2025-2026学年山东省泰安市高二下学期4月期中考语文试题含答案

高二年级考试语文试题用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试阅读下面的文字，完成1～5题。时代答卷”项目式学习活动。同学们将沿着大运河重要节点城市展开研学考察，探寻这条黄金水道何以穿越千年、至今仍滋养沿岸人民的秘密。以下是研学小组收集的材料及需要完成的任务。中国大运河是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工运河，包括隋唐大运河、京杭大运河和浙大运河的伟大之处，不仅在于其工程规模的宏大，更在于其应对复杂自然环境的非凡智慧。运河沿线其中最杰出的代表是山东南旺分水枢纽。由于大运河在此处穿越海拔最高的水脊地带，元代会通河开通后常常因缺水而断航。明代永乐年间，工部尚书宋礼采纳汶上老人白英的建议，在汶河上修筑戴村坝，三成向南流入济宁。这一设计被公认为大运河科技史上最杰出的成就之一，解决了“水脊”断航的世纪难清口枢纽则是另一处工程奇迹。这里是黄河、淮河、运河交汇之处，水情最为复杂。明清两代持续在此修建堤坝、滚水坝、引河等设施，形成了一套系统的“蓄清刷黄”工程：利用洪泽湖蓄积清水，在适当时机放出，冲刷因黄河夺淮而淤积的泥沙，维持运河畅通。这一工程思想体现了中国古代治水“以水治水”大运河不仅是一项水利工程，更是一条文化纽带。南来北往的船只，运送的不仅是漕粮，还有南方的稻作技术、北方的游牧文化、东部的海洋文明、西部的佛教艺术。运河沿岸的扬州、苏州、杭州、临清等城市，因此成为文化交融的熔炉，催生了昆曲、京剧等艺术形式的诞生与传播。它将不同地域的风俗、技艺与信仰交汇融合，塑造了中华文化多元一体的格局。这条人工开凿的河流，早已超越了水利工程的范畴，成为中华民族身份认同的重要象征。今天，当我们站在运河岸边，听见货船的汽笛与历史的回响交织在一起，便懂得了一个朴素的真理：真正的伟大，不是凝固于过去的丰碑，而是依大运河的生命力，源于其持续不断的更新与适应。与人们想象中“古代遗迹”不同，大运河至今仍在发挥作用——江苏段运河仍是世界上最繁忙的内河航道之一，年货运量超过5亿吨，相当于京沪铁路货运这种生命力来自历朝历代“因时制宜”的持续维护。元代开通会通河，改变了隋唐运河的走向；明清两代针对黄河泛滥、运河淤积的问题，进行了无数次疏浚、筑堤、建闸；近代以来，随着铁路公路兴起，运河漕运功能衰落，但很快又承担起南水北调东线工不是死的遗迹，而是活的肌体。每一代人都在上面续写新的篇章，但始终没有切断与历这种“变”与“不变”的辩证，在运河沿岸的城市中体现得尤为明显。扬老厂房改造成文创园区，盐商宅第变身精品酒店。扬州没有停留在对盛唐的追忆中，而是将运河遗产转化护、生态治理和旅游开发。这种跨区域协作的模式，本身就是一种创新，延续了大运河自古以来“沟通南从漕运命脉到文化纽带，从运输通道到生态廊道，大运河的每一次转身都在诠释着同一个道理：真正的遗产不是封存于玻璃柜中的古董，而是能够与每一代人对话、为每一代人服务的生命体。【任务一：材料研读与信息确认】典型。下列人物的事迹最符合这一理念的一项是3分）【任务二：展板文案撰写】【任务三：工程智慧图谱绘制】【任务四：研学报告撰写】除了池塘里的蛙声，村前还有一片新麦地，我爷爷是这片新麦地的主人。印象里，他起早贪黑，肩扛锄头，往来于池塘旁边的家与新麦地之间，把一条小路踩得又那时候，村里人要从事集体劳动，一起干活挣工分，一年四季都在耕种，收了粮，先缴公粮，余下的分给村民。而新麦地则属于自留地，是集体之外分给个人的土地。每家每户都有几分这样的自留地，有的我爷爷是个闯过关东见过世面的人，他太爱惜土地了，舍不得让一寸土地荒废掉。他总是聪明地充分利用季节的时间差，在麦地里套种其他植物：黄豆、玉米、西瓜之类。他最擅长的是在麦地里套种西瓜，在大畦上种植六行小麦，再在小畦上种植两行西现在想来，土地在爷爷手里，就是一块泥巴团，可以任意由他揉搓和摆弄，像一只碗打碎成粉末又和晚上睡在这儿看守西瓜。当时，西瓜地是最容易招贼的了，在一些毛贼眼里，偷一只西瓜远比偷一袋粮食有趣得多，人在月光下趴在西瓜地里，朝一只西瓜匍匐前行正是在那个时期，我无意中发现了爷爷平添了一个新毛病——那天中午，我提了饭篮子去新麦地给他送饭，穿越池塘边的一片花楸树，绕过一道小溪水，远远地看到了亲切的茅草棚，草棚外两根黑漆漆的木桩像两个人影子，晾衣绳上晒着西瓜秧和爷爷的老汗巾，而从风中飘来一阵呜里哇啦的人语：我顿时惊呆了，手中的饭盒差点失手落地。因为大娥子是我在东北吉林公主岭生活的一位姑奶奶，是爷爷最小的一个老幺妹，她的居住地与故乡沙河镇相距近两千公里。难道她从东北回来了？唔，不可能。我知道世界上还有一种人会在孤独时自言自语，呼朋唤友，或怀念故交。这种人我在后来的人生中又遇到过几位，他们多半神经不太好，但我爷爷属于健康正常的一类。事后得知，因为看守瓜园要吓跑小偷，他才平添了这个毛病的。有时他睡着了，还仍然可以磨磨叨叨地说话，远远地听上去，像是穿山入林。