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文档简介
略阳县硖口驿镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作者小董在开展小组中发现组员小东很内向、害羞,不主动发言,于是他在小组中给小东很多眼神的关注,让小组的组员给予小东发言的机会。刚开始小东还是不好意思,终于有一次在小董的眼神关注下,他开始诉说自己的经历和感受。请问,在这个小组中小董运用了主持小组讨论技巧中的()。
A.了解的技巧
B.引导的技巧
C.鼓励的技巧
D.开场的技巧
【答案】:C
2、动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】:A
3、根据《禁毒法》,对吸毒成瘾人员,公安机关可责令其接受社区戒毒。社区戒毒的期限是()。
A.6个月
B.1年
C.2年
D.3年
【答案】:D
4、地震过后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.支持模式
B.合作模式
C.个案模式
D.独立模式
【答案】:D
5、根据《天津市业主大会和业主委员会活动规则》,业主委员会应当在业主大会会议召开()日前,将会议通知及有关材料书面送交与会人员并以书面形式在物业管理区域内公告。
A.10
B.15
C.20
D.25
【答案】:B
6、关于个别督导技巧,下列说法错误的是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评
【答案】:D
7、社会服务机构组织的—般结构和职权类型主要有()。
A.直线式组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构
B.直线式组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构
C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构
D.直线式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构
【答案】:A
8、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应()。
A.建立具体的服务目标
B.认识问题和评估需要
C.考虑评估服务
D.向服务对象提供服务
【答案】:B
9、某社会工作者将几个单亲妈妈组织在一起开展小组活动,反映了小组工作的()特点。
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.创造相互帮助的学习机会
【答案】:A
10、下列不属于未成年人权益主要内容的是()。
A.生存权
B.发展权
C.参与权
D.自主婚配权
【答案】:D
11、?某社会服务机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助,此社会服务机构一般运用的是()的筹资方式。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】:A
12、人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和()三个方面。
A.人际关系发展
B.智力发展
C.情感发展
D.社会性发展
【答案】:D
13、某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇女赋权原则的服务是()。
A.为裕村妇女草编合作社设计项目
B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社
C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品
D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门
【答案】:D
14、社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧,下列属于反馈和阐述型提问的是()。
A.刚才小李提到的这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的
B.我们已经讨论一段时间了,谁能对此总结一下
C.你刚才说的是不是这个意思
D.你能说说具体是怎么回事吗
【答案】:B
15、按照《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》的要求,到2020年,在全国培育发展()民办社会工作服务机构。
A.10万家
B.9万家
C.8万家
D.7万家
【答案】:C
16、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识,希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于()。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】:B
17、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居民社区参与方式中的()
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
18、怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况,这些青年常聚在街头,被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了()对青少年的影响。
A.家庭
B.社区
C.同辈群体
D.学校
【答案】:C
19、“抗逆力论”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1~3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4~6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力,提升心理能量,下列属于抗逆力建构系统的是()。
A.促进亲社会联结
B.建立清楚一致的界限
C.教授生活技能
D.建立和表达高期望
E.提供机会,促进参与
【答案】:D
20、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出,到2020年,中级社会工作专业人才达到()万人、高级社会工作专业人才达到()万人。
A.20;5
B.20;3
C.30;5
D.30;3
【答案】:B
21、某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是
A.你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?
B.你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?
C.你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题
D.你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体情况?
