沪科版高中生物遗传题解法试题及答案_第1页
沪科版高中生物遗传题解法试题及答案_第2页
沪科版高中生物遗传题解法试题及答案_第3页
沪科版高中生物遗传题解法试题及答案_第4页
沪科版高中生物遗传题解法试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪科版高中生物遗传题解法试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列关于基因分离定律的叙述,正确的是()A.F1产生配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因也自由组合B.杂合子自交后代中,纯合子和杂合子的比例始终为1:1C.基因分离定律的实质是等位基因在减数第一次分裂后期分离D.基因分离定律只适用于真核生物的有性生殖2.某种植物的高茎(D)对矮茎(d)为显性,现用纯合高茎和纯合矮茎杂交,F2中高茎植株占的比例为()A.1/4B.1/2C.3/4D.全部3.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病,一个色盲男孩的父母中,其母亲正常,父亲色盲。该男孩的色盲基因来源于()A.父亲的精子B.母亲的卵细胞C.父亲的卵细胞D.母亲的精子4.下列关于伴性遗传的叙述,错误的是()A.伴X染色体隐性遗传病在男性中的发病率高于女性B.伴X染色体显性遗传病女性患者的后代中,女儿一定患病C.Y染色体上的基因控制的性状,不可能由母亲遗传给儿子D.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律5.假设某性状由两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制,若A和B同时存在时,个体表现为显性性状;只有A存在时,表现为另一种显性性状;只有B存在时,表现为隐性性状;A和b同时存在时,表现为隐性性状;a和b同时存在时,表现为另一种隐性性状。则AaBb个体表现出的性状是()A.显性性状1B.显性性状2C.隐性性状1D.隐性性状26.下列关于基因突变的叙述,正确的是()A.基因突变是可逆的B.基因突变只会发生在DNA复制时期C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变对生物一定有害7.下列关于基因重组的叙述,错误的是()A.减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组B.减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体自由组合属于基因重组C.基因工程中,通过限制酶和DNA连接酶的操作属于基因重组D.基因重组只能产生新的杂合子8.某种昆虫的体色由一对等位基因(B/b)控制,B对b为显性。现用纯合黑色昆虫和纯合黄色昆虫杂交,F2中出现了1:1的性状分离比。若F2中随机选取一只黑色昆虫与一只黄色昆虫杂交,后代中黄色昆虫的比例为()A.1/4B.1/2C.3/4D.无法确定9.下列关于遗传病的防治措施的叙述,错误的是()A.遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险B.产前诊断可以确定胎儿是否患有遗传病C.基因治疗可以直接修复致病基因D.遗传病只能通过改变基因型来防治10.下列关于遗传密码的叙述,正确的是()A.遗传密码是连续的,且不重叠B.遗传密码具有通用性,所有生物的密码子都相同C.遗传密码是简并的,多个密码子可以编码同一个氨基酸D.遗传密码的阅读方向是自上而下二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.孟德尔遗传定律包括______和______。2.纯合子是指______的个体。3.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率______女性。4.基因突变是指______的变化。5.减数分裂过程中,基因重组主要发生在______和______时期。6.人类红绿色盲的致病基因位于______染色体上。7.基因工程中,常用的限制酶可以识别并切割______序列。8.遗传咨询的主要目的是______。9.遗传密码的简并性是指______。10.减数分裂过程中,等位基因的分离发生在______时期。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.杂合子自交后代中,纯合子和杂合子的比例始终为1:1。()2.基因突变只会发生在有丝分裂过程中。()3.伴X染色体显性遗传病女性患者的后代中,儿子一定患病。()4.基因重组只能产生新的杂合子。()5.遗传密码是连续的,且不重叠。()6.遗传密码具有通用性,所有生物的密码子都相同。()7.基因治疗可以直接修复致病基因。()8.遗传病只能通过改变基因型来防治。()9.减数分裂过程中,等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期。()10.基因突变是生物变异的根本来源。()四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述孟德尔遗传定律的实质。2.简述基因突变的类型及其特点。3.简述遗传咨询的主要内容和目的。4.简述基因重组的类型及其意义。五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.某种植物的高茎(D)对矮茎(d)为显性,现用纯合高茎和纯合矮茎杂交,F2中出现了高茎和矮茎两种性状。请写出该性状遗传的遗传图解,并说明F2中高茎植株的基因型比例。2.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病,一个色盲男孩的父母中,其母亲正常,父亲色盲。请写出该家庭的遗传图解,并说明该男孩的色盲基因来源于母亲还是父亲。3.假设某性状由两对独立遗传的等位基因(A/a、B/b)控制,若A和B同时存在时,个体表现为显性性状1;只有A存在时,表现为显性性状2;只有B存在时,表现为隐性性状1;A和b同时存在时,表现为隐性性状2;a和b同时存在时,表现为隐性性状3。请写出AaBb个体表现出的性状,并说明理由。4.基因工程中,常用的限制酶可以识别并切割特定的DNA序列。请简述限制酶的作用原理,并说明其在基因工程中的应用。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析:基因分离定律的实质是等位基因在减数第一次分裂后期分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.C解析:纯合高茎和纯合矮茎杂交,F1全为高茎,F2中高茎植株占3/4。3.B解析:色盲男孩的色盲基因来源于母亲,因为母亲正常但生出了色盲儿子,说明母亲是携带者。4.D解析:伴性遗传遵循孟德尔遗传定律,只是遗传方式与常染色体遗传不同。5.A解析:AaBb个体中A和B同时存在,因此表现为显性性状1。6.C解析:基因突变是生物变异的根本来源,但不是所有突变都有害。7.D解析:基因重组可以产生新的杂合子,也可以产生新的纯合子。8.B解析:纯合黑色昆虫和纯合黄色昆虫杂交,F1全为黑色,F2中黑色:黄色=3:1,黑色昆虫中纯合子占1/3,杂合子占2/3,与黄色昆虫杂交,后代中黄色昆虫的比例为1/2。9.D解析:遗传病可以通过改变基因型或环境因素来防治。10.C解析:遗传密码的简并性是指多个密码子可以编码同一个氨基酸。二、填空题1.基因分离定律基因自由组合定律2.具有相同基因的3.高4.DNA分子结构5.减数第一次分裂前期减数第一次分裂后期6.X7.特定的DNA8.帮助夫妇了解遗传病的风险9.多个密码子可以编码同一个氨基酸10.减数第一次分裂后期三、判断题1.×解析:杂合子自交后代中,纯合子和杂合子的比例不一定为1:1,取决于基因型。2.×解析:基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中。3.×解析:伴X染色体显性遗传病女性患者的后代中,儿子不一定患病,取决于母亲是否携带显性基因。4.×解析:基因重组可以产生新的杂合子,也可以产生新的纯合子。5.×解析:遗传密码是连续的,但可以重叠。6.×解析:不同生物的遗传密码可能存在差异。7.√8.×解析:遗传病可以通过改变基因型或环境因素来防治。9.√10.√四、简答题1.孟德尔遗传定律的实质是等位基因在减数分裂过程中分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.基因突变的类型包括点突变和frameshiftmutation,特点包括随机性、低频性、可逆性、有害性等。3.遗传咨询的主要内容包括了解遗传病的风险、制定预防措施、提供生育建议等,目的是帮助夫妇做出informeddecision。4.基因重组的类型包括同源重组和非同源重组,意义在于产生新的基因组合,增加生物多样性。五、应用题1.遗传图解:P:DD×ddF1:DdF2:DD:Dd:dd=1:2:1F2中高茎植株的基因型比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论