2026年粤教版九年级下册政治期末难点检测卷（含答案可下载）

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本试卷满分100分，考试时长60分钟，所有作答请填写在对应答题区域内。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.党的二十大报告明确指出，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各类“黑天鹅”“灰犀牛”风险事件随时可能发生。下列选项中属于我国当下应对发展风险、把握发展机遇的正确举措是①把提升发展质量放在核心位置，推动产业向高端化、智能化、绿色化转型②加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局③完全回避经济全球化的外部冲击，仅依托国内资源和市场谋求发展④积极培育人工智能、新能源、跨境电商等新兴经济增长点，激活发展新动能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2025年我国进出口贸易总额首次突破45万亿元人民币，连续7年保持全球第一货物贸易大国地位，为全球经济增长贡献了超过25%的增量动力。这一数据直接体现的发展理念是A.封闭保守、自给自足B.开放共享、互利共赢C.主导全球、垄断规则D.零和博弈、赢者通吃3.近年来我国先后发起成立亚洲基础设施投资银行、新开发银行，推动金砖国家合作机制扩容，为广大发展中国家基础设施建设提供了超过3000亿美元的融资支持。上述行动直接体现了中国在全球治理中A.坚持共商共建共享的原则，主动承担力所能及的国际责任B.已经成为全球发展的绝对主导者，决定所有国际事务走向C.优先维护本国利益，完全不考虑其他国家的实际发展需求D.通过对外输出资本，变相控制其他国家的经济发展命脉4.面对部分西方国家近年刻意推动的“脱钩断链”单边主义行径，我国始终坚持推动构建新型国际关系，新型国际关系的核心是A.相互尊重、公平正义、合作共赢B.结盟互助、军事优先、对抗对立C.依附强国、牺牲主权、换取发展D.自我封闭、独善其身、互不往来5.不同文明没有高低优劣之分，只有特色地域之别，面对不同国家的文化习俗、价值观念差异，我们应当秉持的正确态度是A.全盘否定本民族文化，全面照搬外来文化B.敌视排斥其他文明，推广本国文化至上论C.平等尊重、开放包容，推动文明交流互鉴D.强调文明冲突，把文化差异转化为对抗理由6.2025年“绿美广东”生态建设行动累计完成造林与生态修复超过120万亩，全省森林覆盖率提升至58.9%，全年空气优良天数占比达到96.8%，同时生态旅游相关产业全年创收突破8000亿元。这一实践直接印证的发展逻辑是A.生态保护和经济发展完全对立，不可能同时实现B.绿水青山就是金山银山，良好生态环境兼具生态效益和经济社会效益C.为了保护生态环境，必须完全停止所有工业生产活动D.生态建设的投入只会增加政府财政负担，没有任何回报7.我国当前推进全过程人民民主建设，保证人民通过各类途径和形式管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务，这体现的本质要求是A.人民当家作主B.少数精英决策C.削弱公民权利D.扩大官僚体系权限8.针对部分网友提出的“非遗传承老手艺赚不到钱，没必要投入资源保护”的观点，下列说法能直接反驳该观点的是A.非遗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是涵养文化自信的重要根基，有不可替代的文化价值B.非遗传承完全没有经济价值，投入资源保护就是纯粹的资源浪费C.只要能赚钱的文化就是好文化，赚不到钱的文化就该直接淘汰D.所有非遗项目都要全部转化为盈利性产品，否则没有存在意义9.当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，当下的时代主题是A.战争与对抗B.和平与发展C.封闭与保守D.垄断与掠夺10.我国提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议三大公共产品，获得了超过100个国家和国际组织的积极响应，这直接说明A.中国方案符合世界各国人民的共同利益，得到国际社会广泛认同B.中国的方案可以解决全球所有的发展难题，没有任何局限性C.全世界所有国家都完全认同中国的所有发展道路和制度选择D.中国已经成为世界上最发达的国家，各方面实力远超其他国家11.近年来我国在青少年群体中广泛开展中华优秀传统文化进校园活动，推动书法、武术、戏曲、传统手工艺等内容进入中小学课堂，开展该活动的核心目的是A.