【答案】:D
22、根据《劳动合同法》,()属于劳动合同必备条款。
A.试用期
B.技能培训
C.福利待遇
D.社会保险
【答案】:D
23、盲人小张,有一天出去散步,被盲道上停放的一辆自行车撞倒,那么,盲人小张的()被侵犯了。
A.环境友好权
B.社会福利权
C.康复权
D.精神文化生活权
【答案】:A
24、村民郑某享受低保待遇,丈夫于上月病逝,女儿小丽7岁。日前,郑某被查出患有艾滋病,且有身孕3个月。根据我国《艾滋病防治条例》的规定,郑某一家可享受的救助是()。
A.郑某可以免费得到抗机会性感染治疗药品
B.郑某可以成本价获得抗艾滋病病毒治疗药品
C.郑某的女儿每月可以领取适当的孤儿生活保障费
D.郑某可以获得免费的预防艾滋病母婴传播的治疗和咨询服务
【答案】:D
25、去年暑假,雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营,在夏令营这个小组活动中,雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动,雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系,增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于()模式的小组工作。
A.社会目标
B.互动
C.发展
D.治疗
【答案】:B
26、甲县某研究所职工小李在执行武器装备科研实验任务中牺牲。根据《烈士褒扬条例》,有权为小李提出评定烈士报告的单位或部门是()。
A.甲县人民政府
B.甲县民政部门
C.国务院有关部门
D.小李生前所在的单位
【答案】:C
27、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和()。
A.社会需求
B.职业道德
C.能力
D.业绩
【答案】:A
28、在我国,拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。
A.民政部
B.人力资源和社会保障部
C.教育部
D.卫生部
【答案】:B
29、根据《社会救助暂行办法》的规定,对符合条件的救助申请不予批准的,由()责令改正。
A.本级行政机关或司法机关
B.本级行政机关或监察机关
C.上级行政机关或司法机关
D.上级行政机关或监察机关
【答案】:D
30、小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,便与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业以后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业理论,小张适当的做法是()。
A.联络某高中,协商给小宇减免学费
B.与小宇奶奶沟通,请她协助劝说小宇
C.与小宇一起,分析不同选择可能的利弊
D.找小宇同学商量,加强同辈支持
【答案】:C
31、自然灾害危险消除后,受灾地区人民政府民政等部门应当及时核实本行政区域内居民住房恢复重建补助对象,给予资金、物资等救助。根据《自然灾害救助条例》,居民住房恢复重建补助对象由受灾人员本人申请或者由()提名。
A.村民小组、居民小组
B.村民委员会、居民委员会
C.乡镇人民政府、街道办事处
D.住房建设部门、民政部门
【答案】:A
32、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要达到的目标
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要寻求的方法
【答案】:C
33、根据《法律援助条例》,下列人员向不同地方的法律援助机构提出法律援助申请,符合规定的是()。
A.李某,居住在甲地,儿子住所地在乙地,因儿子拒付赡养费,李某向甲地法律援助机构提出法律援助申请
B.王某,居住在甲地,乙地某机关对其有国家赔偿义务,因国家赔偿问题,王某向甲地法律援助机构提出法律援助申请
C.楚某,父母离异,随母亲落户甲地,父亲住所地在乙地,因父亲拖欠抚养费,楚某向乙地法律援助机构提出法律援助申请
D.赵某,居住在甲地并受聘于甲地某公司,户籍地为乙地,因公司支出劳动报酬问题,赵某向乙地法律援助机构提出法律援助申请。
【答案】:C
34、与年长儿比较,婴幼儿上呼吸道感染的临床特点是
A.以消化道症状为主
B.以鼻咽部症状为主
C.全身症状较重
D.全身症状轻
E.以呼吸道症状为主
【答案】:C
35、社会工作者小王对服务对象说:“我知道您经历这些事情挺不容易的。但是,用喝酒来发泄情绪对自己身体不好,也增加家里负担,您还是把酒戒了吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。
A.直接影响
B.非理性信念辩论
C.集中焦点
D.现实情况反思
【答案】:A
36、本人或监护人提出申请城乡特殊困难未成年人教育救助后,由()调查核实。
A.乡镇政府
B.城市街道办事处
C.县级民政部门
D.村委会(居委会)
【答案】:D
37、从“人与环境”互动的视角出发,将社会工作介入焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应,属于社会工作介入中的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
【答案】:D
38、3端的接地电阻测量仪,其P端应通过()m线,与()相连
A.5,连接接地体
B.10,被测接地体
C.20,电位电极
D.40,电流电极
【答案】:C
39、影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括()。
A.居民参与社区活动需要时间和资金
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
【答案】:C
40、军休社会工作介入的重点是().
A.协助退役军人顺利完成告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
【答案】:D
41、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
【答案】:D
42、小林母亲:“我家小林失业几个月了,谢谢您多次给他介绍工作,可是这孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生气,也让您失望了!”社会工作者小王:“我能体会您的心情。不过,小林虽然让您有些失望,但也许他有自己的理由。”(转向小林)“小林,正好您妈妈也在,能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中()的特点。
A.方向引导
B.无条件接纳
C.合理界定任务
D.有条件沟通
【答案】:B
43、社会工作者小李为全职妈妈开设支持小组,其中一节小组活动是讨论全职妈妈的焦虑情绪。小李在组织小组讨论时,采用了几种提问技巧,其中属于反馈和阐述型提问的是()
A.“请问各位妈妈,您自己的焦虑情绪与孩子有什么关联吗”
B.“有哪位妈妈愿意跟大家说一下最近一次产生焦虑情绪的情形”
C.“刚才大家讲述了自己焦虑情绪发生的情形,哪位妈妈愿意帮忙总结一下”
