2025年广西桂林中考一模政治真题

2025年广西桂林中考一模政治练习题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共34分）1.2024年10月，习近平总书记在某次重要国际会议上发表讲话，强调各国要秉持人类命运共同体理念，携手应对全球性挑战。这体现了中国（）A.已成为世界最发达的国家B.在国际事务中发挥着决定性作用C.积极推动全球合作与发展D.主导着世界政治经济新秩序的建立答案：C2.桂林某社区开展“垃圾分类，从我做起”的宣传活动，居民们积极响应，学习垃圾分类知识并践行。这表明（）A.环境保护是公民的法定义务B.垃圾分类是社区的中心工作C.居民们都具有很强的环保意识D.参与环保活动是公民的基本权利答案：A3.中学生小明在网络上看到一些关于家乡发展的不实信息，他及时向有关部门举报。小明的行为（）A.是多管闲事，不利于网络自由B.是正确行使监督权的表现C.侵犯了他人的言论自由权D.是为了博取名利答案：B4.近年来，桂林加大对非物质文化遗产的保护力度，如桂林彩调、瑶族刺绣等。这有利于（）①传承和弘扬中华优秀传统文化②增强民族文化认同感和自豪感③推动文化产业的快速发展④丰富人们的精神文化生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B5.2024年，中国在科技创新领域取得了众多成果，如量子通信技术的进一步突破等。这说明（）A.我国已成为世界科技强国B.科技创新是我国的中心工作C.我国的自主创新能力不断提高D.科技是推动经济发展的唯一因素答案：C6.小辉在学校与同学发生矛盾，他选择主动与同学沟通，化解了矛盾。小辉的做法（）A.是软弱的表现，会让别人欺负自己B.体现了宽容友善的品质C.说明他没有原则，一味迁就他人D.是为了在老师面前表现自己答案：B7.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这表明（）A.人民可以直接行使国家权力B.我国是人民当家作主的社会主义国家C.人民是国家的唯一主人D.人民的权力不受任何限制答案：B8.桂林某中学组织学生开展社会实践活动，学生们走进工厂、农村等，了解社会生活。这有利于学生（）①增强社会责任感②提高实践能力③丰富阅历，增长见识④摆脱课本知识的束缚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A9.下列行为属于正确行使公民权利的是（）A.小强在网上随意辱骂他人B.小红向有关部门反映学校周边的交通拥堵问题C.小明将捡到的钱包据为己有D.小刚私拆同学的信件答案：B10.2024年，中国与多个国家签署了自由贸易协定，这对中国经济发展的积极影响有（）①推动贸易自由化和便利化②促进国内产业结构优化升级③增加就业机会，提高人民生活水平④使中国在世界经济中占据主导地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A11.中学生小李经常参加学校组织的志愿者活动，他的行为（）A.是浪费时间，影响学习的行为B.是为了获得荣誉和奖励C.体现了亲社会行为，有利于实现人生价值D.是不务正业，不履行受教育义务的表现答案：C12.我国法律规定，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。这是对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：C13.2024年，我国进一步推进法治政府建设，提高政府依法行政水平。这有利于（）①保障公民的合法权益②提高政府的公信力③推进民主法治建设进程④杜绝政府权力的滥用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A14.小敏在学习中遇到困难时，总是鼓励自己“我能行”，最终克服了困难。小敏的做法体现了（）A.自卑心理B.自负心理C.自信心理D.自傲心理答案：C15.我国的根本政治制度是（）A.社会主义制度B.民族区域自治制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.人民代表大会制度答案：D16.2024年，桂林加大对漓江生态环境的保护力度，漓江水质得到进一步改善。这体现了（）A.经济发展与环境保护难以协调B.桂林只注重环境保护，忽视经济发展C.桂林坚持绿色发展理念D.环境保护是桂林当前的中心工作答案：C17.小明在学校积极参加各种社团活动，培养了自己的兴趣爱好和特长。这说明（）A.参加社团活动会影响学习成绩B.学校社团活动没有实际意义C.参加社团活动有利于个人全面发展D.