要社会工作者一定给她一个答案。这种情况中社会工作者遇到了社会工作()伦理困境。
A.价值介入与客观性的矛盾
B.保密问题
C.自我决定和家长制
D.人情与法制及规定的冲突问题
【答案】:C
17、城镇女性失业率高,女性在劳动力市场受到排斥,女性打工者很难享受到医疗服务。女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域。以上这些情况反映了妇女面临的()问题
A.贫困女性化问题
B.留守妇女和流动妇女问题
C.就业问题
D.参政问题
【答案】:C
18、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究,根据社会工作研究伦理,小田必须()。
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C.选取正面信息以鼓励被研究者成长
D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
【答案】:A
19、某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。
A.社区的地理环境
B.社区的权力结构
C.社区的文化特色
D.社区的人口结构
【答案】:B
20、通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。
A.结晶智力
B.液态智力
C.晶体智力
D.固态智力
【答案】:A
21、刘阿姨今年刚刚退休,女儿在前段时间结婚后去了国外定居,刘阿姨与老伴两个人每天坚持锻炼身体,定期参加社区内组织的活动,周末时与邻居们结伴爬山,生活非常有规律。刘阿姨的家庭处于家庭发展周期的()。
A.解组期
B.扩展完成期
C.发展期
D.收缩期
【答案】:A
22、汶川地震后,社会工作者进驻受灾学校和老师同学们吃住在一起,通过各种方式组织老师同学开展团体活动、个案辅导,在震后的一段时间内为学校师生提供了密集的支持服务,陪伴他们走过了最痛苦的阶段。以上属于危机干预步骤中()的内容。
A.确保服务对象的生命安全
B.检验各种可能的选择
C.提供持续性支持
D.制定方案
【答案】:C
23、符号思维能力从()阶段开始形成。
A.婴幼儿
B.学龄前
C.学龄期
D.青少年
【答案】:A
24、下列各项中,()的实施主体是社会福利机构和社会工作者。
A.学校本位的社区教育
B.社区工作本位的社区教育
C.政府本位的社会教育
D.社区居民本位的社会教育
【答案】:B
25、()是社会的基本单元,是社会工作的重要实践领域。
A.个人
B.家庭
C.社区
D.居民
【答案】:C
26、某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
A.老年人的社会支持状况
B.社区老年人口的性别比例
C.老年人的社区参与程度
D.社区老年人口的教育程度
【答案】:A
27、夏某一家享受城市低保待遇,因住房困难通过街道办事处向区人民政府住房保障部门提交了住房救助申请。根据《社会救助暂行办法》,在审核阶段,应由()审核确认其家庭收入、财产状况。
A.社区居民委员会
B.街道办事处
C.区人民政府民政部门
D.区人民政府住房保障部门
【答案】:C
28、社会工作者萧寒在提供服务过程中感觉自己的实务经验不足,很多问题不知道如何最佳处理,因此非常焦虑。其督导老张给予其关怀和支持,协助其克服焦虑的情绪。本案例中,萧寒的压力主要来自()。
A.服务对象的压力
B.工作的压力
C.服务机构的压力
D.社会对社会工作认识的压力
【答案】:B
29、依据现行的《民法典》,下列被收养人的年龄不符合规定的是()。
A.14岁
B.15岁
C.17岁
D.19岁
【答案】:D
30、老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A.老张有权对移交安置事项充分知情
B.老张的妻子可代替老张做相关决策
C.社会工作者可代替小李做相关决策
D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
【答案】:A
31、社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。
A.忧郁
B.倒退
C.依赖
D.否认
【答案】:D
32、某社区中有很多独居老人,由于身体原因,部分老人生活无法自理。社会工作者小刘动员社区内这些老人的亲戚朋友为老人提供帮助,定期轮流照顾老人的日常生活,为老人建立有效的照顾网络。这说明社区照顾模式为()。
A.协助服务对象正常融入社区
B.强调社区责任
C.重视居民的社区参与
D.非正规照顾是重要因素
【答案】:D
33、社会工作者调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的()角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】:A
34、《中华人民共和国突发事件应对法》规定,对于突发事件的处理,不履行法定职责的,由其上级行政机关或者监察机关责令改正;有些情形需根据情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。下列情形不会被给予处分的是()。
A.未及时组织开展生产自救、恢复重建等善后工作的