D.“刚才这位妈妈提到自己的焦虑总是发生在孩子考试前后,那其他妈妈情况是怎样的”
【答案】:C
44、预估阶段的最终目的是()。
A.制订出正确的计划
B.了解服务对象的来源
C.消除服务对象的问题
D.认定服务对象的类型
【答案】:A
45、《中华人民共和国残疾人保障法》规定,国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试,有盲人参加的,应为盲人提供盲文试卷、电子试卷或者由专门的工作人员予以协助。这体现了残疾人享有()。
A.教育权
B.劳动权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
46、某社会工作服务机构主管收到社会工作者自助组织,最近因成员间的矛盾导致组织内部气氛紧张,正常活动受到影响,组织发展面临困境。针对此情况,小马可采取的措施有()
A.维护组织团结,对闹矛盾的成员进行处罚
B.给有矛盾的成员提出一些实际可行的建议
C.建议有矛盾的成员不要再参加组织的活动
D.就此事进行讨论,激发组织自我管理能力
E.回顾组织发展历程,鼓励成员们共渡难关
【答案】:D
47、根据《社会团体登记管理条例》,下列社会团体的变动事项中,应向登记管理机关申请变更登记的是()
A.甲社会团体中设立常务理事会
B.乙社会团体的一名副理事长辞职
C.丙社会团体将住所从城中心搬至城郊
D.社会团体的会员由50个增加到60个
【答案】:C
48、以下不属于社会工作督导主要对象的是
A.新入职的社会工作者
B.参与服务项目的志愿者
C.社会服务机构的理事
D.在服务机构实习的社会工作专业大三学生
【答案】:C
49、小培全家从北方迁到南方后,在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应,爷爷尤其不习惯。这说明()。
A.人类应该努力改变社会环境
B.不同的人受社会环境的影响程度不同
C.人类行为与社会环境之间关系不平衡
D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为
【答案】:D
50、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心。
A.联系送餐服务帮助他解决困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、近年来,我国各级政府逐步通过各项法规与政策支持社会工作人才队伍建设和社会工作实践发展,已经取得了初步的成效。政府的法规与政策主要通过几种方式对社会工作提供资源支持。这些方式包括规定各种优惠政策(如减免相关税费等)支持社会工作机构的发展和()。
A.为社会工作机构提供必要的硬件条件
B.通过政府购买服务等方式为社会工作机构提供资金支持
C.大力促进慈善事业的发展
D.营造文明有序的社会环境
E.改善社会工作者的福利待遇
【答案】:ABC
2、救助和保护儿童是指为永久或者临时失去了家庭监护的儿童提供的替代家庭监护服务,具体类型包含()
A.儿童收养服务
B.家庭寄养服务
C.社会集体养育服务
D.机构类家庭养育服务
【答案】:ABD
3、社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”,小组顺利进入后期成熟阶段,组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时,老李要做的工作有()
A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化
【答案】:BCD
4、以下属于教育性督导内容的有()。
A.向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识
B.教导有关老人院管理运作方面的知识
C.说明有关老年人社会问题的政策方面的信息
D.分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术
E.审阅被督导者的工作记录和报告
【答案】:ABCD
5、小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务,涉及的社会工作服务领域有()。
A.社区社会工作
B.矫正社会工作
C.家庭社会工作
D.学校社会工作
E.青少年社会工作
【答案】:CD
6、了解社区居民对社区的看法和需要可以通过()方式。
A.访问法
B.问卷调查法
C.实验法
D.文献分析法
E.社区普查法
【答案】:ABD
7、志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。
A.社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动
B.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级
C.志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题
D.社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件
E.政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般
【答案】:CD
8、在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑()。
A.紧扣小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
考虑社会工作者的工作水平
【答案】:ABCD
9、()是居民委员会选举的基本原则。
A.平等性原则
B.直接选举原则
C.间接选举原则
D.无记名投票原则
E.等额选举原则
【答案】:ABD
10、下列选项中可以申报国家级烈士纪念设施的是()。
A.为纪念在革命斗争、保卫祖国和建设祖国等各个历史时期的重大事件、重要战役和主要革命根据地斗争中牺牲的烈士而修建的烈士纪念设施
B.为纪念在全国有重要影响的著名烈士而修建的烈士纪念设施
C.为纪念为中国革命斗争中牺牲的知名国际友人而修建的纪念设施
D.位于革命老区、少数民族地区的规模较大的烈士纪念设施
E.位于边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区的规模较大的烈士纪念设施
【答案】:ABCD
11、社区工作善于从()方面分析和处理社区居民问题。
A.社会结构
B.社会政策
C.制度
D.资源分配
E.人际关系
【答案】:ABCD
12、根据《职工带薪年休假条例》,下列关于职工享受年休假天数的说法,正确的有()。
A.小王,累计工作1年6个月,可享受年休假5天
B.小叶,累计工作9年6个月,可享受年休假5天
C.小田,累计工作12年5个月,可享受年休假10天
D.小周,累计工作18年2个月,可享受年休假15天
E.老徐,累计工作30年6个月,可享受年休假20天
【答案】:ABC
13、问卷设计需要把握的原则有()。
A.以回答者视角为主
B.考虑研究目的或研究
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