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文档简介

平移（第2课时）年级：四年级学科：数学（人教版）主讲人：陈静学校：北京第一实验小学B1234234561慧慧AB慧慧先向右平移4格，再向下平移6格，A

下面这个图形的面积是多少？1

m小明小飞悦悦这是不规则图形，怎么计算面积？1234567891516171810111213141m小丽不是整格的怎么办？1m小飞11m小飞211m小飞3211

m小飞小明13421

m小飞小明215341

m小飞小明悦悦1345621m小飞小明悦悦2134561m小飞小明悦悦小丽6×4=24（m2

）6m4m悦悦慧慧1m6×4=24（m2

）6m4m1

m小明6m4m6×4=24（m2

）小丽1

m悦悦小飞1

m要转化成学过的图形。想一想，怎样才能算出下面图形的周长。1

m小丽慧慧小飞10m5m（10＋5）×2=30（m）1m小明小飞悦悦慧慧小飞

涂色部分占整个图形的几分之几？小丽慧慧小伟慧慧小飞公园在长方形草地中修了一条鹅卵石小路（如下图）。现在草地的实际面积是多少平方米？24m10m2m（24－2）×10=220（m2

）小丽

你有什么收获？把不规则图形转化成规则图形。转化后，图形的面积或周长不变。求面积，平移部分面；求周长，平移部分线段。要转化成学过的图形。慧慧小飞小明悦悦学习内容

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