2025年山东省安丘市高二生物下册期末考试测试卷含答案（轻巧夺冠）

2025年山东省安丘市高二生物下册期末考试测试卷含答案（轻巧夺冠）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、研究组成细胞的分子，实际上就是在探寻生命的物质基础，帮助我们建立科学的生命观。下列关于组成细胞的分子的叙述中，正确的是（）A．脂肪是动物细胞内主要的能源物质B．真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构C．核酸是遗传信息的携带者，同一个体的不同体细胞中核酸相同D．生物大分子均以碳链为基本骨架，例如脂肪、乳糖、DNA等2、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A．0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压3、马铃薯在云县被广泛种植，增加了农民的经济收入。下列叙述正确的是（）A．马铃薯块茎中淀粉可在人体内被分解成葡萄糖B．可用斐林试剂检测马铃薯块茎匀浆中的糖类物质C．马铃薯块茎中含量最多的化合物是蛋白质D．马铃薯块茎无氧呼吸能产生酒精和二氧化碳4、2023年以来，多地出现了呼吸道合胞病毒（结构模式图如图所示）感染引发肺炎的病例。已知肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎，青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而具有杀菌作用。下列有关说法正确的是（）A．呼吸道合胞病毒的化学组成中只有核酸和蛋白质，均在宿主细胞中合成B．肺炎链球菌与酵母菌一样，只有核糖体一种细胞器，都没有以核膜为界限的细胞核C．临床上可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎D．在生命系统中，肺炎支原体和肺炎链球菌同时属于细胞层次和个体层次5、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素6、盐胁迫下，植物细胞膜（或液泡膜）上的H+-ATP酶（质子泵）和Na+/H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞溶胶中转运到细胞外（或液泡中），以维持其中的低Na+水平（见下图）。下列叙述错误的是（）A．H+－ATP酶既可以催化ATP的水解也可转运H+B．细胞膜两侧的H+浓度差可以驱动Na+转运到细胞外C．H+－ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但不影响Na+转运D．提高Na+－H+逆向转运蛋白的基因表达水平可提高植物的耐盐能力7、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解8、细胞内部就像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”。下列有关叙述正确的是（）A．由蛋白质纤维组成的网架“部门”，在维持细胞形态等方面发挥重要作用B．差速离心法起始的离心速率较低，能让较小的“部门”沉降到管底C．线粒体、叶绿体、高尔基体都是细胞内具有两层膜结构的“部门”D．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等“部门”参与抗体和RNA聚合酶的合成和运输9、生物学实验取得成功的关键是选择合适的研究方法。下列叙述正确的是（）A．用洋葱鳞片叶外表皮可观察叶绿体的形态和分布B．采用差速离心法分离兔成熟红细胞的细胞器C．人鼠细胞融合实验中采用同位素标记膜蛋白D．干漏斗分离土壤小动物主要是利用其避光、趋湿、避高热的习性10、生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列叙述正确的是（）A．在蛋白块和蛋白酶的混合液中加入双缩脲试剂，混匀后溶液逐渐变成紫色B．在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后溶液由蓝变绿再变黄C．在鉴定动物的死细胞和活细胞的实验中，活细胞会被台盼蓝染液染成蓝色D．在新鲜梨汁中加入苏丹Ⅲ染液，混匀后加热条件下溶液由无色变成砖红色11、脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌12、2023年3月，春季气温回暖，多地诺如病毒感染进入高发期。诺如病毒是一种单链RNA病毒，表面由衣壳蛋白覆盖。它主要通过消化道感染人体，使患者出现恶心、呕吐、腹泻等症状。下列叙述错误的是（）A．诺如病毒表面的衣壳蛋白中的氮元素主要存在于氨基中B．诺如病毒侵入人体细胞后利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质C．患者康复后较短时间内易二次感染的原因之一是存在多种变异株D．患者出现呕吐、腹泻症状时其体细胞的细胞外液渗透压会发生改变13、生物大分子是生物体的重要组成成分，其分子量较大；结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是（）A．有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B．生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C．以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D．只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子14、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用，异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感，具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构，以哌嗪环为溶酶体定位基团，可以设计成溶酶体荧光探针（可用于检测物质是否存在）。