B.未按规定及时采取措施处置突发事件或者处置不当,造成后果的
C.未按规定及时发布突发事件警报、采取预警期的措施,导致损害发生的
D.在处理突发事件时,征用单位和个人的财产,处理结束后及时归还
【答案】:D
35、《中华人民共和国劳动法》提出了劳动用工基本要求,任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人。
A.14
B.16
C.18
D.20
【答案】:B
36、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】:B
37、“展帆计划"是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法,联系不同的专业机构,为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中,体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是(
)。
A.限定服务目标,培养自主能力
B.清晰界定问题,明确服务方法
C.整合不同服务,促进多元合作
D.重视人际沟通,发展超我功能
【答案】:C
38、老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是()。
A.引导老杨参与社区活动
B.引导老杨改变个人性格
C.协助老杨处理负面情绪
D.协助老杨増强独立意识
【答案】:A
39、小光是一名三年级的学生,父母对他要求极其严格,每次考试不及格或者在班级的排名下降时,爸爸都会惩罚他。最近一段时间,小光的语文老师发现小光上课注意力不集中,而且不愿意跟同学玩耍,小光的老师将小光叫到办公室询问小光具体情况时发现他身上有伤痕。于是,老师请来了学校社会工作者小李,小李约见了小光的父母,进行了初次的会谈。这时小李的工作还处于()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:A
40、根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,社区居委会要始终把实现好维护好发展好社区居民的根本利益作为工作的出发点和落脚点,把居民满意程度作为检验工作成效的
A.唯一标准
B.第一标准
C.重要措施
D.基本原则
【答案】:B
41、某社会工作服务机构负责人老刘发现,社会工作者小张因在年度考核中未获得优秀而情绪低落,工作表现也不够积极,且常对同事说:“我总是做不到最好,得不到大家认可。”针对小张的情况,老刘恰当的做法是()。
A.对小张进行批评教育,让其轮换岗位
B.与小张讨论其表现,并协助制订个人发展规划
C.让小张参与机构决策,并适当增加其福利
D.增加小张的工作量,并安排其他同事与他同组
【答案】:B
42、科学育儿的理念是()。
A.社会行为发展的知识
B.心理人格
C.儿童权利和现代儿童观
D.儿童生理
【答案】:C
43、妮妮今年5岁,每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼,并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论,妮妮在这一阶段的任务是()。
A.发展自我同一性
B.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
C.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感
D.在怀疑和羞怯中发展独立性
【答案】:B
44、小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。
A.了解求助者的愿望
B.促使求助者成为服务对象
C.明确求助者的需求
D.初步评估求助者问题和需要
【答案】:B
45、社会服务机构募款时,需了解捐助人的动机和行为。以下属于个人捐款动机的是()。
A.市场营销
B.公共关系
C.利他助人
D.社会联谊
【答案】:C
46、下列针对民办非企业单位的变更登记管理规定中,哪一项不符合规定()。
A.某民办非企业单位因住所需要变更,在征得业务主管单位审查同意后30日内向登记管理机关申请变更登记
B.某民办非企业单位因原业务主管单位出具不再担任业务主管的文件之日起90日内找到新的业务主管单位,并到登记管理机关申请变更登记
C.登记管理机关在收到民办非企业单位申请变更登记的全部有效文件之日起60日内,作出准予变更或不准予变更的决定
D.民办非企业单位合伙人之间友好协商后对合伙协议做出修改,不再到登记管理机关申请变更登记
【答案】:D
47、当事人的生育行为发生时,其现居住地或者户籍所在地县级人民政府计划生育行政部门均未发现的,此后由()的县级人民政府计划生育行政部门按照当地的征收标准作出征收社会抚养费决定。
A.当事人户籍所在地
B.当事人现居住地
C.首先发现其生育行为
D.当事人孩子户籍所在地
【答案】:B
48、径为500mm的桩为()。
A.小桩
B.中等直径桩
C.大直径桩
D.超大直径桩
【答案】:B
49、下列选项中属于破坏性检验中的力学性能试验的有()。
A.拉伸试验
B.弯曲试验
C.冲击试验
D.渗透检测
E.振动试验
【答案】:A
