八年级下册物理期末填空题专项练习

八年级下册物理期末填空题专项练习一、压强1.压力的作用效果不仅跟压力的______有关，还跟______有关。物理学中用______来表示压力的作用效果。2.某同学质量为50kg，站立时双脚与地面的接触面积约为0.04m²，他站立时对水平地面的压强约为______Pa。（g取10N/kg）3.液体内部向______方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强______；液体内部的压强随深度的增加而______。4.著名的______实验有力地证明了大气压强的存在；1标准大气压能支持约______mm高的水银柱。5.用吸管吸饮料时，是______的作用使饮料上升到嘴里的。二、浮力6.浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力，这个力叫做______。7.阿基米德原理告诉我们：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的______。其计算公式为F浮=______。8.当物体浸没在液体中时，如果浮力______重力，物体就上浮；如果浮力______重力，物体就下沉；如果浮力______重力，物体就可以停留在液体中的任何深度处。9.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小______，它受到的浮力大小______，它排开液体的体积______（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、简单机械10.杠杆的平衡条件是：______。若作用在杠杆上的动力为10N，动力臂为0.5m，阻力臂为0.2m，则阻力大小为______N。11.使用定滑轮不能______，但可以改变力的______；使用动滑轮能省______的力，但不能改变力的方向，且要多移动距离。12.滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的，它既能______，又能改变______。四、功和功率13.物理学中规定，功等于______与物体在力的方向上移动的______的乘积。其计算公式为W=______。14.功率是表示物体______的物理量。某机器的功率为500W，表示的物理意义是______。15.用10N的水平拉力使重为50N的物体在水平桌面上匀速移动0.5m，在此过程中，拉力做的功为______J，重力做的功为______J。五、机械能及其转化16.物体由于______而具有的能叫做动能，动能的大小与物体的______和______有关。17.物体由于受到重力并处在一定______而具有的能叫做重力势能。物体的______越大，______越高，它具有的重力势能就越大。18.滚摆在上升过程中，______能转化为______能；在下降过程中，______能转化为______能。19.不计空气阻力，抛向空中的篮球在上升过程中，其机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。---参考答案与解析做完练习后，同学们可以对照下面的参考答案与解析，仔细分析自己的作答情况，对于模糊不清或错误的知识点，要及时回顾课本和笔记，加强理解和记忆。一、压强1.大小；受力面积；压强。（解析：压力的作用效果由压力大小和受力面积共同决定，压强是描述这一效果的物理量。）2.____。（解析：压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，压强p=F/S=500N/0.04m²=____Pa。）3.各个；相等；增大。（解析：液体压强的特点，由液体本身的性质和深度决定。）4.马德堡半球；760。（解析：马德堡半球实验证明大气压存在，托里拆利实验测出标准大气压能支持760mm水银柱。）5.大气压（或大气压强）。（解析：吸管吸饮料利用了大气压将饮料压入嘴里。）二、浮力6.浮力。（解析：浮力的定义，是液体对物体向上的托力。）7.重力；ρ液gV排。（解析：阿基米德原理的核心内容及数学表达式。）8.大于；小于；等于。（解析：物体的浮沉条件，取决于浮力与重力的大小关系。）9.不变；不变；变小。（解析：轮船漂浮，浮力等于重力，重力不变则浮力不变；海水密度大于河水，由F浮=ρ液gV排可知，V排变小。）三、简单机械10.动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）；25。（解析：杠杆平衡条件的表达式，代入数据F2=F1L1/L2=10N×0.5m/0.2m=25N。）11.省力；方向；一半。（解析：定滑轮和动滑轮的基本特点。）12.省力；力的方向。（解析：滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点。）四、功和功率13.力；距离；Fs。（解析：功的定义和计算公式。）14.做功快慢；该机器每秒做功500焦耳。（解析：功率的物理意义及对具体功率值的理解。）15.5；0。（解析：拉力做功W=Fs=10N×0.5m=5J；重力方向竖直向下，物体在水平方向移动，重力不做功。）五、机械能及其转化16.运动；质量；速度。（解析：动能的定义及影响因素。）17.高度；质量；高度。（解析：重力势能的定义及影响因素。）18.动；重力势；重力势；动。（解析：滚摆运动中，高度变化导致重力势能变化，速度变化导致动能变化，两者相互转化