高考语言应用题名校模拟题6道

高考语言应用题名校模拟题6道1（2022·广西柳州·二模）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超审过

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个字（6分）。美需求是个体生存需求中较高级的精神需要，也是人的本能需要。乡村孩子们也需要具有认识美、爱好美、创造美的能力，他们需要学习对于“美”的认识和表达。由中央广播电视总台

CCTV-17

农业农村频道推出的大型季播公益乡村美育慢综艺《田野里的歌声》的难能可贵之处就在于看见了乡村孩子的美育需求和能够引发观众深层次的情感共鸣。首先，___①___。孩子们纯真的歌声和由衷的倾诉，迎合了观众追求本真的深层心理认同，让观众的情感与之产生了亲切的关联。其次，乡村的魅力也引发了观众情感的共振。一幅幅美丽乡村建设的画面，让观众内心自发地产生惊叹、赞美。最后，观众的共情___②___。乡村美育发展与城市相比较为薄弱，甚至十分艰难，大众关注乡村美育的情感取向不言而喻，而《田野里的歌声》___③___的关键就在于呼应了当下社会共同的情感取向。①_________________②_________________③_________________2（辽宁抚顺

2022

届高三模拟考试）在上面两段文字横线处补写适当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

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个字。“宝玉挨打”把一个日常生活事件与整个家族、家庭的兴衰有机地联系起来，确实有极高的概括性。①___________？采取了间接略写和直接正写的办法，对与宝玉挨打关系不太紧要的，没有用大篇幅去写，如宝玉见贾雨村，宝玉对金钏的同情。这些如果正面去描写，势必会冲淡主要矛盾。这里直接、正面、详细描写的只有两件事：一是和琪官交朋友，还有贾环进谗言。因为这是揭露矛盾的最关键因素，②___________。作者虽是正面描写，但也是点染，组织得很巧妙。不早不迟金钏投井的事这时来了，就在宝玉见贾雨村时，忠王府找戏子琪官，偏在这个时候来了，他父亲送走客人，不早不晚贾环来……③___________，现实生活中不可能这样集中。作者生活中搜集到的材料都要体现巧，但也要有高低之分，巧得要自然，要合情仓理地巧，不管怎么巧都要符合生活逻辑。3（山东省枣庄市

2022

届高三模考）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

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个字。近日，国务院联防联控机制再次召开新闻发布会，介绍科学精准做好近期疫情防控有关情况，并回答媒体提问。梁万年强调：对于重点人群、重点区域要严格执行现行的管控政策。高危人群，如老年人、慢性病患者、孕妇等要尽量减少不必要的出游与聚集；其他人员若出行，尽量做好防护，切实履行自己是自己健康的第一责任人义务。对于中、高风险地区（如口岸边境、执行重大活动的地区等）①；其他地区应该做好风险评估，综合考虑风险等级、个人免疫状态、疫情形势等提出有力度、有温度的政策，不能“一刀切”，②。疫情防控是对各级政府治理能力的一次考验，应做好风险评估，发挥专家作用。特别需要指出的是，各地不仅要考虑输入疫情的风险，③。应做好相关预案，给公众提供明确的节假日出行信息参考指引。4（湖南省常德市

2022

届高三模拟考试）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

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个字。众所周知，咖啡提神的主要原因是其中含有咖啡因。咖啡因是一种黄嘌呤生物碱化合物，类似于中枢神经兴奋剂，有着特别强烈的苦味，能够刺激中枢神经系统、心脏和呼吸系统。（），促进消化液分泌。那么，咖啡因提神的原理到底是什么呢？咖啡因的作用，实则就是阻断疲劳信号物质的接收。①，会通过一种叫腺苷的信号物质来告诉大脑，让大脑知道“我累了”，并且越疲惫腺苷这种物质就越多。咖啡因的作用就是②，这样大脑就接收不到疲惫物质传递来的信号，也就不会觉得累了。当然，会让人感觉到疲惫的腺苷并没有减少，所以③，并不代表体力真正意义上获得了恢复。5（2022·辽宁铁岭·一模）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

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个字。周汝昌先生温文儒雅，有大儒风范，说起话来轻声细语，但在我看来他的性格其实是有很强烈和极端的一面，他有一点像我们臆想中的曹雪芹或书里的贾宝玉，①。就是《红楼梦》里的“都云作者痴，谁解其中味”的那个“痴”。这种痴其实是一种强烈的性格，是一种对于自己的所信所迷的强烈坚持。而这种痴却是和他的才气结合得格外充分的，②，而且有磅礴的才情，才能够支撑周先生在《红楼梦》中的神游。周先生有一直让人惊叹的才气。他和钱钟书先生相似，原是学习外语的，却充满着对于中国文化的深彻理解。周先生大才，曾经得到过胡适和钱先生的赞赏，他注杨万里诗，论书法和写诗词鉴赏都好。③：最传奇的是拟作曹雪芹诗被其他的红学家当成真的，以为就是曹雪芹所作，最后周先生承认是自己拟作，但别人就是不信。“痴”和“才”就是周先生的灵魂。

6（2022·广东·执信中学模拟预测）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

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个字。S

市地处珠三角南翼，拥有亚洲最大布匹集散中心。全市共有大小纺织企业及家庭工业单位近

7

万家，产值近

2000

亿元。近年来，S

市纺织业接二连三遭遇外部压力与冲击，（

）。中美贸易摩擦带来的压力，让①、薄利多销的生存方式遭遇挑战，对此，该市纺织业对内专注细分领域，扩大研发投资，培育长远优势；②，紧盯美国市场，深耕欧洲市场，开拓“一带一路”新兴市场。面对③，该市纺织业以“绿色高端、世界领先”为产业发展方向，在完成全域印染企业集聚的基础上，创建先进印染制造业创新中心，实施纺织化纤“四个百亿”培育行动，补齐强化产业链，使得S

