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2026年湖南省资兴市高一化学上册期末考试模拟考试卷及答案【考点梳理】考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、运用元素周期律分析下面的推断,其中不正确的是A.卤化氢的稳定性随核电荷数的增加而减弱B.AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸C.卤素单质的颜色随核电荷数的增加而加深D.HIO4的酸性比HBrO2、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有还原性,可用于制造高压钠灯B.Na2C.Na2D.NaHCO33、关于钠及其化合物性质的叙述,下列说法正确的是A.Na2O与B.Na2O与C.除去Na2CO3D.Na、Na24、“中国芯”的主要原材料是高纯单晶硅,反应SiCl4 g+2A.HCl的电子式:H:ClB.Si原子的结构示意图为C.原子半径:Cl>Si>HD.质子数为17、中子数为20的氯原子:175、“人生在勤,勤则不匮”,美好生活靠劳动创造。下列所述化学知识正确且劳动项目与所述化学知识有关联的是选项劳动项目化学知识A水质检验员:某水样是钠盐溶液用铂丝蘸取少量水样进行焰色试验,火焰呈黄色B化学实验员:检验Na22C食品工程师:选择食品保鲜剂生石灰可用作食品抗氧化剂D制造业工人:工业生产漂白粉将氯气通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D6、科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂I将二氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应I中,反应前后分子总数保持不变B.反应II为置换反应C.整个反应过程中涉及到3种氧化物D.反应II中,参与反应的与生成的分子个数比为2:17、下列物质混合后发生化学反应,且属于离子反应的A.NaOH溶液和K2SO4溶液混合B.锌片投入稀硫酸中C.加热KClO3和MnO2固体混合物制O2D.H2和O2反应生成水8、在水溶液中,下列离子能与CO32−大量共存的是A.H+ B.Ba2+ C.Ca2+9、下列物质中,不属于电解质的是A.Fe B.H2SO4 C.Ca(OH)10、1774年,瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合并加热,获得了氯气。舍勒制备氯气的方程式为:MnO2+4HCl(浓)ΔMnCl2A.10 mol⋅L−1的浓盐酸溶液中含ClB.11.2 LCl2C.含4 molHCl的浓盐酸与足量软锰矿反应,转移电子数为2D.18 gH2二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列钠及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Na有强还原性,可用于制作高压钠灯B.Na2O2能与COC.NaHCO3D.Na212、向盛有0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.曲线①表示的是氢氧化钡溶液中滴加硫酸B.a、d点溶液呈中性C.b点溶液中大量存在的离子是Na+、OD.用离子方程式表示ob段的反应B13、胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要化工原料。某研究小组以生锈的铜屑为原料(主要成分是Cu,含有少量的油污、CuO、CuCO3、Cu(OH)2)制备胆矾流程如图,下列说法不正确是()A.步骤②中包含了氧化还原反应,氧化剂与还原剂的物质的量比为1:1B.步骤③④得到的胆矾晶体,可以用水进行洗涤干燥C.往滤液D中加入淀粉-KI溶液,无明显现象D.将25g胆矾晶体与75g水混合,配制得到质量分数为16%的硫酸铜溶液NA14、为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.11.B.2NA个C.同温同压下,质量均为14g的N2和CO,体积相同,原子数均为D.在标准状况下,22.4L由O2和N215、已知常温下,在溶液中发生如下反应:①16H②2A③2B由此推断下列说法错误的是()A.反应Z2B.Z元素在反应①中被还原,在反应③中被氧化C.Z2可以置换出XD.氧化性由强到弱的顺序是X16、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为17、某学习小组需0.1000mol·L-1的碳酸钠溶液450mL。下列有关说法正确的是A.称量前应将Na2CO3·xH2O灼烧至恒重,冷却后称量B.配制时需用托盘天平称取4.8g无水碳酸钠C.配制前容量瓶必须干燥D.配制定容时俯视容量瓶刻度线会使配制溶液的物质的量浓度偏高18、向100mL0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.a→b电导率下降的主要原因是发生了反应:BB.b→c溶液中的c(OH−)C.c点溶液显中性D.d点溶液中Na19、下列关于胶体的说法正确的是()A.向煮沸的水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体B.