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文档简介

沈阳市康平县2025年四年级数学第一学期期中学业质量监测试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.某学生的准考证是240501206,表示该考生在第12考场06号座位,那么准考证是240504029表示该考生在第(________)考场(________)号座位。2.送“>”“<”或“=”回家.305×6________1800609×5________906×4502×7________36003.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)200秒3吨200千克(________)3000千克1(________)100毫米(________)9厘米(________)(________)4.甲数是320,乙数比它小36,甲数和乙数的和是(________)。5.658与469的差是________。6.师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,租(________)辆大车和(________)辆小车更钱,价格为(________)元。7.72是3的(________)倍;72的3倍是(________);72是(________)的3倍。8.一根铁丝长56米,对折对折再对折,每段是这根铁丝的(________)(填分数),是(________)米。9.分针从“3”走到“5”,走了(____)分,这时秒针绕钟面转了(____)圈.10.完成一项工程,原来计划要10天,实际每天的工作效率提高25%,实际用(____)天可以完成这项工程.11.1.75时=_____分;5km60m=_____km二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)2.如果小明在小红的东南方向,那么小红在小明的西南方向。(________)3.小明每天喝200千克的牛奶.(_____)4.0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1.(__________)5.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.阳光小学阶梯教室有300个座位,安排()年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年五年六年班数667每班人数485245A.四 B.五 C.六 D.不确定2.下面是北京2008年奥运会的奖牌,每枚奖牌的厚度是()。A.6米 B.6分米 C.6厘米 D.6毫米3.乐乐今年9岁,他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,爷爷今年(

)岁.A.98

B.82 C.894.三(1)班喜欢读书的有28人,喜欢运动的有31人,既喜欢读书又喜欢运动的有12人,三(1)班共有()人.(每人至少选一项喜欢的)A.59 B.35 C.475.在、、中,最大的是()。A. B. C.四、认真细致,我会算。1.口算。21×4=90×5=57-14=303×3≈0+330=306+198≈2.列竖式计算。123×3=307×9=460×6=671+322=862-715=500-219=3.按运算顺序计算.①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、操作题1.连一连.2.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题1.已知长方形的周长是32厘米,正方形的周长是4厘米,用它们拼成下图,则这个图形的周长是多少厘米?2.学校合唱队有男生33人,女生39人。每9人分一组,可以分多少组?(请先填空,再解决问题)想:根据()和()两个信息,可以先求出()。3.做同样一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?4.一块长方形菜地,宽12米,长比宽2倍的少4米,这个长方形的周长是多少米?5.动物园有多少只小鹿?有多少只猴子?(注:相同色块表示相同的数量)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、4029【分析】根据题意可知,准考证号的第7~8位表示考场号,第9~10位表示座位号,据此解答即可。【详解】准考证是240504029表示该考生在第40考场29号座位。【点睛】根据已知条件明确准考证号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。2、>><【解析】一位数乘三位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此先计算出积,再比较大小.【详解】因为305×6=1830,1830>1800,所以305×6>1800;因为609×5=3045,906×4=3624,3045<3624,所以609×5<906×4;因为502×7=3514,3514<3600,所以502×7<3600.故答案为>;<;<.3、<>=><>【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,1厘米=10毫米,同分母分数相加,分母不变只把分子相加即可,分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越小分数值越大。【详解】2分=120秒(<)200秒3吨200千克=3200千克(>)3000千克1(=)100毫米(>)9厘米=90毫米(<)(>)【点睛】本题考查综合类知识,掌握单位间的进率和分数加法及分数大小比较方法是解题的关键。4、604【分析】甲数减去36等于乙数,再加上甲数即可解答。【详解】320-36+320=284+320=604【点睛】一个数比另一个数小多少,求这个数用减法。5、189【详解】略6、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价,110÷50=2.2(元),再让小车的车费除以小车限乘的人数20,求解小车每人的车费单价,50÷20=2.5(元),对比看那个车便宜,经过对比租大车比较便宜,然后根据题意,首先用总人数除以大车每辆限乘人数,求出需要租多少辆大车,还剩下多少人;然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数,求出需要租多少辆小车;最后根据总价=单价×数量,分别求出租两种车的费用是多少,再求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费:110÷50=2.2(元)小车每人车费:50÷20=2.5(元)2.5元﹥2.2元,尽量租大车便宜。大车需要:240÷50=4(辆)……40(人)小车需要:40÷20=2(辆)车费:110×4+50×2=440+100=540(元)【点睛】本题考查优化知识的应用,解题的关键是如何租车车费最便宜,先让总价÷人数,求解单价是解题的关键。7、2421624【分析】(1)(3)由题意可得,求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。(2)由题意可得,求一个数的几倍用乘法即可。【详解】(1)72÷3=24(2)72×3=216(3)72÷3=24【点睛】此题考查了倍数的运用,关键在于明确:“求一个数的几倍用乘法;求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。8、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折,则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知,其中一份占它的,是56÷8米。【详解】56÷8=7(米)则每段是这根铁丝的,是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、1010【详解】略10、8【详解】略11、1055.06【详解】(1)时间的高单位化低单位要乘进率1.(2)把1米除以进率1000化成0.06千米再加5千米.【点睛】本题是考查时间的单位换算、长度的单位换算.单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。2、×【分析】方向具有相对性,东对西,南对北,西南对东北,西北对东南,据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向,那么小红在小明的西北方向。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查了方向的应用,掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。3、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际;故答案为:×4、×【解析】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】班数×每班人数=年总人数,据此分别求出四年、五年和六年的总人数,再看哪一个年总人数最接近300人,且小于300人。【详解】四年:48×6=288(人)五年:52×6=312(人)六年:45×7=315(人)288<300<312<315则安排四年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年的总人数应最接近300人,且小于300人。2、D【分析】联系生活实际,结合数据的大小可知,北京2008年奥运会的奖牌,每枚奖牌的厚度是6毫米。【详解】根据分析可知,每枚奖牌的厚度是6毫米。故答案为:D。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的了解。3、B【详解】爷爷今年的年龄差1岁就是乐乐年龄的10倍,所以爷爷今年的年龄=乐乐今年的年龄×10-1.【点睛】4、C【详解】略5、C【分析】分数大小比较方法:同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的分数小。【详解】<<故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、84;450;43;9001;;330;500【详解】略2、369,2763,2760993,147,281【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】123×3=369307×9=2763460×6=2760671+322=993862-715=147500-219=2813、38;3;9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、操作题1、【详解】略2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、解决问题1、34厘米【详解】4÷4=1(厘米)1×2=2(厘米)32+2=34(厘米)2、男生人数,女生人数,合唱队人数;8组【分析】根据男生人数和女生人数两个信息,可以先求出合唱队人数,再除以每组人数等于可以分的组数。【详解】(33+39)÷9=72÷9=8(组)答:可以分8组。【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。3、李师傅【分析】做同样的一个零件,工作量相同,比较两人用的时间,用的时间长的速度就慢,用的时间短的速度就快.【详解】小时=36分钟30分钟<36分钟所以30分钟<小时.即王师傅用的时间长,李师傅用的时间短,所以李师傅做的更快一些.答:李师傅做的更快一些.4、64米【分析】根据“宽12米

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