推开窗棂，天空很及时地打下一道闪电，照亮了村庄里的一切：荒凉的土地，苏醒的河流，稀疏的树林，低矮的屋舍，简陋的马槽，一条正惊恐逃窜的草狗——狗在转过头来朝向他的刹那，他看到了第二道闪电很快被点燃，雷声也鞭炮一样炸响，雨水倾泻而下。在第二道炬光的照耀下，他看到天空有一块镶着金边的乌云，乌云里有一辆马车。马车从天而降，飘落到村头那条最宽敞的乡路上，拉马车的是的，你猜对了——在时间的深处，黑黝黝的村庄里，这个手扶门框耽于幻想的七岁男孩，一大早，人们照常出工，到田里劳作，春天的农活无非是给麦苗浇水施肥，或者用犁耙翻弄土地，远处的树林里传来阵阵布谷鸟的叫声。这时候，太阳突然隐匿了，屋内比黑夜更黑，散发一股腐烂麦草的气息。雨让天空暗了下来，人们出现了视觉上的错位。雨让整个村庄都笼罩在一片模糊的阴影里，磨坊和蛛网都在轻轻摇摆，像一幅荡开涟漪的水墨画。我还记得在雨的背后，是隐秘的花蕊、枝头的青杏和沟畔柔弱的穗芒，以及房前屋后的荠菜花、紫地我只是感觉头比平时大出一倍，像戴上了一顶斗笠，还嗡嗡响，有成千只蜜蜂在我耳边飞翔。因为感觉头大，走路便跌跌撞撞地打趔趄，有几次撞在院子里人生病了便格外嘴馋，什么都想吃却又吃不下，尤其要命的是，再好的食物也变了味道，吃到嘴里根本不香。在生病期间，前街的二婶送来了烙鸡蛋饼，那可是我平时做梦都想吃的东西，但吃了几口就吐了出来。爷爷和二爷急得团团转，生怕他们的孙子性命不保，那样他们将无法向在外地工作的儿子交代。在块棉籽饼故意馋我，老远就闻着香。爷爷们连夜冒雨分头去寻找棉籽饼，最终是二爷披着蓑衣进屋，手里当晚，我拿着二爷从生产队仓库保管员处要来的棉籽饼，只吃了手指肚大的一小块，就拒绝再吃了。值得一提的是，第二天，爷爷从水沟里捞出了二爷丢失的那盏马灯。它被我收藏至今，摆放在书房的6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一A．文本一文章通过自留地的不同用途，折7．下列对文本二前三段中雨景与梦境相关内容的理解与赏析，不正确的一项是颜真卿，秘书监师古五世从孙。会李希烈陷汝州卢）杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。诸士大夫萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。贼必乘胜长驱，是无江淮也。且我众饥羸，走必不达。古者战国诸侯，尚相救恤，况密迩群帅乎！不如坚10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处ABCDEFG将食之H（2）臣力竭矣，不能全城，生既无以报陛下，死当为厉鬼以杀贼4分）（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）梅尧臣①接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。【注】①梅尧臣，字圣俞，宜州宜城人，二十余“纹”的本义，是丝织品上的花纹。为何是丝织品？因为在所有人工造物中，丝绸最需要“纹”的加持。素绢虽美，但是单一；一旦织入纹路，经纬之间便有了节奏，素手之上便有了生机。那些或横或斜、（4分）三、写作（60分）——苏轼《赤壁赋》要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少高二年级考试语文试题参考答案及评分标准命体。大运河从不是尘封的古迹，是流动的文脉，是奔涌的力量。它以流水为语，与今人共情；以舟楫为句，2分；续写的结语富有文采、蕴含对当代中国的启示，2分；共6示例二：动静结合，村庄、磨坊是静景，雨、摇摆、涟漪是动景，以动衬静，更显村（每点2分，答出任意两点得4分，共4分。其他作答符合要求也可得分）淡化了现实的沉重，增添了诗意与浪漫；③叙事简化，聚焦情感：重点凸显爷爷对土地的热爱及他对“我”131）李勉认为朝廷会失去一位元老重臣，遗留给朝廷羞辱（或会给（2）我的力量已经用尽了，不能保全城池，生前既然无法报答陛下，死后应当化为厉鬼杀贼落实“竭”（四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分）171）夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺三、写作（60分）【参考译文】颜真卿见到李希烈，宣读诏书旨意，李希烈的一千多个养子拔出刀争相上前要杀他，各位贼将都辱骂他，准备把他吃掉，颜真卿脸色没有变化。李希烈逼迫颜真卿上奏章为自己昭雪，颜真卿不服从。李希烈于是把颜真卿拘禁起来押送到蔡州。兴元年后，朝廷军队重振声势，叛军担心发生变故，派部将辛景臻、海，辛景臻等人急忙阻止了他。李希烈的弟弟李希倩因为依附朱泚而被处死，李希烈于是大怒，派遣宦官作战、防守、迁都这三种办法都来不及实施。恰逢双方使者的车马往来频繁，元军邀请宋朝主持国家政务的人见面，大家都说我这一次出行可以解除祸