胶体和溶液的本质区别是能否产生丁达尔效应C.胶体和溶液可以利用滤纸分离,这种提纯方式是渗析D.丁达尔效应是胶体粒子对光线散射形成的,是一种物理现象20、下列比较中错误的是()A.还原性:Cl−>BC.非金属性:O>S D.金属性:Na>Mg>Al三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、某研究性学习小组通过实验来探究元素周期律。I.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了图所示装置,一次性完成Cl、C、Si三种元素的非金属性强弱比较的实验研究。已知:硅酸(H2(1)图中仪器A的名称是。(2)①为了达到实验目的,图中仪器A中盛放试剂为(填化学式,下同)溶液,烧瓶B中的盛放试剂为溶液,C中的盛放试剂为Na2②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是。Ⅱ.乙同学设计了如图装置来验证卤族元素的性质递变规律,A、B、C三处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知:常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气,还原产物为MnCl2(3)烧瓶内发生的反应的离子方程式为:。(4)图中A处反应的离子方程式为。(5)乙同学发现如图中B处试纸变蓝,C处红纸褪色,据此(填“能”或“不能”)得出溴的非金属性强于碘,理由是。22、某课外活动小组设计实验测定芹菜中铁元素的含量。已知:芹菜中铁元素主要以草酸亚铁FeC2Ⅰ.芹菜的预处理(1)“过滤”需要用到的玻璃仪器有烧杯、。(2)写出草酸亚铁溶于足量稀硫酸的离子方程式。(3)对“滤液”进行检验发现其中含有Fe3+,Fe3+产生的原因是(4)“滤液”中加入H2O2Ⅱ.铁元素的含量测定(5)比色法:利用色度传感器测得不同浓度Fe3+再用色度传感器测得待测液的吸收率为0.22,则该芹菜中铁元素的含量为mgkg23、把1.0mol/LFe2SO43溶液与xmol(1)此混合溶液中Fe3+的浓度为(2)向混合溶液中加入足量铁粉,充分反应后(忽略溶液体积的变化),测得溶液中Fe2+的浓度为2.0mol/L,则x=(3)若向混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,过滤出不溶物,溶液质量增重5.12g,则反应后的溶液中cCu2+:c24、CO是一种有毒气体,但因其无色无味不易被人察觉。PdCl2溶液可用于检验CO的存在,反应的化学方程式为CO+PdCl2+H(1)产生沉淀的质量。(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。(3)将所得溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液,计算需加入水的质量。25、下表是生活生产中常见的物质,其中加碘盐是氯化钠中添加适量的KIO3,IO3−在酸性环境中与反应生成I2,HNO3也可氧化I①CH②酒精③CH④NaHCO⑤Ca⑥铜丝⑦加碘盐(1)表中①~⑦属于电解质的是(填序号)。(2)写出④物质在溶于水时的电离方程式:。(3)写出下列反应的离子方程式。用④治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多:;用澄清的⑤的水溶液与足量的④的水溶液反应:。(4)如何证明加碘盐中含有IO3−,不含有I226、某课外活动小组,取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,用所得溶液进行Fe(1)Fe2O3粉末从化学性质上进行分类,属于(2)向一小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3弛和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,制备得到Fe①写出制备FeOH3,胶体的化学方程式:②对制备的FeOH3,胶体进行分离提纯的方法是,制得的FeOH(3)FeOH3胶体和FeOH(4)判断胶体的制备是否成功的方法是,若取少量制得的胶体于试管中,向试管中加入一定量的盐酸溶液,边滴边振荡,可以看到先产生红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解。写出沉淀逐渐溶解的化学方程式:。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,D12、【答案】C,D13、【答案】C,D14、【答案】A,B15、【答案】A,C16、【答案】C,D17、【答案】C,D18、【答案】A,C19、【答案】A,D20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)第三周期第ⅡA族(2)①⑥;②③④⑦⑧⑨(3)Mg(4)2Na+2H2O22、【答案】(1)Cu+2H2SO4(浓)ΔCuSO4+SO2↑+2H2O(2)固体为Cu和Cu2O的混合物;n(Cu2O)∶n(Cu)为1∶2(3)0.560L23、【答案】(1)分液漏斗;a→d→e→b→c→h→i→j→k
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