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2026年高中成语知识测试题及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()A.他在填报高考志愿时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁,半天拿不定主意。B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。C.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。D.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.他的演讲深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。B.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工。C.他退休后,除了做家务、上老年大学之外,还能抽空写字画画,跳迪斯科,生活得真是游刃有余。D.他在文学上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。B.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。C.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。D.这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。5.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。B.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。C.他是个计算机专家,又会两种外国语,我们这些初学计算机的人要虚心向他求教,不耻下问。D.他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。B.他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤。C.我们要从根本上解决城市街头信笔涂鸦的问题,还需要有关部门尽快制定有关法规。D.他的这篇文章漏洞百出,观点似是而非,真可谓不刊之论。7.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.他在工作中积极进取,见异思迁,得到了领导的赏识。B.他的文章语言优美,行云流水,读起来朗朗上口。C.他在演讲中口若悬河,夸夸其谈,赢得了阵阵掌声。D.他在商场上长袖善舞,左右逢源,生意做得十分红火。8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。B.他在学习上总是一知半解,不求甚解,所以成绩一直不理想。C.他在生活中总是斤斤计较,锱铢必较,让人觉得他很小气。D.他在工作中总是敷衍了事,得过且过,所以业绩一直不佳。9.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.他在绘画方面天赋异禀,短短几年就崭露头角,成为了当地小有名气的画家。B.他在考试中总是粗心大意,丢三落四,所以经常名落孙山。C.他在生活中总是随心所欲,为所欲为,从不考虑别人的感受。D.他在工作中总是拖拖拉拉,慢条斯理,效率极低。10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他在演讲中高谈阔论,慷慨激昂,赢得了听众的阵阵掌声。B.他在学习上总是脚踏实地,稳扎稳打,所以成绩一直名列前茅。C.他在生活中总是花天酒地,纸醉金迷,让人觉得他很堕落。D.他在工作中总是独断专行,刚愎自用,听不进别人的意见。二、填空题(总共10题,每题2分)1.“__________”形容文章或讲话等平淡无味,重点不突出。2.“__________”指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。3.“__________”意思是把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。4.“__________”形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻。5.“__________”指驾着柴车,穿着破衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。6.“__________”原指旧时认为生男孩是有征兆的,后泛指喜事降临。7.“__________”形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。8.“__________”指不把生死利害等放在心上。9.“__________”形容呼吸急促,大声喘气。10.“__________”指文章一气呵成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。三、判断题(总共10题,每题2分)1.“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。()2.“差强人意”意思是大体上还能使人满意。()3.“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。()4.“文不加点”指文章写得不好,需要添加很多内容。()5.“七月流火”指天气炎热。()6.“目无全牛”形容人的技艺高超,得心应手,已经达到非常纯熟的地步。()7.“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做,含贬义。()8.“不刊之论”指不能刊登的言论。()9.“空穴来风”原意为有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有根据的。()10.“炙手可热”形容手摸上去感到热得烫人,比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请解释“韦编三绝”的含义,并说明其来源。2.简述“杯弓蛇影”这一成语所反映的哲学道理。3.分析“破釜沉舟”这一成语体现的精神品质。4.举例说明“缘木求鱼”在现实生活中的应用。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.成语是中华文化的瑰宝,结合实际谈谈我们应该如何传承和发扬成语文化。2.有些成语在现代社会中可能会有新的理解和应用,以“守株待兔”为例,讨论其在当代社会的启示。3.成语中蕴含着丰富的历史故事和文化内涵,选取一个你熟悉的成语,谈谈它所反映的历史背景和文化意义。4.在语文学习中,成语的运用可以提升表达效果。请结合具体例子,讨论如何在写作和口语表达中恰当运用成语。答案一、单项选择题1.D。A项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意,是贬义,不符合语境;B项“狭路相逢”多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过,不能用于老友相遇;C项“漠不关心”不能带宾语。2.B。A项“居高临下”形容占据的地势非常有利,不能用来形容演讲;C项“游刃有余”比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事,不能形容生活;D项“见仁见智”指对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法,不能用于个人。3.D。A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错,与语境不符;B项“巧舌如簧”形容花言巧语,能说会道,含贬义;C项“画地为牢”比喻只许在指定的范围内活动。4.B。A项“妄自菲薄”指过分看轻自己,不能用于别人;C项“不可思议”指无法想象,难以理解,用于此处不恰当;D项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙,不能用于自然景观。5.B。A项“豆蔻年华”指女子十三四岁时,不能用于大学生;C项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,不能用于向比自己水平高的人请教;D项“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,与“内容充实”矛盾。6.C。A项“因地制宜”指根据各地的具体情况,制定适宜的办法,不能用于学习;B项“遍体鳞伤”与“浑身”重复;D项“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论,与“漏洞百出,观点似是而非”矛盾。7.B。A项“见异思迁”含贬义,与“积极进取”不符;C项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,含贬义;D项“长袖善舞”原指有所依靠,事情就容易成功,后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路,含贬义。8.B。A项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏,和谐而有节奏,不能用于形容小说情节;C项“斤斤计较”“锱铢必较”语义重复;D项“慢条斯理”形容说话做事慢腾腾,不慌不忙,与“拖拖拉拉”语义重复。9.A。B项“名落孙山”指考试或选拔没有被录取,与“总是粗心大意,丢三落四”没有必然联系;C项“为所欲为”含贬义,不符合语境;D项“慢条斯理”形容做事不慌不忙,与“拖拖拉拉”意思不同。10.B。A项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,含贬义;C项“花天酒地”形容沉湎在酒色之中,含贬义;D项“刚愎自用”形容一个人过分自信,完全听取不了别人的意见,十分固执,含贬义。二、填空题1.平铺直叙2.以讹传讹3.草木皆兵4.入木三分5.筚路蓝缕6.弄璋之喜7.期期艾艾8.置之度外9.气喘吁吁10.文不加点三、判断题1.√2.√3.√4.×,“文不加点”指文章一气呵成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。5.×,“七月流火”指天气逐渐凉爽起来。6.√7.√8.×,“不刊之论”指不能改动或不可磨灭的言论。9.√10.√四、简答题1.“韦编三绝”是说孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子,比喻读书勤奋。其来源是《史记·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……读《易》,韦编三绝。”2.“杯弓蛇影”反映了人们在认识事物时,容易受到主观因素的影响,产生错误的判断。它告诉我们要以客观事实为依据,通过科学的方法和理性的思维去认识事物,避免被表象所迷惑。3.“破釜沉舟”体现了一种勇往直前、义无反顾、坚定决心和无畏的精神品质。它意味着在面对困难和挑战时,要果断地断绝后路,全力以赴去争取成功,不退缩、不犹豫。4.“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。在现实生活中,比如有些人想通过投机取巧的方式一夜暴富,而不是通过努力工作和学习提升自己的能力,这就是“缘木求鱼”。五、讨论题1.传承和发扬成语文化,首先要加强教育,在学校教育中增加成语知识的教学,让学生了解成语内涵。其次,通过媒体宣传,制作成语相关的节目、动画等,提高大众对成语的兴趣。还可以举办成语竞赛等活动,激发人们学习成语的热情。2.“守株待兔”在当代社会启示我们不能有不劳而获的侥幸心理,要主动出击,积极进取。在工作和学习中,不能坐等机会,而要通过自身努力去创造机会,不断提升自己的能力和竞争力。3.以“负荆请罪”为例
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