2026届河北省唐山市古治区中考物理模拟试题含解析

2026届河北省唐山市古治区中考物理模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，瓶口出现大量白气，关于此实验，分析正确的是（）A．矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧，其热值会变小B．纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D．纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能2．下列对光现象描述不正确的是A．彩虹是光的色散现象B．人离平面镜越近，所成的像越大C．电视遥控器是利用红外线来控制的D．“手影”形成的原因是光的直线传播3．在我们生活中,有很多对光的直线传播、反射、折射三种光学现象的描述和应用，以下场景属于同种光学现象的是（）A．一石击破水中天一坐井观天B．幻灯投影一照相摄影C．湖畔垂柳成萌—一水面倒影如镜D．小孔成像一平面镜成像4．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带互拉，以决胜负如图所示，当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时，下列说法正确的是A．甲对地面的压力和地面对的甲摩擦力是一对相互作用力B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是对平衡力C．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D．若甲比乙的体重大就一定能取胜5．如图为探究“比较不同物质吸热情况”的实验装置，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图所示．下列说法正确的是A．由图像可知食用油的比热容为c油=2.8×103J/（kg·℃）B．在两个相同的烧杯中应加入体积相同的水和食用油C．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D．右图图像中甲对应水，乙对应食用油6．如图所示，符合安全用电原则的是A．同时使用大功率用电器B．用电器金属外壳接地C．使用绝缘皮破损的导线D．用湿手触摸开关7．下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是A．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强B．水坝建造成上窄下宽是因为液体的压强随深度增加而减小C．用吸管能把饮料吸入嘴里，是因为嘴对饮料有吸引力D．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点高8．下列有关物理量与质量的关系，说法正确的是（）A．同一地点，物体所受重力大小与质量无关B．同种物质，物质的密度大小与质量无关C．同一高度，物体的重力势能大小与质量无关D．同种燃料，燃烧放出的热量多少与质量无关9．下列关于家庭电路和安全用电说法正确的是A．用电器电线绝缘皮破损可以继续使用B．家庭电路出现“跳闸”，一定是电路中某处出现短路C．发现家用电器或电线着火时，应先切断电源后救火D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10．如图所示，从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是A．刹车装置相当于费力杠杆B．轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C．尾灯的设计应用了光学知识D．车座面积较大是为了减小压强二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小眀同学撰写科幻小说，想象有种玻璃，光在这种玻璃中运动速度较慢，通过半厘米需要10年，小明同学他这样幻想的依据是_____。如果真实现了，那么想象一下我们的生活将会怎样？提出一个设想：_____。12．小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为________N；如果直接将该鸡蛋投入水中，该鸡蛋将________（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；若鸡蛋上表面距离水面10cm，则鸡蛋上表面受到水的压强是________Pa（g=10N/kg）．13．2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中，机械能_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；2019年1月3日，我国嫦娥四号月球探测器不负众望，成功的在月球背面软着陆，地面控制中心通过_____向它发出指令；它在月球上所需能源主要来自太阳能，太阳能属于_____再生能源。14．提高安全防范意识，不随便给陌生人开门。我们可以“闻声识人”，主要是通过声音的______分辨出门外是陌生人；也可以通过门上的“猫眼”看清门外的人，其中靠门外的透镜成正立、缩小的虚像，靠门内的_______透镜成正立、放大的虚像。15．2017年4月，天舟一号与在轨道的天宫二号空间实验室成功进行首次交会对接，形成组合体（如图），此时以天舟一号为参照物，天宫二号是_____的；天舟一号的电池板利用的电池板利用的太阳能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源．16．图示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲_______ρ乙(填“>”、“<’’或“=”)，其中_______种液体是水．（g取10N／kg）17．如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与空心螺线管B在同一竖直线上。将开关S闭合，当条形磁铁静止时，弹簧测力计的示数为F1，若在螺线管中插入铜棒后，弹簧测力计的示数会_____F1：若在螺线管中插入铁棒后，弹簧测力计的示数会_____F1．（填“大于”、“小于”或“等于”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在如图的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件（用符号表示）。（________）19．如图所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路．（_____）20．如图所示是探究“光的反射规律”的实验装置．平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上．（1）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的操作是______．A．向纸板喷烟B．使光束垂直纸板射到O点C．使光束贴着纸板射到O点（2）图中反射角是______度．（3）以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上能否出现反射光，设计意图是________．（4）如果光线沿着FO方向射向平面镜时，反射光线沿着OE方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是______．21．学习了比热容的知识后，小刚想比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如左图所示的实验：在两个相同的饮料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各放有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现：浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多。（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让________加热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量_______，实验表明：______的吸热能力更强些。（2）实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶____________相同，然后用比较____________的方法来完成探究实验的。（3）小刚根据记录的实验数据大致画出了豆浆的温度随时间变化的图线（如图中图线A所示），请你在答题卡图中大致画出牛奶的温度随时间变化的图线。（_____）22．物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个11Ω和31Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．探究实验二：探究不同电热丝发热能力．甲、乙两瓶中装入111g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：电流/A通电时间/min电阻/Ω初温/℃末温/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．用烟煤烧水时，将10kg水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），烟煤的热值约为3×107J/kg．试求：水吸收的热量是多少？1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？热效率是多少？24．在如图所示的电路中，电源电压恒为3V，电阻的阻值为5Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”字样，电流表所用的量程为0~3A。闭合开关S后，求：1min内消耗的电能；在保证电路安全的情况下，电路的最大功率。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A.热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故A错误；B.瓶口出现的白气是由水蒸气液化形成的，故B错误；C.燃气推动纸筒飞出的过程是燃气推动纸筒做功的过程，相当于内燃机的做功冲程，故C错误；D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，内能转化为机械能，故D正确．故选D.2、B【解析】

