部编版四年级上册语文第3课《现代诗二首》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第3课《现代诗二首》课文原文及知识点现代诗是文学宝库中一颗璀璨的明珠，它以凝练、自由、富有想象力的语言，描绘生活，抒发情感。部编版四年级上册语文第3课《现代诗二首》就为我们带来了两首充满童真与自然之美的佳作。下面，我们将一同走进这两首诗的世界，感受其语言魅力，并梳理相关知识点。课文原文秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。花牛歌徐志摩花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。知识点梳理《秋晚的江上》1.重点字词*归巢（guīcháo）：回到自己的窝。巢，鸟的窝。*倦了（juànle）：疲倦，累了。*驮着（tuózhe）：用背部承载物体。这里指鸟儿仿佛承载着斜阳。*斜阳（xiéyáng）：傍晚时西斜的太阳。*一瞬（yíshùn）：极短的时间，一眨眼的工夫。*红颜（hóngyán）：本指年轻人的红润脸色，这里指芦苇被夕阳染红的样子。2.理解诗意这首诗描绘了秋天傍晚江面上的美丽景象。*诗人先写归巢的鸟儿，它们虽然“倦了”，但仍“驮着斜阳回去”，赋予鸟儿以人的情态，画面生动有趣。这里的“驮”字用得巧妙，仿佛斜阳是一件重物，被鸟儿小心地背负着，充满了动态感和画面感。*接着，“双翅一翻，把斜阳掉在江上”，这是一个极具想象力的画面。鸟儿飞翔的动作，在诗人眼中变成了“掉”斜阳，化实为虚，充满了童趣和诗意。*最后，“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”。夕阳的余晖洒在白色的芦苇上，芦苇仿佛一瞬间被染上了红色，如美人化妆一般。“头白”与“红颜”形成鲜明对比，突出了夕阳下芦苇的美丽，也暗示了时间的短暂与美好。3.品味语言*拟人手法的运用：“驮着斜阳”、“妆成一瞬的红颜”，将鸟儿和芦苇人格化，使景物具有了人的情感和动作，更加生动形象，富有感染力。*色彩的鲜明对比：“斜阳”的金色（或红色）与“头白的芦苇”形成对比，当斜阳“掉在江上”，又使芦苇“妆成红颜”，色彩的变化增添了画面的美感和诗意。*动词的精炼传神：“驮”、“掉”、“妆”等动词用得非常巧妙，准确地描绘了景物的动态，使画面跃然纸上。4.体会情感诗人通过描绘秋晚江上的宁静而富有动态的美景，表达了对大自然的热爱和对美好瞬间的赞美之情。全诗意境优美，宁静和谐，充满了生活情趣。《花牛歌》1.重点字词*剪秋罗（jiǎnqiūluó）：一种草本植物，秋季开花，花色鲜艳。*霸占（bàzhàn）：倚仗权势占为己有。这里是拟人化的写法，形容白云布满天空的样子。*滴溜溜（dīliūliū）：形容旋转或流动的样子，这里形容花牛尾巴甩动的轻快。*偷渡（tōudù）：偷偷地渡过。这里指太阳悄悄地落下山。*青峰（qīngfēng）：青翠的山峰。2.理解诗意这首诗以轻快活泼的语言，描绘了花牛在草地上的一系列悠闲自在的活动。*“花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗”：花牛随意地坐在草地上，不小心压扁了一株剪秋罗。一个“坐”字，写出了花牛的闲适，而“压扁了剪秋罗”则带有些许憨态可掬的童趣，画面感十足。*“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天”：花牛在草地上安然入睡，天空中白云朵朵，仿佛占据了大半个天空。一动一静，花牛的安逸与天空的广阔相映成趣。“霸占”一词用得极妙，赋予白云以人的情态，显得生动有趣。*“花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜”：花牛在草地上漫步，小尾巴自由自在地甩动着。“滴溜溜”一词形象地写出了尾巴甩动的轻快与灵活，展现了花牛的活泼。*“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰”：花牛进入了梦乡，而太阳则悄悄地、不知不觉地落下了西山。“偷渡”一词运用拟人手法，写出了太阳下山的悄无声息，也暗示了时间在花牛的悠闲时光中悄然流逝。3.品味语言*拟人手法的运用：“霸占”、“偷渡”等词语，将白云和太阳人格化，使诗歌充满了情趣。*叠词的运用：“滴溜溜”不仅形象地描绘了尾巴甩动的样子，还增加了诗歌语言的音韵美和节奏感。*画面的连贯性与跳跃性：诗歌通过“坐”、“眠”、“走”、“做梦”四个动作，串联起花牛在草地上的悠闲生活片段，画面既有连贯性，又有一定的跳跃性，符合儿童的思维特点。*结构的反复：诗歌每节开头都以“花牛在草地里……”的句式开头，形成反复咏叹的结构，使诗歌节奏明快，富有音乐美，也强化了花牛悠闲自在的形象。4.体会情感这首诗通过描写花牛在草地上的各种可爱姿态和悠闲生活，展现了花牛的自在与快乐，也表达了诗人对自由、闲适生活的向往和对大自然的喜爱之情。诗歌充满了童真、童趣，读来轻松愉快。两首诗的共同特点*都是现代诗：语言自由活泼，形式灵活，不讲究严格的格律。*都描绘了自然景物：《秋晚的江上》描绘了秋江晚景，《花牛歌》描绘了草地花牛，都充满了自然之美。*都运用了拟人等修辞手法：使诗歌更加生动形象，富有想象力。*都表达了对大自然的热爱之情：字里行