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱，与H＋结合后，荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是（）A．溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关B．溶酶体荧光探针对pH不敏感，与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高C．癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同，可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置D．直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的无膜细胞器是核糖体15、将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（）A．肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制B．“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化D．细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、病毒感染蔬菜、花卉、果树后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致其产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是（）A．可以选择茎尖分生组织作为外植体进行植物组织培养B．脱分化和再分化的培养基成分是相同的，但两个阶段光照条件不同C．培养过程中可以发生基因突变和基因重组D．植物细胞间物质运输和信息交流均离不开胞间连丝17、科学家通过实验观察到，正在进行光合作用的叶片突然停止光照后，短时间内会释放出大量的CO2，这一现象被称为“CO2的猝发”。下图为适宜条件下某植物叶片遮光前CO2吸收速率和遮光后CO2释放速率随时间变化的曲线，图中CO2吸收或释放速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量，单位：μmol·m-2·S-1。下列说法错误的是（）A．突然遮光，短时间内叶绿体中C3的含量会上升B．光照条件下该植物产生CO2的途径不只有细胞呼吸C．若降低光照强度，则图形A、B的面积均变小D．该植物在光照条件下叶绿体固定CO2的速率为10μmol·m-2·S-118、驱动蛋白与细胞内物质运输有关，驱动蛋白家族成员众多，其中典型的驱动蛋白1是由两条轻链和两条重链构成的异源四聚体，具有两个球形的头、一个螺旋状的杆和两个扇子状的尾（如图）。驱动蛋白通过头结合和水解ATP，导致颈部发生构象改变，驱动自身及所携带的“货物”分子沿细胞骨架定向“行走”，将“尾部”结合的“货物”转运到指定位置。下列叙述错误的是（）A．典型的驱动蛋白1中至少含有4个游离的氨基、2个游离的羧基B．细胞骨架除参与物质运输外，还与细胞运动、分裂等相关C．合成驱动蛋白1和细胞骨架的原料分别是氨基酸、葡萄糖D．驱动蛋白分子既具有运输功能，又具有酶的催化特性19、研究人员给小鼠分别饲喂13C标记的葡萄糖和果糖，1分钟后检测部分氨基酸分子中的13C的相对含量，结果如表所示。据表分析，下列叙述错误的是（）饲喂的糖类氨基酸中13C的相对含量天冬氨酸谷氨酸丝氨酸13C标记的葡萄糖011.2013C标记的果糖7.618.114.9A．三种氨基酸均含有氨基和羧基，但R基团不同B．果糖、葡萄糖与氨基酸均含有C、H、O三种元素C．谷氨酸是小鼠的必需氨基酸，天冬氨酸和丝氨酸是小鼠的非必需氨基酸D．果糖和葡萄糖均可以转化为氨基酸，且葡萄糖转化为氨基酸的速度可能更快20、图甲是人的红细胞处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。有关叙述正确的是（）A．图甲中150mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的功能B．图甲中显示可用小于100mmol·L-1NaCl溶液处理人红细胞制备纯净细胞膜C．图乙中OA段，细胞的吸水能力逐渐增强D．图乙中细胞失水量变化过程中只有水分子渗出和进入细胞21、脂肪在脂肪胞中被脂滴膜包裹成大小不一的脂滴。科学研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，其作用机理如下图所示。下列叙述正确的是（）A．蛋白A既有运输功能又有催化功能B．Ca2﹢参与调控有氧呼吸第二阶段从而影响脂肪的合成C．细胞内包裹脂肪的脂滴膜最可能由双层磷脂分子构成D．若蛋白S基因发生突变可能会导致细胞中脂肪合成减少22、二氢睾酮（DHT）是睾酮激素（T）在5α-还原酶的催化作用下产生的高活性雄激素，比T具有更强的雄激素受体亲和力。DHT与雄激素性脱发（AGA）有关，其机制如图所示。相关叙述错误的是（）注：5α-还原酶和雄激素受体的基因表达具有组织特异性A．DHT能与靶细胞内的受体结合，调节细胞核基因表达B．脱发与非脱发部位的差别可能与细胞内基因选择性表达有关C．DHT通过体液定向运输，与靶细胞结合起作用后就会被灭活D．AGA的机制说明激素只参与细胞水平稳态的调节23、兰花被誉为“花中君子”，深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全，在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花，下列有关叙述不正确的是（）A．取兰花的芽或茎尖作为外植体时，无须对其进行消毒B．取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低，全能性也低C．接种外植体后先在暗处培养一段时间，再在光下培养D．培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根24、下图为细胞核基因编码的蛋白质甲、乙进入叶绿体的过程，导向序列可决定蛋白质的运输目的地，完成转运后导向序列被信号肽酶切除。下列相关叙述正确的是（）A．蛋白质甲、乙上的导向序列具有特异性识别功能B．蛋白质甲、乙切除导向序列后即可发挥相应的功能C．Hsp70使蛋白质保持非折叠状态，这有利于它穿过叶绿体膜D．