八年级语文上册测试题与解析

八年级语文上册测试题与解析语文，作为传承文化的载体，涵养精神的沃土，其重要性不言而喻。八年级是语文学习承上启下的关键时期，对知识的积累与运用、阅读理解的深度与广度、以及初步的文学鉴赏能力都提出了更高要求。这份测试题旨在帮助同学们巩固所学，查漏补缺，更清晰地认识自己在知识掌握上的优势与不足，为后续的学习指明方向。请同学们认真对待，独立完成，相信你们定能从中有所收获。注意事项：1.本试卷共X页，满分100分，考试时间120分钟。2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。3.请将答案书写在答题卡指定区域内，在本试卷上作答无效。---第一部分积累与运用(共25分)一、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.溃退(kuì)要塞(sài)畸形(qí)屏息敛声(bǐng)B.匿名(nì)镌刻(juān)炽热(chì)杳无消息(yǎo)C.佃农(diàn)绯红(fěi)悄然(qiāo)深恶痛疾(wù)D.诘责(jié)滞留(zhì)锃亮(zhèng)藏污纳垢(gòu)二、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.躁热粗糙诚惶诚恐眼花潦乱B.劳碌私塾为富不仁任劳任怨C.崎岖慰勉油光可签正襟危坐D.蒙昧禁锢抑扬顿措筋疲力尽三、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)(1)他在书法上的造诣，得益于常年的_____练习和对古人墨迹的深入揣摩。(2)面对困难，我们要保持乐观的心态，积极寻找解决问题的方法，而不是_____。(3)这部小说通过对主人公命运的_____描写，深刻揭示了当时社会的某些现实问题。A.不懈怨天尤人细致B.不懈自怨自艾细腻C.不停怨天尤人细腻D.不停自怨自艾细致四、下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过这次“红色之旅”，使我们受到了深刻的爱国主义教育。B.能否坚持每天锻炼一小时，是保证身体健康的关键。C.我们要努力克服这种急躁情绪，否则会影响学习效果。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。五、下列关于文学常识的表述，有误的一项是()(3分)A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理学家。B.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。C.《使至塞上》是唐代诗人王维的作品，他擅长山水田园诗，与孟浩然并称“王孟”。D.《背影》是一篇回忆性散文，作者朱自清，现代著名作家、诗人，代表作有《荷塘月色》《狂人日记》等。六、古诗文默写。(6分，每空1分)(1)晴川历历汉阳树，________________。(崔颢《黄鹤楼》)(2)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(3)乱花渐欲迷人眼，________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)富贵不能淫，________________，威武不能屈。(《孟子·滕文公下》)(5)《与朱元思书》中总领全文，点明游览所感的句子是：________________，________________；________________，________________。(此处为两句，请根据课本内容填写)---第二部分阅读理解(共45分)(一)阅读下面的现代文，完成7-11题。(18分)《老海棠树》(节选)史铁生①如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，目光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的枝叶，不知所望。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起目光，又会有一阵子愣愣地张望。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“唰啦唰啦”的声音在寂静的院子里飘得很远。我爬起来，隔着窗户喊：“奶奶，您歇着吧，我来扫。”奶奶不说话，还是“唰啦唰啦”地扫。直到我下地，把扫帚夺过来。奶奶才扶着腰，慢慢地直起身子，看着我，目光里有一丝欣慰，一丝迷茫。⑦……⑧如今，奶奶已离我而去。而那棵老海棠树，也早已物是人非。我对海棠树怀有深深的敬意，它不仅见证了我的成长，更承载了我对奶奶无尽的思念。每当我看到海棠花开，总会想起奶奶在树下张望的身影，想起她对我的疼爱与期望。(选自《史铁生散文选》，有删改)7.请简要概括第③至⑥段中奶奶为“我”或为这个家做了哪些事？(4分)8.第③段画线句子描写了“我”在老海棠树上的活动，这样写有什么作用？(3分)9.文中多次提到奶奶的“张望”，结合上下文，分析奶奶“张望”时的心理状态。(4分)10.赏析第④段中加点词语“海底捞月”的妙处。(3分)11.结合全文，说说作者为什么对老海棠树怀有“深深的敬意”？