50、清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元,就如何提高学习动力,提出自己的经验,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。
A.互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式
B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C.互动模式不强调组员间的个体独立性
D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、小组工作有以下几个要素()。
A.小组工作是一种社会工作的专业方法
B.小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C.小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题
D.小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E.小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力
【答案】:ABCD
2、社会工作者在与服务对象维持对话的过程中,可以运用的技巧有()。
A.体谅
B.聆听
C.同理心
D.提供资料
心理引导
【答案】:ABCD
3、对于研究假设“男女失业者在得到同样多的货币福利后,其求职行为有所区别”,在进行假设操作化的过程中,“求职行为”可以细化为()。
A.原有职业工种
B.机构正式登记
C.自己直接联络
D.他人非正式介绍
E.个人职业生涯规划
【答案】:BCD
4、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定,协助做好统计调查工作,包括()。
A.广泛动员和组织社会力量积极参与并认真做好经济普查工作
B.协助所在地人民政府动员和组织社会力量,做好本区域人口普查工作
C.广泛动员和组织社会力量积极参与并认真做好污染源普査工作
D.广泛动员和组织社会力量积极参与企业员工构成情况调查
【答案】:ABC
5、案例一(11):
A.感到她是被理解的
B.更清晰地做出决定
C.更加相信咨询师了
D.有机会再次剖析自己的困扰
【答案】:ABD
6、下列关于残疾人就业及其就业保护政策的表述,正确的有()。
A.劳动就业,是每一个残疾人的基本权利
B.对适合残疾人生产的产品,优先安排残疾人福利企业生产
C.政府有关部门下达职工招录、聘用指标时,应当为残疾人保留一定数额的用人指标
D.政府对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策
E.残疾人就业的市场化路径是以集中就业为主导
【答案】:ABCD
7、小丽在某宾馆做服务员,多次要求宾馆为其缴纳社会保险费,均遭拒绝,并受到刁难、威胁,小丽十分苦恼,想通过合法途径解决。根据《社会保险法》,小丽可以选择的处理方式有()。(2016)
A.依法提起诉讼
B.依法申请调解、仲裁
C.请求工商部门依法处理
D.请求社会保险行政部门依法处理
E.请求社会保险费征缴机构依法处理
【答案】:ABD
8、社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务,刘大爷身体健康,家庭经济状况良好,但无儿女,最近,刘大爷老伴突然去世,他特别伤心,觉得生活无望,情绪低落,针对这一情况,小孙应开展的工作有()。
A.为刘大爷提供哀伤辅导
B.帮助刘大爷理性认识死亡
C.为刘大爷提供临终关怀服务
D.帮助刘大爷申请生活救助
E.协助刘大爷适应丧偶后的生活
【答案】:AB
9、为矫正对象提供的基本生存条件主要有()。
A.最低生活保障
B.卫生医疗待遇
C.有效就业
D.住房条件
E.经济收入
【答案】:ABD
10、小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心地倾听了事情的经过。为了了解全面情况,在获得小刚认可后,小王与其班主任进行了沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的()原则。
A.接纳
B.保密
C.尊重
D.知情同意
E.自我决定
【答案】:CD
11、王奶奶老伴去世,有一个女儿,因女儿在国外定居照顾老人,为了老人能安度晚年,将其送到养老院住养。进入养老院两个月后,王奶奶爰现在养老院里每天必须遵行相应的日常,吃的食物也少有花样;养老院严格控制她出入,担心其与院外人员的接触;因与其他人合住,不能随心所欲的做自己想做的事,和他人聊天也有所忌讳,在养老院的生活让她觉得很压抑。以上体现了机构养老老年人的()生活特点。
A.社会交往固定化,日常生活程序化
B.与机构外的人接触常受限,丧失与院外人员的交往
C.常需依赖工作人员来得到身体照顾和情绪支持
D.生活常由他人陪伴,个人自主空间减少
【答案】:ABD
12、小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王()。
A.向公司提出申诉
B.集中精力做好本职工作
C.客观看待成败得失
D.评估自己的情绪与感受
E.分析父亲角色缺乏的
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