2026年粤教版四年级科学期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

2026年粤教版四年级科学期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

本试卷为粤教版四年级全学年科学内容学业水平评估卷，满分100分，答题时长40分钟，所有题目均对标义务教育小学科学课程标准要求，贴合日常教学重难点。一、填空题（每空2分，共16分）1.科学上判断物体运动快慢的两种通用方法是：相同____比时间，相同____比路程。2.我们常见的花岗岩属于岩浆岩，它通常由石英、____、云母三种矿物组成。3.所有的声音都是由物体的____产生的，一旦振动停止声音也会随之消失。4.一个完整的正常简单电路，需要由电源、用电器、____、导线四个基础部分组成。5.所有动植物的生存都需要依赖合适的____，比如蚯蚓天然偏好阴暗潮湿的土壤环境。6.当一个物体在另一个物体表面滑动时，会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做____。7.像易拉罐被捏扁、水结冰这类只改变物体形态、没有生成新物质的变化，属于____变化。8.杠杆类工具上，围绕着转动的固定支点被叫做____。二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.只要对静止的物体施加外力，物体的运动状态就一定会发生改变。2.矿物的外表颜色和它的条痕颜色一定完全一致，可以直接通过外表颜色判断矿物种类。3.声音的传播需要介质，无法在真空中传播。4.绝缘体完全不会导电，任何情况下都可以直接触碰不会有触电风险。5.生态瓶里的水生植物数量越多，生态系统运行状态就越稳定。6.运动鞋底设计凹凸不平的花纹，核心作用是增大鞋底和地面之间的摩擦力。7.食盐完全溶解在清水里之后，就没有任何办法再把食盐从水中分离出来。8.游乐园里的跷跷板是非常典型的杠杆类简单机械。9.风向标的箭头指向正北方向时，说明当下吹的是北风。10.自然界所有的花朵都可以成功结出可供食用的果实。三、选择题（每题3分，共30分）1.下列常见物品中，属于导体的是（）A.塑料直尺B.干燥的木质筷子C.铜制钥匙2.下列岩石中，属于沉积岩的是（）A.页岩B.花岗岩C.大理岩3.往规格相同的玻璃杯中装入不同量的清水，用小棍依次敲击杯壁，装水越少的杯子发出的声音（）A.音调越高B.音调越低C.音量越大4.下列操作方法中，能有效减小接触面摩擦力的是（）A.给轮滑鞋的轮轴加润滑油B.鞋底设计凹凸花纹C.下雪天往结冰路面撒煤渣5.下列变化过程中，产生了全新物质的是（）A.彩纸折成小船B.点燃的蜡烛持续燃烧C.常温下冰块慢慢融化6.下列现象中属于生物主动适应环境的行为是（）A.秋季大雁向南迁徙过冬B.春天下雨形成积水C.自然状态下水往低处流7.小学科学实验中，专门用来测量力的大小的工具是（）A.温度计B.弹簧测力计C.托盘天平8.下列常见杠杆类工具中，属于省力杠杆的是（）A.医用镊子B.钓鱼竿C.开啤酒瓶的开瓶器9.下列关于物体运动的说法，正确的是（）A.看起来完全静止的大树，绝对是一直固定不动的B.选择不同的参照物，判断同一个物体的运动状态结果可能不一样C.描述速度的单位只能用千米每小时10.下列日常行为中，完全符合安全用电要求的是（）A.沾着水的手直接触碰电源插座B.主动远离裸露的高压电线C.在室外电线上晾晒湿衣服四、实验探究题（共24分）1.某小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”对照实验，回答以下问题：（1）该实验中，用来精准测量滑动摩擦力大小的实验工具是____。（4分）（2）小组设置3组变量对照：第一组用同一个木块在光滑木板表面滑动，测得摩擦力为1N；第二组用同一个木块在粗糙毛巾表面滑动，测得摩擦力为2.8N；第三组在同一个木块上放置1个50g砝码，再放回之前的光滑木板表面滑动，测得摩擦力为1.6N。①对比第一组和第二组的实验数据，可以得出的实验结论是什么？（6分）②对比第一组和第三组的实验数据，可以得出的实验结论是什么？（6分）2.某同学连接简易点亮小灯泡电路时，所有零件都完好但小灯泡始终不亮，请写出2种合理的故障原因。（8分）五、综合应用题（共10分）学校筹备秋季运动会的百米赛跑项目，计划在塑胶赛道表面做特殊的防滑纹理处理，同时给参赛运动员提供带鞋钉的专用比赛跑鞋，请结合本学期学到的摩擦力相关知识，说明这两项设计分别用到了什么科学原理，能给比赛带来什么实际好处。参考答案一、填空题1.路程时间2.长石3.振动4.开关5.生存环境6.滑动摩擦力7.物理（或非产生新物质）8.支点二、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×三、选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.B四、实验探究题1.（1）弹簧测力计（2）①在物体对接触面的压力大小完全相同的前提下，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。②在接触面粗糙程度完全相同的前提下，物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力就越大。2.示例答案：①导线和灯泡底座接触不良，电路处于断开状态；②开关没有闭合，电路没有形成完整回路；③电池正负极装反了（任选2种合理答案即可得分）五、综合应用题核心原理是利用增大接触面