社团活动只是为了娱乐答案：C二、简答题（4分）1.请简要回答社会主义核心价值观的内容。答案：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。三、辨析题（8分）1.有人认为：“只要有了法律，就能实现依法治国。”请你对这一观点进行辨析。答案：这种观点是片面的。（1）法律是治国之重器，依法治国离不开法律。法律为依法治国提供了依据和保障，科学完备的法律体系是依法治国的前提。（2）但实现依法治国，还需要其他多方面的条件。首先，需要政府依法行政，严格执法，这是依法治国的关键。政府必须依据宪法和法律的规定正确行使权力，做到法定职责必须为，法无授权不可为。其次，司法机关要公正司法，这是依法治国的防线和最后一道屏障。司法机关必须依法独立公正行使司法权，维护社会公平正义。再者，全体公民要增强法治意识，树立法治观念，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，这是依法治国的基础。（3）只有法律体系完善、政府依法行政、司法机关公正司法、公民守法用法等多方面共同推进，才能真正实现依法治国。所以，仅靠法律是不能完全实现依法治国的。四、材料分析题（16分）1.阅读材料，回答问题。材料一：近年来，桂林积极推动文化旅游融合发展。以漓江山水为依托，打造了一系列文化旅游品牌，如印象刘三姐等大型实景演出，吸引了众多国内外游客。同时，挖掘桂林的历史文化内涵，保护和开发古村落等文化资源，让游客在欣赏自然风光的同时，也能感受到桂林深厚的文化底蕴。材料二：2024年，桂林在经济发展的同时，也注重生态环境保护。加强漓江水质监测和治理，实施漓江生态修复工程，漓江的生态环境得到明显改善。同时，推广绿色出行方式，鼓励市民乘坐公共交通工具、骑自行车等，减少碳排放。材料三：桂林某中学开展“我为家乡发展献计策”的活动，同学们纷纷提出自己的建议。有的同学建议加强文化旅游人才的培养，提高服务质量；有的同学建议加大对科技创新的投入，推动产业升级；还有的同学建议进一步加强城市基础设施建设，改善居民生活环境。（1）结合材料一，分析桂林推动文化旅游融合发展的意义。（4分）答案：①有利于促进桂林旅游业的发展，吸引更多游客，增加旅游收入，推动经济增长。②有利于传承和弘扬桂林的历史文化，增强文化自信。③有利于丰富游客的旅游体验，提高桂林旅游的吸引力和竞争力。④有利于促进文化产业和旅游产业的协同发展，优化产业结构。（2）材料二体现了桂林坚持什么发展理念？请谈谈这一理念对桂林发展的重要性。（6分）答案：体现了绿色发展理念。重要性：①有利于保护漓江的生态环境，维护生态平衡，为桂林的可持续发展提供良好的生态基础。②有利于吸引更多游客来桂林旅游，促进文化旅游业的可持续发展，因为良好的生态环境是旅游的重要吸引力。③有利于改善居民的生活环境，提高居民的生活质量，增强居民的幸福感。④有利于推动桂林经济社会发展全面绿色转型，实现人与自然和谐共生，促进经济、社会和生态的协调发展。（3）作为桂林的中学生，你能为家乡的发展做些什么？（6分）答案：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来建设家乡打下坚实的知识基础。②积极宣传桂林的文化旅游资源，提高桂林的知名度和美誉度。③从自身做起，践行绿色生活方式，如节约用水、绿色出行等，为保护桂林的生态环境贡献力量。④关注家乡发展，积极为家乡发展建言献策，通过合理途径向有关部门提出自己的意见和建议。⑤培养创新精神和实践能力，积极参加科技创新活动，为推动家乡产业升级贡献智慧。⑥弘扬桂林的优秀传统文化，传承和发扬桂林的民俗文化等，增强文化认同感。五、实践探究题（18分）1.为了培养学生的法治意识，桂林某中学开展了“法治校园”建设活动。请你参与其中，完成以下任务。（1）学校准备开展一次法治宣传教育活动，请你设计两种活动形式。（4分）答案：①举办法治主题班会，通过案例分析、讨论等形式，让学生了解法律知识。②开展法治知识竞赛，激发学生学习法律的积极性。（2）在活动中，学校组织学生参观了当地的法院。在参观过程中，法官向学生们介绍了法院的工作流程和职能。请你简要回答法院的基本职权是什么？（4分）答案：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。（3）学校打算制作一期法治宣传栏，请你为宣传栏设计两个宣传标语。（4分）答案：①学法用法，做守法好少年。②弘扬法治精神，共建法治校园。（4）通过参与“法治校园”建设活动，你有哪些收获？（6分）答案：①增强了自己的法治意识，更加深刻地认识到法律的重要性，知道法律是维护社会秩序和保障公民权利的重要工具。②学到了丰富的法律知识，了解了一些基本的法律法规，如宪法、刑法