(4分)(二)阅读下面的文言文，完成12-15题。(15分)《愚公移山》(节选)太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。12.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)惩山北之塞()(2)杂然相许()(3)遂率子孙荷担者三夫()(4)河曲智叟亡以应()13.翻译下列句子。(4分)(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？(2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。14.愚公认为两座山可以移走的理由是什么？请用原文回答。(3分)15.结合全文，说说愚公是一个怎样的人？这个故事给了你怎样的启示？(4分)(三)阅读下面这首诗，完成16-17题。(6分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。16.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”一词表现了诗人怎样的心境？(3分)17.谈谈你对“此中有真意，欲辨已忘言”的理解。(3分)---第三部分写作(共30分)18.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：(1)结合个人经历，写出真情实感；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于500字。---参考答案与解析第一部分积累与运用一、B解析：A项“畸”应读jī；C项“绯”应读fēi，“悄”应读qiǎo；D项“锃”应读zèng。本题考查学生对现代汉语普通话常用字字音的识记能力，需要平时多积累。二、B解析：A项“躁热”应为“燥热”，“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”；C项“油光可签”应为“油光可鉴”；D项“抑扬顿措”应为“抑扬顿挫”。字形辨析要注意同音字、形近字的区别，结合词语含义记忆更有效。三、B解析：“不懈”指不松懈，坚持到底，比“不停”更强调精神上的执着，故第一空选“不懈”。“怨天尤人”指抱怨上天，责怪别人，侧重对外；“自怨自艾”指悔恨自己的错误，侧重对内。根据语境，第二空应选“自怨自艾”。“细腻”常用来形容描写、情感等细致入微；“细致”侧重做事认真、周全。形容对“主人公命运”的描写，用“细腻”更恰当。四、C解析：A项缺主语，可删去“通过”或“使”；B项两面对一面，可删去“能否”；D项否定不当，“防止”和“不再”保留其一。病句辨析需掌握常见病因，如成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等。五、D解析：《狂人日记》是鲁迅的作品，不是朱自清的。朱自清的代表作还有《春》《背影》等。文学常识的积累需要准确记忆作家、作品、时代及主要内容。六、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(注意“萋萋”“鹦鹉洲”的写法)(2)大漠孤烟直(3)浅草才能没马蹄(4)贫贱不能移(5)奇山异水，天下独绝。(《与朱元思书》开篇以“奇山异水，天下独绝”总领全文，概括了富春江山水的特点。)古诗文默写要准确无误，注意易错字的书写，理解记忆更有助于长久掌握。第二部分阅读理解(一)现代文阅读《老海棠树》(节选)7.①奶奶将饭菜举过头顶递给在树上的“我”；②春天，奶奶在海棠树下糊纸袋；③夏天，奶奶在海棠树下补花、洗菜；④秋天，奶奶在海棠树下扫院子。解析：本题考查对文章内容的概括能力。需通读指定段落，找出奶奶的具体行为，用简洁的语言概括。注意时间节点和事件的对应。8.描写“我”在树上的快乐活动，表现了“我”童年的天真烂漫和老海棠树给“我”带来的欢乐，同时也与下文奶奶的辛劳和孤独形成对比，为后文表达对奶奶的思念做铺垫。解析：分析句子作用可从内容和结构两方面入手。内容上，写出了什么情景，表达了什么情感；结构上，与上下文的联系，如铺垫、对比等。9.奶奶的“张望”中包含着对“我”的疼爱与牵挂，希望“我”能陪伴她；也包含着她对自己忙碌一生的疲惫，对能拥有自己工作和价值的渴望；更有着对时光流逝、岁月不饶人的失落和对未来的迷茫。解析：“张望”是文中的关键动作，需结合奶奶的年龄、处境以及上下文的具体事件来揣摩其复杂的内心世界，不能仅停留在表面意思。10.“海底捞月”生动形象地写出了“我”从奶奶手中接过碗筷时动作的敏捷和灵活，表现了“我”童年时的顽皮可爱，也从侧面反映出奶奶对“我”的细心呵护。解析：赏析词语要结合语境，分析其修辞手法（若有）、描绘的情景以及表达的效果或情感。“海底捞月”在这里并非实指，而是夸张地形容动作。11.因为老海棠树见证了“我”的童年时光，承载了“我”与奶奶之间深厚的情感记忆；它象征着奶奶坚韧、勤劳、爱孩子的品格；奶奶一生一世都在老海棠树的影子里张望，老海棠树是奶奶精神世界的寄托，也是“我”思念奶奶的情感载体。解析：理解作者对老海棠树怀有“深深的敬意”的原因，需从老海棠树与奶奶的关系、与“我”的关系以及它的象征意义等角度综合分析。(二)文言文阅读《愚公移山》(节选)12.(1)苦于(2)赞同(3)肩负、扛(4)同“