让全体中小学生都成为非遗传承人，放弃文化课学习B.传承中华优秀文脉，培育学生的文化自信和民族认同感C.完全取代外来文化，让中国文化和世界其他文明完全隔绝D.直接拉动传统文化相关产业的经济收益，快速创造GDP12.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的本质是A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.称霸全球、主导世界、垄断资源C.平均主义、大锅饭、同步富裕D.回到过去的封建时代，恢复帝制13.临近初中毕业，有部分同学对未来的职业选择感到迷茫，有人认为“只有当公务员、进国企才是体面的工作，其他职业都低人一等”，该观点的错误之处在于A.没有认识到不同职业只是分工不同，没有高低贵贱之分，所有为社会做贡献的劳动者都值得尊重B.认为所有职业的收入都应该完全均等，不用考虑不同岗位的劳动差异C.鼓励青少年根据自身兴趣和社会需求自主选择职业，树立正确的择业观D.认同劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值导向14.我国处理民族关系的基本原则是A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族歧视、民族压迫、民族隔离C.优先保障汉族利益，少数民族利益可以忽略D.推动所有民族完全同化，消除所有民族特色15.针对当前全球气候变化、极端天气频发的共同挑战，我国作出了双碳目标承诺，即二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。该承诺直接体现了我国A.作为负责任大国，主动参与全球生态治理，为全人类共同福祉承担自身责任B.为了获得国际赞誉，不惜牺牲本国所有发展权益的错误做法C.完全不需要其他国家配合，仅凭中国一己之力就能解决全球气候问题D.对外作出不切实际的承诺，根本不会实际落地执行16.习近平新时代中国特色社会主义思想中，明确中国特色社会主义最本质的特征是A.中国共产党领导B.多党轮流执政C.三权分立制度D.完全自由化的市场经济17.随着中国国际影响力不断提升，不少国家掀起了“中文热”，全球中文学习者数量已经超过2亿人，孔子学院、中文国际教育项目在各地落地。这一现象直接说明A.中国文化的国际影响力不断扩大，中华文明对世界文明的贡献持续提升B.全世界所有国家都已经把中文列为中小学必修课程C.汉语马上就会完全取代英语，成为全球唯一的通用语言D.中国已经通过文化输出完全控制了其他国家的教育体系18.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，下列举措中直接体现推动共同富裕目标落地的是A.完善收入分配调节机制，扩大中等收入群体规模，增加低收入者收入B.拉大贫富差距，让少数人占有绝大多数社会财富C.取消所有社会保障制度，完全靠个人打拼解决所有生存问题D.优先保障发达地区的利益，欠发达地区完全不给予政策扶持19.我们作为新时代的青少年，参与全球治理、走向世界舞台的过程中，应当做到①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响③树立忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力④完全崇洋媚外，全盘否定本民族的所有文化和发展道路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.党的二十大报告提出，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。青少年要担当起时代赋予的历史使命，就要做到A.把个人理想融入民族复兴的伟大事业中，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想B.只顾个人享乐，完全不考虑国家和社会的发展需求C.放弃所有学业，提前进入社会打工赚钱，不需要提升自身综合素质D.认为个人的力量微不足道，实现民族复兴和自己没有任何关系二、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）21.请结合粤教版九年级下册教材知识，简要列举中国作为负责任大国，在参与全球治理过程中展现出的大国担当的三个具体体现。22.近年来各类外来文化产品大量进入国内，和本土文化产生了大量碰撞交流，请你结合所学知识，说明青少年应当如何正确处理本土文化和外来文化的关系。23.广东省正在推进绿美广东生态建设行动，作为中学生，你可以从哪些日常生活的小事出发，为生态文明建设贡献自己的力量？