小学生写事作文开头和结尾范例

小学生写事作文开头和结尾范例写事作文是小学生习作的重要组成部分，它要求我们把生活中经历的、看到的、听到的有意义的事情用文字记录下来。一篇好的写事作文，开头要能吸引人，结尾要能有余味，或者点明主旨。下面，我们就来看看一些实用的开头和结尾范例，希望能给同学们带来启发。一、开头范例好的开头，就像给文章画龙点睛，能一下子抓住读者的目光。常见的写事作文开头方法有以下几种：1.开门见山式这种开头最直接，一上来就点明要写的事情。*例1：那天的运动会，我参加了百米赛跑，那紧张的场面至今还清晰地印在我的脑海里。*例2：记得在三年级的时候，我做过一件傻事，现在想起来还忍不住想笑。*例3：上个星期天，我和爸爸妈妈一起去公园植树，那是一次特别有意义的活动。2.设置悬念式开头先不说出事情的结果，或者只说一部分，引起读者的好奇心。*例1：“叮铃铃——”上课铃响了，我的心却提到了嗓子眼，因为我知道，一场“暴风雨”即将来临。*例2：教室里静悄悄的，同学们都屏住了呼吸，目光齐刷刷地投向讲台。到底发生了什么事呢？*例3：那天，我手里攥着一张皱巴巴的试卷，低着头，慢慢地向家走去。我不知道该怎么面对妈妈。3.环境描写式通过描写事情发生时的环境，来烘托气氛，引出下文。*例1：窗外的雨淅淅沥沥地下着，如同我此刻的心情，有些沉重。就在这样一个雨天，我做错了一件事。*例2：夏日的午后，阳光火辣辣地烤着大地，连蝉都懒得叫了。而我们教室里，却热闹非凡，因为一场激烈的辩论会正在进行。*例3：金秋时节，天高云淡，校园里的桂花盛开了，香气扑鼻。我们就在这美好的日子里，迎来了期待已久的秋游。4.引用式开头引用一句名言、歌词、诗句，或者别人说的一句话，来引出要写的事情。*例1：“帮助别人，快乐自己。”这句话说得真没错。记得有一次，我就亲身体验到了这种快乐。*例2：“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，小学六年的时光就要过去了，但有一件事，我却怎么也忘不了。二、结尾范例结尾是文章的收束，好的结尾能让读者回味无穷，或者点明文章的中心思想。1.总结式结尾对所写的事情进行总结，概括自己的感受或收获。*例1：这次运动会，虽然我没有拿到第一名，但我挑战了自己，也感受到了集体的温暖。这真是一次难忘的经历。*例2：这件事已经过去很久了，但它让我明白了一个道理：做任何事情都要认真仔细，不能马虎。*例3：通过这次植树活动，我不仅亲手为地球增添了一抹绿色，更懂得了劳动的意义和团队合作的重要性。2.感悟式结尾写出通过这件事自己所得到的启示或感悟。*例1：原来，帮助别人并不难，有时只是举手之劳，却能给别人带来很大的温暖。以后，我要做一个乐于助人的人。*例2：那一刻，我终于明白了妈妈平时的唠叨里，藏着的全是对我的爱。*例3：失败并不可怕，可怕的是失去面对失败的勇气。那次考试的失利，反而成了我前进的动力。3.自然收尾式事情叙述完了，文章也就自然结束，不刻意拔高，但余味悠长。*例1：夕阳西下，我们唱着歌，开开心心地回家了。*例2：老师摸了摸我的头，笑了。我也不好意思地低下了头，心里却甜滋滋的。*例3：那只小鸟在我家窗台上停留了一会儿，便拍拍翅膀，飞向了蔚蓝的天空。我望着它远去的背影，默默地为它祝福。4.呼应开头式结尾的内容与开头相呼应，使文章结构更完整。*例1：（开头：那天的运动会，我参加了百米赛跑……）比赛结束了，虽然很累，但我心中充满了喜悦和自豪。那真是一场令人难忘的百米赛跑啊！*例2：（开头：教室里静悄悄的……）老师宣布了结果，教室里顿时响起了热烈的掌声。刚才那紧张的气氛，一下子就烟消云散了。三、温馨提示1.灵活运用：以上范例只是提供一些思路，同学们在写作时不要生搬硬套，要根据自己所写事情的具体内容和想要表达的中心思想来选择合适的开头和结尾。2.真情实感：写事作文最重要的是表达真情实感。无论是开头还是结尾，都要发自内心，这样才能打动读者。3.简洁明了：开头不要太啰嗦，要尽快切入主题；结尾也不要画蛇添足，点到为止即可。4.多多练习：写作能力的提高离不开多练多写。