A.雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故A正确；B.平面镜成像的特点之一是像与物大小相同，与物距的大小无关，所以人逐渐向平面镜靠近的过程中，人在镜中的像不会改变，故B错误；C.电视机遥控器是利用红外线遥控电视机的，故C正确。D.影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D正确；故选：B。3、B【解析】A、一石击破水中天，描述的是天空在水中的倒影，属于光的反射；坐井观天，属于光的直线传播，二者光学现象不同，不符合题意．B、幻灯机和照相机都是凸透镜成像的应用，都属于光的折射现象，符合题意．C、湖畔垂柳成荫，是光的直线传播形成的；水面倒影如镜，是光的反射现象，二者现象不同，不符合题意．D、小孔成像是光的直线传播现象，平面镜成像是光的反射现象，二者现象不同，不符合题意．4、B【解析】：A、甲对地面的压力和甲所受的摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力，也不是相互力，故A错误；B、甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；C、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；D、能否获胜，取决于人所示地面摩擦力的大小，甲比乙的体重大，他们受到的摩擦力不一定大，就不一定能决出胜负，故D错误．故选B．5、A【解析】

涉及的知识点有：使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，注意控制变量法的使用．【详解】根据题意知道，使用的是相同的加热器，所以，通过加热时间的长短来比较吸热多少，故C错误；由图像知道，由20℃升高到40℃，甲加热了2分钟，乙加热了3分钟，说明吸热之比是2：3，即乙的吸热能力较强，图象中乙对应水，甲对应食用油，故D错误；由知道，在质量和升温相同情况下，比热容与吸收的热量成正比，故油的比热容是，故A正确；根据控制变量法知道，比较物质吸热能力时，需要使相同质量的不同物质升高相同的温度，通过比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；即要控制不同物质的质量相同，故B错误；综上所述，只有A正确，符合题意，故选A．6、B【解析】

A、多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故A不符合安全用电的要求；B、用电器金属外壳接地，可避免因用电器漏电而发生触电事故，故B符合安全用电要求；C、由于导线绝缘皮老化漏电或短路，电路中的电阻几乎为零，会造成电流过大，引发事故；故C不符合安全用电的要求；D、生活用水是导体，用湿手触摸开关容易造成触电，故D不符合安全用电的要求．7、D【解析】

A．增大压强的方法可以增大压力，也可以减小受力面积，菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小受力面积，增大压强，故A错误；B．液体压强随深度的增加而增大，水坝底部由于水深度大，受到的压强大，所以修建成上窄下宽的结构，故B错误；C．我们用吸管吸饮料时，把吸管内的空气吸走了，瓶内的饮料在瓶内大气压的作用下进入嘴里，故C错误；D．水的沸点随气压的升高而增大，用高压锅煮食物时，增大了锅内的气压，从而提高了水的沸点，所以熟得快；故D正确．8、B【解析】

物体受到的重力与其质量成正比；

密度是物质的一种特性；

影响重力势能的因素：质量和高度；

当燃料完全燃烧时，由Q放=mq分析同种燃料，燃烧放出的热量多少与质量是否无关。【详解】A、同一地点的重力常数相等，即物体受到的重力与它的质量成正比；故A错误；B、密度是物质的一种特性，与物体的体积和质量没有关系，故B正确；C、影响重力势能的因素：重力和高度，同一高度，物体的重力势能大小与质量有关，故C错误；D、由可知，燃料燃烧放出的热量与燃料的热值和燃料的质量有关，故D错误。故选B。注意理解密度的物理意义，密度表示单位体积内物体的质量，密度通常是不变的，与质量、体积无关。9、C【解析】

A、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故A说法错误；B、空气开关“跳闸”，可能是电路出现了短路，也可能是用电器的总功率过大，故B说法错误；C、发现家用电器或电线着火时，应先切断电源后救火，防止再次发生危害，故C说法正确；D、若把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，易引发触电事故，故D说法错误。10、A【解析】

