湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列估测与实际情况相符的是（）A．物理教科书的长度约为360cmB．中学生步行的速度约为10m/sC．在15℃的空气中，声速约340m/sD．浏阳的年平均气温约为35℃2．下列有关刻度尺和秒表的使用方法中正确的是（）A．用秒表测量时间没有校零就直接读数B．刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体C．选用更精密的测量仪器测物体的长度D．测物体长度读数时，视线与尺面不垂直3．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（）A．都是由于人耳鼓膜振动产生的B．都是通过空气传播的C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高4．下列关于声音的说法中正确的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振动幅度越大响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者D．“隔墙有耳”说明墙壁不能减弱噪声5．控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中正确的是（）A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声6．下列有关声现象的四个情景，说法正确的是（）A．图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质B．图乙：用大小不同的力拨动同一根琴弦，目的是改变声音的音调C．图丙：倒车雷达采用了回声定位的原理，说明声可以传递信息D．图丁：工厂用的防噪声耳罩目的是阻断噪声传播7．下列与物态变化相关的说法正确的是（）A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化8．关于液化，下列说法不正确的是（）A．降低温度和压缩体积是使气体液化的两种方法B．一般情况下，气体温度降低到足够低时都能液化C．液化石油气是通过加压的方法储存在钢瓶内的D．冬季人们呼出的“白气”是空气液化形成的9．下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（）A．温度计能用来测量超过它所能测量的最高温度B．读温度计示数时，视线要跟液柱的液面相平C．测量液体温度时，温度计玻璃泡不需要浸没在液体中D．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察10．下列物体中属于晶体的是（）A．橡胶 B．沥青 C．铝块 D．石蜡二、多项选择题（本大题共2小题，每小题3分，共6分。每小题有两个正确答案，全选对得3分，少选得2分，多选或错选得0分）11．学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（）A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜C．洗头后用电吹风吹头发 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒12．如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法正确的是（）A．15s时，物体通过的路程为30mB．整个20s时间内，物体的平均速度为2m/sC．物体在20s内都做匀速直线运动D．物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度小三、填空题（本大题共6小题，每空2分，共24分）13．端午节是我国的传统节日，吃粽子、赛龙舟也成为人们过节的重要习俗。小彤在观看龙舟赛时，听到了阵阵鼓声。阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的，同时感到阵阵鼓声震耳欲聋，这说明声音能传递。14．学习了《让“信息”飞起来》中波的特征后，小夏用示波器显示了几种声音的振动波形图，如图所示，根据波的特征分析可知：可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音，可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。15．如图所示，用刻度尺测物体的长度是cm，图中秒表的读数为s。16．2021年10月16日，神舟十三号宇宙飞船由长征二号F运载火箭在中国酒泉卫星发射中心成功发射。火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射台的底部，底部的钢支架遇到这样的高温将会，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到塔底部的水池中，火箭升空瞬间，几百吨水瞬间消失，水在高温下发生了（填写物态变化名称）。17．如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将−196°C的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间18．如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，是选取为参照物的，以奔驰的马为参照物，诗人孟郊是的四、作图与实验题（本大题共3小题，共26分）19．如图所示的是探究声现象的两个实验情景，请回答下列问题：（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明；这里用到的实验方法是；（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传声；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是（选填“甲”或“乙”），这是因为。20．在“探究小车运动快慢”的实验中，小明设计了如图所示的实验装置。小车从斜面顶端A点由静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片，小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）分别如下，则：（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是（填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量时间的误差；（2）根据图中信息可知：小车通过上半段路程的平均速度为v=m/s，小车在上半段路程的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；（3）小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应该将小车从（选填“A”或“B”）处静止释放。21．小凡同学在做“观察水的沸腾”的实验。请回答下列问题：（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是；（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为℃；（3）在图丙中是水在沸腾时的情况（填“a”或“b”）；（4）分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中的特点是；（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，请写出一种可行的办法：。五、计算题（本大题共2小题，22题6分、23题8分，共14分）22．小华和爸爸、妈妈去旅游时，善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘，其示数如图甲所示，大巴车匀速行驶一段时间后，表盘示数如图乙所示。求：（1）大巴车的速度；（2）大巴车行驶的时间；（3）行驶途中小华看到了如图丙所示的限速牌，大巴车用了10min达到了××湖，请问大巴车超速了吗？23．2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s，下潜过程中需使用声呐系统测量距离海底的距离。““奋斗者”号”从接触水面开始计时，在51s时向海底发射一束超声波，13s后收到信息。（超声波在海水中的速度是1500m/s），求：（1）收到信息时潜水器距海面的距离s1；（2）潜水器发出的超声波在水下所走的路程s2；（3）海底的深度H。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】根据生活经验可知，物理教科书的长度约为25cm=即250mm，中学生步行的速度约为1.1m/s，浏阳市年平均气温16.7~18.2℃，故ABD不符合题意；在15℃的空气中，声音的传播速度为340m/s，故C符合题意；故选C。