市每米印染布附加值提高

15%以上。参考答案1

【答案】少年的真挚最能引发观众共鸣；还来自当下社会的情感结构之中；能够引起观众情感共振【解析】本题考查学生语言表达之情景补写的能力。第一空，根据后句“孩子们纯真的歌声和由衷的倾诉，迎合了观众追求本真的深层心理认同，让观众的情感与之产生了亲切的关联”，可知此处是说孩子们的歌声和倾诉这样真挚的表达能够引起观众共鸣，故补写内容为“少年的真挚最能引发观众共鸣”。第二空，据后句“大众关注乡村美育的情感取向不言而喻”，可知此处是说观众的情感来自乡村社会，属于当下社会的情感结构的一部分，故补写内容可为“还来自当下社会的情感结构之中”。第三空，由后句中“关键就在于呼应了当下社会共同的情感取向”可知，此处是说《田野里的歌声》这一乡村美育慢综艺能够引起观众的情感上的共鸣，故可补写内容为“能够引起观众情感共振”。2

【答案】①作者是怎样艺术构思的呢②所以也是挨打的关键性问题③这些“巧”都是作者精心安排的【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空：根据横线后标点符号“？”可知此处需要设置问题，再结合后文“采取了间接略写和直接正写的办法”推断空处内容属于艺术技巧或者构思方面的话题，再结合上文“把一个日常生活事件与整个家族、家庭的兴衰有机地联系起来，确实有极高的概括性”确定为构思技巧，于是得出答案：作者是怎样艺术构思的呢。第二空：结合上句“因为这是揭露矛盾的最关键因素”推断空处需要照应“因为”的关联词“所以”，同时给出一个结果，结合上一段和上文“两件事：一是和琪官交朋友，还有贾环进谗言”分析，这里谈论的话题重点为“宝玉挨打”，于是得出结论为：所以也是挨打的关键性问题。第三空：结合上文“作者虽是正面描写，但也是点染，组织得很巧妙。不早不迟金钏投井的事这时来了，就在宝玉见贾雨村时，忠王府找戏子琪官，偏在这个时候来了，他父亲送走客人，不早不晚贾环来……”分析，空处需要强调这些“巧合”的巧妙组织和安排，再根据后文“现实生活中不可能这样集中”“作者生活中搜集到的材料都要体现巧……”确定空处话题为作者对于“巧”的艺术处理技巧，于是得出答案为：这些“巧”都是作者精心安排的。3

【答案】①可以采取较严格的措施②体现精准防控的要求③也要考虑疫情输出风险【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。①根据前文“对于重点人群、重点区域要严格执行现行的管控政策”，可见，该空要填写的是“对于中、高风险地区（如口岸边境、执行重大活动的地区等）”的政策，这些地方毫无疑问是重点区域，故而要严格执行管控措施。故可填写“可以采取较严格的措施”。②根据前文“提出有力度、有温度的政策，不能‘一刀切’”，可见要与“一刀切”相反，政策要有力度、有问题，即做到第一段提到的“科学精准做好近期疫情防控”，简括为“达到精准防控”，故可填写为“体现精准防控的要求”。③根据前文“各地不仅要考虑输入疫情的风险”提示，可知下文要求“还要考虑……的风险”，一般来说风险除了“输入”的，还有“输出”的，故可填写为“也要考虑疫情输出风险”。4

【答案】①当人处于疲惫状态时②阻止腺苷和大脑中的受体结合③咖啡因只是起到短暂清醒的作用【解析】①横线前提到了“疲劳”，而横线后又提到“大脑知道我累了”，所以横线处应该填与人感到疲劳有关的语句；②横线后说“大脑就接收不到疲惫物质传递来的信号”，由此推断咖啡因应该是阻断了腺苷与大脑中受体的结合；由③横线前“腺苷并没有减少”和横线后”并不代表体力真正意义上获得了恢复可以推断：咖啡因只是起到短暂清醒的作用，并没有从根本上促进体力的恢复。语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密5

【答案】①有那种为情而痴的气质（有那种“痴”劲儿

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有那种“痴”的性格）②不光有专注的痴迷（不光有坚持的痴迷

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不光有专注的痴劲儿）③他写诗也非常好（他的诗也写得非常好

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他也擅长写诗）【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第一空，根据前文“曹雪芹”“贾宝玉”和后文“就是《红楼梦》里的‘都云作者痴，谁解其中味’的那个‘痴’”，可见，作者是说他“有一种‘痴’的气质/性格”等，故可填写“有那种为情而痴的气质（有那种‘痴’劲儿

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有那种‘痴’的性格）”。第二空，根据后文“而且有”可见，前句要说“不仅有”；由于前句“这种痴却是和他的才气结合得格外充分”，可见，后句写“才情”，那么前句就该写“痴迷”，故可填写“不光有专注的痴迷（不光有坚持的痴迷

/

不光有专注的痴劲儿）”。第三空，根据后文“最传奇的是拟作曹雪芹诗被其他的红学家当成真的，以为就是曹雪芹所作，最后周先生承认是自己拟作”可见，这是在举例说明他写诗很好，故该空应该填写“他写诗也非常好（他的诗也写得非常好

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他也擅长写诗）6

【答案】①以量取胜（不苛求质量）②对外