请至少列举4个具体可行的做法。三、辨析题（本大题共1小题，共12分）24.有观点认为：“中国现在已经是世界第二大经济体，经济总量稳居全球前列，完全不需要再坚持对外开放，关起门来自己搞建设就足够实现中华民族伟大复兴。”请你结合所学知识对这一观点进行辨析。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）25.阅读下列材料，回答问题：2025年是“一带一路”倡议提出12周年，截至目前中国已经和150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件，累计建成超过3000个合作项目，带动相关国家累计新增就业超过420万个，帮助合作国家建成了大量此前无力自主修建的铁路、港口、电站、医院等民生基础设施，给全球经济增长贡献了超过40%的增量动力，真正实现了“各美其美，美美与共”的合作效果。结合材料和所学知识，谈谈“一带一路”倡议的推进实践，体现了中国在世界舞台上的哪些担当和发展智慧。26.阅读下列材料，回答问题：某历史文化名村同时拥有超过60栋明清时期的客家传统围屋建筑，以及周边近万亩的原始生态公益林，当地原本打算为了开发工业项目，全部拆除古围屋、砍伐林地建设工业园区，后来调整发展思路，依托古村落文化资源和生态资源，打造客家文化生态旅游度假区，每年接待游客超过80万人次，带动村民人均年收入从不足2万元提升至7万余元，同时完整保留了古村落建筑和原生林地，实现了生态效益、文化效益、经济效益的三方共赢。结合材料，运用所学的生态文明建设和文化传承相关知识，分析当地发展思路的转变给同类地区发展带来的借鉴意义。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.A9.B10.A11.B12.A13.A14.A15.A16.A17.A18.A19.A20.A二、简答题21.①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动，维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影；③作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献；④中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（答出任意3点即可得满分）22.①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，同时正确认识外来文化的价值，不能全盘否定外来文化；②对待外来文化，要坚持以我为主、兼收并蓄的原则，吸收借鉴外来文化中符合人类共同价值、先进积极的有益成果，抵制其中腐朽落后的内容；③推动不同文化之间的交流互鉴，通过平等对话，促进本土文化和外来文化的融合创新，不能搞文化对立，也不能全盘照搬外来文化、否定本土文化的根基；④尊重文化多样性，认识到不同文化没有高低优劣之分，都有自身的独特价值。23.示例：践行绿色低碳出行，多乘坐公共交通、步行或者骑行，减少私家车乘坐频次；做好生活垃圾分类，按照分类要求投放不同类型的垃圾，减少污染；践行光盘行动，节约粮食，杜绝餐饮浪费；节约水电资源，随手关闭不用的电器和水龙头，减少资源浪费；积极参与植树造林、社区生态环保志愿活动；向身边的家人朋友宣传生态环保理念，带动更多人参与生态文明建设。（答出任意4个具体可行的做法即可得满分，其他符合要求的合理答案也可酌情给分）三、辨析题24.该观点是错误的。①首先，当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，经济全球化是不可逆转的时代发展趋势，没有任何一个国家可以关起门来实现自身的发展，中国的发展离不开世界；②对外开放是我国长期坚持的基本国策，过去四十多年的发展成就正是我国坚持对外开放、主动融入世界经济体系取得的，未来要实现高质量发展，依然需要不断扩大高水平对外开放，充分利用国内国际两个市场、两种资源；③当前我国依然是世界上最大的发展中国家，发展过程中依然存在不少短板，依然需要通过对外交流合作，吸收其他国家的先进技术、发展经验，同时为世界各国提供更多发展机遇，在合作共赢中助力自身发展，封闭只会导致落后，不可能实现民族复兴。④我们既要坚持独立自主、自力更生的发展基点，也要坚持对外开放的基本国策，绝不能走封闭僵化的老路。四、材料分析题25.①“一带一路”建设带动合作国家完善基础设施、增加就业岗位、实现发展增收，体现了中国作为负责任大国，坚持共商共建共享的全球治理观，主动承担力所能及的国际责任，为全球