刹车装置在使用过程中，动力臂大于力臂，是省力杠杆，故A错误；轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B正确；尾灯的设计是利用互成直角的平面镜，当光无论从哪个方向射过来经两次反射后总会按原方向返回，应用了光学知识，故C正确；车座面积较大是通过增大受力面积来减小压强的，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、在不同的介质中光的传播速度是不同的发生雷雨时，先听到雷声，后看到闪电【解析】

在不同的介质中光的传播速度是不同的。所以小明幻想有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多；如果光速非常小，甚至小于声速，那么发生雷雨时，我们将先听到雷声，后看到闪电。12、0.5下沉1000【解析】

当使用弹簧测力计测量物体浮力是，浮力F浮=G–F=0.6N-0.1N=0.5N.由于鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力，所以鸡蛋会下沉．根据P=ρgh=ρ水=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa13、变大电磁波可【解析】

“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中，速度变大，高度变大，动能变大，重力势能变大，机械能包括动能和势能，故机械能变大；电磁波可以传递信息，电磁波可以在真空中传播，地面控制中心通过电磁波向月球探测器发出指令；太阳能可以从自然界源源不断的得到，是可再生能源。14、音色凸【解析】

因为每个人的声带结构不同，发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁。“猫眼”是由两块透镜组合而成，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很小的正立虚像，此像正好落在目镜的焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，即靠门内的凸透镜成正立、放大的虚像。15、静止可再生【解析】

“天舟一号”飞船与“天宫二号”实现成功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以，此时以天舟一号为参照物，天宫二号是静止的；太阳能可以源源不断地从自然界获得，太阳能属于可再生能源．16、大于乙【解析】根据公式可知液体压强跟液体的密度和液体的深度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为：ρ甲大于ρ乙，其中乙种液体的密度为：是水．本题考查的是液体的压强和密度的计算；学生应把握液体压强跟液体的密度和液体的深度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大．17、等于小于【解析】

当S闭合后，由电流的磁效应可知，通电螺线管将有磁性；根据安培定则可知，电磁铁的上端是N极；因为同名磁极相互排斥，所以当通电螺线管产生磁性时，会与条形磁铁相互排斥。在螺线管中插入铜棒后，铜不是磁性材料，不能被磁化，所以不能使电磁铁的磁性增强，则不能使斥力增大，故测力计的示数不变，弹簧测力计的示数等于F1：当在螺线管中插入铁棒后，能使电磁铁的磁性增强，能使斥力增大，所以测力计的示数减小，弹簧测力计的示数小于F1。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

由图可知，与灯泡串联的应为开关，与灯泡并联的一般为双孔插座，如下图所示：19、【解析】

三孔插座的连接：上孔接地线，当金属外壳的用电器插入插座时，使金属外壳接地，防止金属外壳漏电发生触电事故．左孔接零线，右孔接火线；灯泡的连接方法：火线首先接入开关，再入灯泡顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断了火线，安全的更换灯泡．20、C40探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内可逆的【解析】

（1）此实验为了使光线能在纸板上显示出来，该采取的操作是使激光束紧贴纸板面入射到O点，即选项C符合题意，AB不符合题意；（2）在光的反射现象中，反射角等于入射角，因图中入射角是40，所以反射角是40；（3）若将纸板以ON为轴旋转纸板B，在纸板B上将看不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（4）让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，该现象说明在反射时，光路是可逆的．21、牛奶少牛奶吸收的热量升高的温度【解析】

（1）根据题意知道，将两个塑料瓶同时浸入热水中，加热相同的时间，即两种不同物质吸收相同的热量，由于豆浆的温度升高较多，表明牛奶的吸热能力更强些，所以，要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些；这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量少；（2）由于实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆热水中，所以可以保证在相同时间内豆浆和牛奶吸收的热量相同，然后根据，由于两者质量和初温都相同，所以通过比较升高的温度来完成探究实验的。（3）结合题目和图象知道，牛奶和豆浆温度的变化规律相同，但加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，所以牛奶（B图线）温度随时间变化的图线大致如下图：22、1质量水加热的时间煤油升高的温度电热丝电阻82.6%煤油与环境的温度差【解析】

探究实验一：探究不同液体吸热能力．（1）为控制不同液体吸收的热量相同，应把两电阻丝串联接入电路中，根据串联电路电流的规律，通过的电流相同，相同时间内产生相同的热量，应控制电阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比较不同物质的吸热能力，要控制质量相同，故甲乙烧瓶中应装入质量相同的水和煤油．根据实验记录绘制图象2可知，升高相同的温度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加热的时间为乙的2倍，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间长的吸热能力强，即甲容器中装的液体吸热能力强，故甲容器中装的为水；（2）加热时间越长，物质吸收热量越多，用加热的时间反映液体吸收热量的多少；探究实验二：探究不同电热丝发热能力（3）电热丝通电产生的热量被质量相等的煤油吸收，在比热容和质量相同的情况下，煤油吸收