江苏扬州市2025-2026学年高一第一学期期末调研物理试卷

高级中学名校试卷PAGEPAGE12025－2026学年度第一学期高一期末调研试卷物理一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列单位不属于国际单位制中的基本单位的是（）A.千克 B.米 C.牛顿 D.秒2.歼－35舰载战斗机采用折叠式机翼，可在福建舰上弹射2s后起飞，则（）A.弹射2s后起飞，这里的“2s”是指时刻B.研究歼－35降落时着舰姿态，不可以将歼－35看成质点C.研究歼－35机翼展开情况，可以将歼－35看成质点D.弹射过程中，歼－35只受2个力的作用3.如图所示，站立的智能机器人挥动手臂时，上臂绕肩关节点转动，上臂上的、两点的（）A.角速度 B.角速度 C.线速度 D.线速度4.如图所示，一枚硬币静立在行驶的复兴号列车窗台上。下列说法正确的是（）A.若硬币倒向窗台左侧，列车可能向右转弯B.若硬币倒向窗台左侧，列车可能向左转弯C若硬币跑向原位置前方，列车可能加速D.若硬币跑向原位置后方，列车可能减速5.如图所示，某同学将两颗鸟食从点同时水平抛出，两只小鸟甲和乙分别在空中点和点接到鸟食。两颗鸟食运动轨迹在同一竖直平面内，空气阻力不计，则（）A.小鸟乙先接到鸟食 B.两只小鸟同时接到鸟食C.两颗鸟食平抛的初速度相同 D.小鸟甲接到的鸟食平拋的初速度较大6.甲、乙两物体运动的图像如图所示，时刻它们的加速度分别为、，时间内它们的位移大小分别为、，则（）A.， B.，C.， D.，7.如图所示，悬停在空中的无人机释放一重物，当重物下落的距离分别为1m、4m、9m时，所用时间分别为、、，不计空气阻力，则（）A. B.C. D.8.如图所示，2个完全相同的小球通过轻质弹簧（在弹性限度内）相连，在水平恒力作用下，一起沿光滑水平面向右运动，已知小球的质量为，撤去瞬间（）A.小球1的加速度为0 B.小球2的加速度为0C.小球1的加速度大小为 D.小球2的加速度大小为9.苏超比赛期间，扬州无人机表演成为赛事亮点。若分别以水平向右、竖直向上为、轴的正方向，某架无人机在、方向运动的和图像如图所示，则该无人机的运行轨迹可能正确的是（）A. B.C. D.10.如图所示，细线一端固定，另一端系一小球，小球在水平力作用下处于静止。现将力逆时针缓慢旋转至竖直方向，此过程中小球保持静止。则力大小（）A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直减小 D.一直增大二、非选择题：共6题，共60分。其中第13题～第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。11.某学习小组想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律，实验装置如图甲所示。（1）安装纸带时，应将纸带置于墨粉纸盘________（选填“上方”或“下方”）。（2）关于本实验，下列说法正确的是________。A.释放小车同时接通电源 B.先接通电源后释放小车C.先释放小车后接通电源（3）小华同学在规范操作下得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，图中A、B、C为相邻的计数点，相邻两计数点间的时间间隔为，测得间距离为，间距离为，则小车的加速度大小为________（结果用、、表示）。（4）小明同学在实验过程中，在同一条纸带上测出各计数点速度，并作出图像，如图丙所示。根据图像可以分析出在实验操作中可能存在的问题是________。A.实验中没有补偿阻力 B.实验中未保持细线和轨道平行12.如图所示，是某实验小组探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的装置。是固定在竖直转轴上的水平光滑的凹槽，端固定的压力传感器可测出小钢球对其压力大小，端固定一宽度为的挡光片，光电门可测量挡光片每一次的挡光时间，小钢球的球心、挡光片距转轴的距离相同，均为。（1）本实验采用的实验方法是________。A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法（2）用光电门测得小钢球线速度为，则小钢球角速度的表达式为________。（结果用，，表示）（3）在测出多组实验数据后，绘制出图像，则在误差允许范围内图线________。（选填“直线”或“曲线”）13.某汽车以速度匀速行驶，发现前方有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。若刹车过程中汽车做匀减速直线运动，经时间停止。求：（1）刹车时的加速度大小；（2）刹车过程中的位移大小。14.把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，使小球沿光滑的漏斗壁在一水平面内做匀速圆周运动。如图所示，漏斗壁与竖直方向夹角为，小球质量为，小球运动的速率为，重力加速度为。（1）请画出小球的受力分析图并求出向心力大小；（2）求小球运动的轨道半径。15.“刀削面”堪称天下一绝，如图所示，小面圈（可视为质点）从距离开水锅高为处被水平削离，与锅沿最近的水平距离为，锅的半径也为。忽略空气阻力且小面圈都落入锅中，重力加速度为。求：（1）小面圈在空中运动的时间；（2）小面圈落到锅的左边沿时速度与水平方向夹角的正切值；（3）要使小面圈都能落入锅内，则刚抛出时初速度范围。16.如图是货物输送装置示意图，载物平台架在两根完全相同、轴线在同一水平面内的平行长圆柱上，平台重心与两圆柱等距，货物放在平台正中间，两圆柱以角速度绕轴线做相反方向转动。平行于轴线的方向给平台施加拉力，可使平台从静止开始运动。已知平台质量，平台与两圆柱间的动摩擦因