2026年山西省晋城市城区学校中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省晋城市城区学校中考化学一模试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.古有宋应星贵五谷而贱金玉，今有袁隆平心怀禾（巨型稻）下乘凉梦。稻米中富含的营养物质是（）A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素2.稀土元素被誉为“工业的维生素”。研发稀土分离技术，打破发达国家稀土垄断地位的化学家是（）A.屠呦呦 B.徐光宪 C.张青莲 D.侯德榜3.为应对全球变暖，以下低碳行动中能增加二氧化碳吸收的是（）A.大力开展植树造林 B.促进节能产品普及 C.光伏覆盖公共建筑 D.提倡共享单车使用4.南极科考站使用了新型“极地防护材料”，该材料能抵御极寒、强风、紫外线等极端环境。下列属于该材料特性的是（）A.易溶于水 B.强度低 C.隔热性差 D.耐低温性能优异5.国产开源大模型DeepSeekV3爆火，低成本高效能引发全球AI界赞叹。制造AI芯片的高纯硅，由石英砂（主要成分为SiO2）经化学反应加工而成。SiO2的物质类别属于（）A.单质 B.氧化物 C.碱 D.盐6.打铁花以“火树银花不夜天”的壮美，将千年冶铁技艺与民俗信仰熔铸为春节的文化符号。打铁花时先将生铁加热至1600K以上熔为铁水，铁水被猛力击打向空气中，产生剧烈燃烧，火星四射的现象。下列说法正确的是（）A.生铁属于纯净物 B.铁水的温度低于铁的着火点

C.生铁熔化为铁水后，铁原子发生了变化 D.打铁花的过程中铁水与氧气发生了反应7.人工智能，空天争锋。空中无人作战方队于2025年9月3日上午接受祖国和人民检阅。无人机处理系统的核心材料是高纯度的硅，如图是工业上制取高纯硅过程中的一个反应的微观示意图。下列说法正确的是（）

A.反应前后原子数量变少 B.参加反应的甲和乙的微粒个数比为1：1

C.该反应中有一种单质 D.该反应需要在无氧条件下进行8.“艾灸”是中华医学的瑰宝、具有温通经脉、调和气血等功效。艾灸时将艾条点燃后放入铜制艾灸盒内（如图所示），艾灸盒对人体穴位进行温灸。下列说法错误的是（）A.艾条属于可燃物

B.调大风口能让艾条燃烧更充分

C.铜制艾灸盒可用于热敷，是因为铜具有导热性

D.关闭风口使艾条熄灭，原理是降低了艾条的着火点

9.通过如图图示实验得出的结论中正确的是（）

A.图1所示实验说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B.图2所示实验仅可以体现出二氧化碳密度比空气大

C.图3所示实验说明水是由氢气和氧气组成的

D.图4所示实验可探究燃烧的条件10.某品牌果蔬洗盐的标签信息及相关物质的溶解度数据如下，有关分析正确的是（）温度/℃0204060溶解度/gNaCl35.736.036.637.3Na2CO37.021.549.046.5NaHCO36.99.612.716.4

A.三种物质中碳酸钠的溶解度最大

B.按【使用方法】操作，果蔬洗盐能全部溶解

C.该果蔬洗盐的水溶液呈中性

D.洗盐溶液降温至0℃时会有晶体析出二、简答题：本大题共3小题，共22分。11.2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式举行。福建舰由我国完全自主设计制造，是全球首艘采用常规动力和电磁弹射技术的航空母舰，标志着我国建造航母的技术迈入新阶段。

结合相关信息，回答问题：

（1）核心材料。舰体采用特种合金钢，通过在钢中加入锰、镍、铬等元素，提升硬度等性能，合金钢属于______材料。锰、铬属于不同种元素，是因为______。

（2）能源系统。舰载机的起飞离不开先进的电磁弹射系统。该系统将电能高效转化为舰载机的______能；舰用电力系统依赖锂电池，锂属于______元素。

（3）甲板保护。为防止甲板生锈会在其表面涂覆碳化硅（SiC）涂层，其防锈原理是______。碳化硅中硅元素化合价为+4，则碳元素化合价为______。航母甲板普遍采用焊接工艺进行连接，焊接时常用到氮气或稀有气体，它们起的作用是______。

（4）生存保障。在远海航行中，淡水至关重要。通过蒸馏海水的方式获得淡水，从微观角度分析，该过程中改变的是______。现代蒸馏海水多用天然气作为燃料，天然气燃烧的化学方程式为______。12.水是生命之源，在当今社会，水源保护的理念已深入人心。某兴趣小组同学在老师的带领下去—水源地了解了有关水质检测项目，并进行了简单的水的净化实验。请联系实际，解决问题：

（1）水质检测。水质检测的项目之一是反映水质状况的综合指标，如颜色、浑浊程度、硬度、酸碱度等。经检测，由于某棉织物印染厂排放至河流的废水中含氢氧化钠，现要用稀硫酸进行中和处理。该反应的化学方程式为______。

（2）自制简易净水器。小组同学制作了如图所示的简易净水器，对所取得的水进行净化，其中小碎石的作用是______，该过程中水发生的变化是______。

（3）保护水资源。经简易净水器净化后的水能否直接饮用并说明理由______，请写出保护水资源的一个措施______。13.以典型物质为核心，是全面认识物质性质和用途的有效途径。在小组学习过程中，同学们对生活中常用铁制品的相关问题进行了梳理和整合。联系实际，解决以下问题。

