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文档简介

防校园斯凌教育一、组织领导机制（一）权责划定。各单位主要负责人是第一责任人，分管领导是直接责任人，必须建立专项工作小组，明确专人负责，确保防校园斯凌教育各项任务落实到位。（二）协调联动。教育行政部门要牵头建立联席会议制度，定期研究解决重大问题，协调各部门工作，形成工作合力。（三）督查考核。将防校园斯凌教育纳入年度目标考核体系，制定具体考核指标，定期开展专项督查，对工作不力的单位和个人严肃追责问责。二、宣传教育机制（一）全员培训。对全体教职工开展防校园斯凌专题培训，培训内容涵盖斯凌的识别、预防、干预等，确保教职工能够及时发现、报告和处理斯凌事件。（二）学生教育。将防校园斯凌教育纳入学校课程体系，通过主题班会、专题讲座、情景模拟等形式，增强学生的自我保护意识和能力。（三）家长指导。通过家长会、家访、微信公众号等渠道，向家长普及防校园斯凌知识，引导家长关注孩子的心理健康，共同做好预防工作。三、预防干预机制（一）风险排查。建立学生心理健康档案，定期开展心理健康筛查，对有斯凌倾向的学生及时进行干预和帮扶。（二）早期干预。对发现苗头性问题的学生，要及时进行谈话疏导，帮助其认识错误，引导其改正行为。（三）严重处置。对发生严重斯凌事件，要立即启动应急预案，控制事态发展，保护受害者权益，依法依规进行处理。四、校园环境建设（一）文化营造。通过校园广播、宣传栏、电子屏等载体，广泛宣传防校园斯凌知识，营造健康文明的校园文化氛围。（二）设施完善。在学校显著位置设置防校园斯凌警示标志，设立心理咨询室、投诉举报箱等，为学生提供便捷的求助渠道。（三）安全管理。加强校园安全管理，完善监控设施，加强巡逻防控，确保校园安全稳定。五、家校社协同机制（一）家校合作。建立家校沟通平台，定期向家长通报学生情况，共同做好学生的教育和管理工作。（二）社区联动。与公安、司法等部门建立协作机制，对涉及违法犯罪的斯凌事件依法处理，形成社会共治格局。（三）社会支持。动员社会组织、志愿者等力量，为受斯凌困扰的学生提供心理疏导、法律援助等支持服务。六、应急处置机制（一）预案制定。制定防校园斯凌应急预案，明确应急处置流程、责任分工和处置措施。（二）快速响应。对发生的斯凌事件，要立即启动应急预案，及时控制事态，保护受害者，防止事态扩大。（三）后期处置。对受斯凌困扰的学生，要进行心理疏导和康复治疗，帮助其恢复正常生活和学习。七、保障措施（一）经费保障。将防校园斯凌教育经费纳入年度预算，确保各项工作顺利开展。（二）人员保障。配备专职心理健康教师，加强心理健康教育队伍建设，提升心理健康教育水平。（三）制度保障。建立健全防校园斯凌教育制度体系，确保各项工作有

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