据图推测，蛋白质甲、乙分别与光反应、暗反应有关25、如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运示意图，下列相关叙述正确的是（）A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B．内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点D．细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、农业生产中有多种因素影响作物生长，农业专家在光照充足，CO2浓度适宜的条件下，探究大棚种植西瓜的最适生长温度，得到在5~25℃温度区间，光合作用强度和呼吸作用强度的曲线图如下。回答下列问题：（1）若用西瓜的绿叶进行色素的提取和分离实验，提取色素时所用的有机溶剂常为；分离色素时结果显示，滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带宽度明显变小，原因是（从研磨环节添加化学试剂的角度分析）。（2）15℃时，西瓜植株光合作用消耗的CO2的来源是。25℃时突然降低光照强度，叶绿体中C3的含量会短暂（填“升高”“降低”或“不变”）。（3）根据图中实验数据能否确定西瓜生长的最适温度？，判断依据是。（4）已知D1蛋白是一种对类囊体薄膜上色素和蛋白质活性起保护作用的关键蛋白。水杨酸（SA）是一种与抗热（较高温度）性有关的植物激素。为避免较高温度对西瓜产量的影响，该科研小组进一步研究发现：较高温度会降低细胞内D1蛋白的含量而使光合作用强度降低，在适宜和较高温度下，喷洒适宜浓度的水杨酸（SA）均可促进D1蛋白的合成从而增加产量。请设计实验验证该结论（只写实验思路）。实验思路：。27、为探究温度和CO2含量对植株甲叶片光合作用的影响，研究小组进行了相关实验，结果如图所示。回答下列问题：（1）温度可通过影响相关酶的活性影响光合作用速率，与光合作用有关的酶分布在叶绿体的和中。CO2通过气孔进人叶肉细胞后，可与叶绿体内（物质）结合参与暗反应过程，暗反应中属于吸能反应的过程是。（2）据图分析，单独高温处理时，该植株叶片净光合速率最低，推测其主要限制因素是（填“酶的活性”或“CO2含量”），判断依据是。（3）生产中，给作物施农家肥（有机肥）可以提高环境中CO2浓度，其最主要的原因是，从而达到增产的目的。28、细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的。某兴趣小组为了探究淀粉酶的最适温度，设计了以淀粉为反应底物的实验，并将实验结果用下图曲线表示，其中20℃、40℃、60℃分别为A、B、C实验组对应的实验温度。回答下列问题：（1）若将反应底物改为蔗糖，则产物浓度为，这说明酶的催化具有。（2）本实验中，属于无关变量的有。（答出2点）。t3时，C组中的淀粉酶是否具有活性？，原因是29、斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时，仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制，研究员对斑马鱼的成纤维细胞（ZF4）开展研究，如图所示。其中，I~VI代表生理过程。（1）虽然斑马鱼个体间存在差异，但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识，分析原因最可能是相关调控基因中____相似。（单选）A．遗传信息 B．脱氧核糖的连接方式C．核苷酸种类 D．磷酸与脱氧核糖的组合方式（2）据图分析，ZF4可能属于____。（多选）A．生殖细胞 B．体细胞 C．成体干细胞 D．胚胎干细胞（3）由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中，I代表的生理过程的本质是。（4）饥饿处理0~48h，测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例，如表所示，所处时期处理时间G1期（%）S期（%）G2+M期（%）0h71181112h80101024h838948h9154据此推测，“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是____。（单选）A．促进RNA和蛋白质合成 B．促进纺锤体的形成C．抑制DNA复制酶的合成 D．使染色体数目加倍（5）“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达，据图及已学知识分析，在IV和VI中可进行的生理活动是（编号选填）（6）图中III是斑马鱼的细胞自噬过程，在atg/2基因的调控下，能促进细胞自噬的活动，从而分解自身衰老或损伤的细胞结构，图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。（单选）A．核糖体 B．中心体 C．线粒体 D．溶酶体（7）细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是。（编号选填）①流动性②信息交流③选择透过性④物质交换（8）据图推测，V所需的酶最可能是____。（单选）A．DNA甲基转移酶 B．RNA聚合酶C．切割RNA的核酸酶 D．组蛋白修饰酶（9）图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____。（多选）A．细胞坏死 B．细胞凋亡 C．细胞衰老 D．程序性死亡（10）研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制，对ZF4中相关基因的表达情况开展研究，结果如图所示，据图推测，斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____。（多选）A．长时间饥饿胁迫下，通过增强I为机体提供新的细胞B．长时间饥饿胁迫下，通过增强VI帮助机体“及时止损”C．短时间饥饿胁迫下，通过增强III为生命活动提供所需原料D．短时间饥饿胁迫下，通过增强V来降低某些基因的表达水平

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】D9、【答案】B10、【答案】D11、【答案】C12、【答案】D13、【答案】A14、【答案】D15、【答案】B二、多选