（1）以赤铁矿石为原料炼铁的化学方程式为______，焦炭的作用是______。

（2）铁可用于制作刀、铲、锤等工具，反映了铁具有的物理性质是______。

（3）保护金属资源有多种途径，除防止金属锈蚀外，还可以______（写一条）。

（4）不能用铁制容器盛放农药波尔多液（含有硫酸铜），其原因是______。三、科普短文题：本大题共1小题，共7分。14.阅读变废为宝的化学智慧垃圾分类是资源循环利用的重要环节。可回收垃圾通过化学或物理方法回收，包含纸类、塑料、金属，玻璃和纺织品等。例如，废纸通过碱液去除油墨和杂质，破坏其纤维素结构后制成纸浆；塑料矿泉水瓶（主要成分为PET，含碳、氢、氧元素）经化学分解生成单体，可再加工为聚酯纤维；铝制易拉罐可经高温电解还原氧化铝冶炼为铝锭，相比开采铝土矿可节约95%的能源：玻璃瓶高温熔化重塑时，成分二氧化硅（SiO2）未改变：而电子垃圾中的金属（如Cu、Ag）可通过酸溶和置换反应提取，例如用稀硫酸溶解氧化铜，再经置换获得纯铜。

垃圾回收处理时应注意：洗净残留（如饮料瓶）、压扁减容，避免油污纸类或碎玻璃混入（油污会破坏纸纤维，碎玻璃包好防伤）。回收垃圾不仅能减少填埋垃圾产生的污染，还通过化学反应或物理重塑将垃圾转化为新产品，如回收1吨废纸=拯救17棵树，废旧手机中的金属可提取再利用。垃圾分类是化学资源循环的第一步，你我举手之劳，却能守护我们的地球家园！

结合材料信息，分析思考，解决问题：

（1）将废纸制成纸浆过程中，用碱液去除油墨的原理是______，破坏了其纤维素结构是因为碱液具有______性。

（2）塑料瓶在空气中完全燃烧后的生成物有______（写一种）。

（3）稀硫酸溶解氧化铜的化学方程式是______。

（4）垃圾回收时应注意______（写一点），垃圾回收的意义是______。四、探究题：本大题共1小题，共15分。15.某化学兴趣小组为探究稀盐酸的化学性质做了如图实验。

实验方法：在A、B、C、D四支试管中分别加入不同物质，滴入等量的稀盐酸，观察现象。

实验现象：

（1）A试管的现象是______，B试管中无明显现象，C试管中观察到固体逐渐减少，溶液变为黄色，D试管中无明显现象。

实验原理：

（2）实验过程中发生反应的化学方程式为______（写一个）。

实验结论：

（3）除上述物质类别外，稀盐酸还可以与______反应（写一种）。

【问题与交流】

（4）锌片、铜片使用时要进行打磨，目的是______。

（5）C试管中的物质与稀盐酸发生反应的原理，可应用于______。

“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”是跨学科实践活动的一个重要内容。在老师的统一安排下，同学们围绕以下四项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。

任务一：测定土壤酸碱性

【进行实验】

（6）选取当地一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液，用常见的实验用品______测出土壤的酸碱度，得出土壤显碱性。

任务二：探究植物生长适宜的pH

【信息检索】几种植物生长适宜的pH范围如下表：葱小麦海水稻甘草棉花7.0～7.45.5～6.58.0～9.27.2～8.56.5～8【小组交流】

（7）当地土壤最不适合种植的植物是______。

任务三：探究土壤中钠盐的主要成分

【咨询专家】当地年降水量少且蒸发量大，使土壤中较多的可溶性钠盐化合物随水分蒸发而析出。当土壤含盐量较高时，一般含有较多的氯化钠，可能含有碳酸钠（假设不含硫酸钠）。

【进行实验】

（8）小组同学为检验土壤样本是否含有碳酸钠，设计如下方案进行实验。实验方法实验现象实验结论方法1：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的无色酚酞溶液______含有Na2CO3方法2：取少量土壤浸出液于试管中，滴加适量的______溶液产生白色沉淀（9）方法2中反应的化学方程式是______。

（10）有同学提出，土壤中可能含有氢氧化钠，你的观点及理由是______。

任务四：制订土壤改良方案

【实地调研】

（11）通过实地调研，了解到近年来我国应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田、施加酸性肥料如硫酸铵等方式改良碱性土壤。硫酸铵属于化肥中的______肥。

【成果分享】

（12）改良土壤酸碱性在农业生产中的重要意义是______。五、计算题：本大题共1小题，共6分。16.我国航天重大工程取得的辉煌成就，离不开对新型材料和新型能源的探索。某兴趣小组在开展“我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用”实践活动中了解到部分运载火箭装载的推进剂是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4），二者接触即可发生反应：C2H8N2+2N2O4=3X↑+4H2O+2CO2↑，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。

（1）X的化学式是______，推测依据是______。

（2）若某次发射任务中使用了150t偏二甲肼，则需要四氧化二氮的质量是多少？

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】B

11.【答案】金属;质子数不同

机械;金属

涂保护层，隔绝氧气和水;-4;作保护气，防止金属在高温下被氧化

水分子间的间隙;

12.【答案】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

过滤，除去不溶于水的杂质;物理变化

不能，净化后的水含有一些细菌以及可溶性的杂质;清理水源垃圾，不要随意倾倒生活垃圾（答案不唯一）

13.【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;提供热量、与二氧化碳反应生成一氧化碳

硬度大

金属回收利用（或寻找金属的代用品）

硫酸铜溶液能与铁反应，会腐蚀铁制容器

14.【答案】碱液与油墨中的油脂发生反应将其除去;腐蚀

二氧化碳或水

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

投放前洗净可回收物的残留或压扁减容或碎玻璃包裹后再投放等;减少填埋污染，节约资源和能源（答