【分析】根据对常见物体的长度、速度和温度的认识判断。2．【答案】C【解析】【解答】A.用秒表测量时间时，应该提前校零再进行测量，故A错误；

B.刻度尺的刻度线应该紧贴被测物体，故B错误；

C.选用更精密的测量仪器测物体的长度，可减小误差，故C正确；

D.测物体长度读数时，视线与尺面应垂直，故D错误；

故选C。

【分析】根据刻度尺和秒表的使用规范分析判断。3．【答案】B【解析】【解答】A.蝉鸣是蝉的鸣器振动产生的，鸟鸣，是鸟的声带振动产生的，A不符合题意；

B.都是通过空气传播的，B符合题意；

C.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声，C不符合题意；

D.人离蝉和鸟越近，听到声音的响度变大，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】声音是物体振动产生的，人通过空气传播听到声音；音色是声音的特色，距离声源越近，响度越大。4．【答案】A【解析】【解答】A．“响鼓也要重锤敲”，不但说明声音是由物体的振动产生的，且敲击用力越大，振幅越大，响度越大，故A正确；B．“震耳欲聋”指声音的响度大，故B错误；C．“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者，故C错误；D．“隔墙有耳”说明墙能传播声音，即说明固体能传声，故D错误。故选A。

【分析】AB.声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关；

C.音色表示声音的特色，与发声体的结构特点有关；

D.声音的传播需要介质。5．【答案】D【解析】【解答】A．摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，A不符合题意；B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声的产生，在声源处减弱噪声，B不符合题意；C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，但不能防止噪声的产生，C不符合题意；D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔，从接收环节减弱噪声，即在人耳处减弱噪声，D符合题意。故答案为：D。

【分析】佩带有耳罩的头盔，属于在人耳处减弱噪声。6．【答案】C【解析】【解答】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音由物体的振动产生的，故A错误；B．用大小不同的力拨动同一根琴弦，目的是改变琴弦振动幅度，进而改变声音的响度，故B错误；C．开启倒车雷达，说明声可以传递信息，故C正确；D．工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪音，故D错误。故选C。

【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；

2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙）、人耳处（戴耳罩）。7．【答案】B【解析】【解答】A、蜡属于非晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不断升高，A不符合题意；B、由于干冰升华吸收大量的热，从而可以使食物降温，防止变质，B符合题意；C、北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，C不符合题意；D、炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，是小水滴吸热汽化成了水蒸气，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.8．【答案】D【解析】【解答】AB.在一定的温度下，压缩气体的体积也可以使气体液化，且所有气体在温度降低到足够低时都可以液化，故AB正确不合题意；

C.液化石油气便是通过加压的方法使气体液化后便于储存，故C正确不合题意；D．冬季，外界温度很低，人口中呼出热的水蒸气遇到冷空气液化形成小水珠，这就是人们呼出的“白气”，故D错误符合题意。故选D。

【分析】AB.根据气体液化的方法分析；

C.根据液化石油气的液化方法分析；

D.物质从气态变成液态叫液化。9．【答案】B【解析】【解答】A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度，否则会损坏温度计，故A错误；B．读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平，故B正确；C．测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，故C错误；D．温度计离开液体后温度会马上发生改变，则读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，故D错误。故选B。

【分析】根据温度计的使用规范分析判断。10．【答案】C【解析】【解答】根据题意可知，橡胶、石蜡、沥青、玻璃等没有固定的熔点，为非晶体。而常见的金属都有熔点，因此为晶体，例如铝，

故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【分析】晶体和非晶体的区别：有无熔点。11．【答案】C,D【解析】【解答】A．根据题意可知，树木通过叶片蒸腾水分，则给果树剪掉多余的枝叶，蒸发的面积减小，可减慢水分蒸发，故A不符合题意；B．根据题意可知，为移栽的瓜苗盖上地膜，同时减小了蒸发的表面积和减慢了液面上方的空气流动，可减慢水分蒸发，故B不符合题意；C．用电吹风吹头发，可以提高头发的温度，同时加快头发上方空气流速，从而加快头发上水分的蒸发，故C符合题意；D．将潮湿的稻谷摊开，可以加大液体的表面积和提高了液体的温度，可加快水分蒸发，故D符合题意。故选CD。

【分析】影响蒸发的要素：液体的温度、液体的表面积和液体上方空气流速。12．【答案】A,B【解析】【解答】A．根据图像可知，第15s时对应30m，即此时物体通过的路程为30m，故A正确；B．根据图片可知，整个20s时间内，物体通过路程40m，则物体的平均速度为v=s故B正确；C．根据图像可知，5~10s内物体的路程保持不变，即这段时间保持静止状态，故C错误；D.根据图像可知，0-5s内物体运动的速度v110~20s时间段速度为v2所以物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大，故CD错误。故选AB。

【分析】从图像中提取信息，结合速度公式v=s13．【答案】振动；能量【解析】【解答】（1）阵阵鼓声是由于鼓面的振动产生的。（2）阵阵鼓声震耳欲聋，说明声音可以传递能量。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）声音可以传递信息，也可以传递能量。14．【答案】甲、丁；甲、乙【解析】【解答】用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出声音特点为振幅不同，振动频率相同，所以未甲丁；音色不同则波形不同，音调和响度均相同，则振动频率和振动幅度相同，所以为甲乙波形。

综上第1空、甲丁；第2空、甲乙。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．15．【答案】3.80；228.7【解析】【解答】（1）根据图片可知，该刻度尺的分度值是0.1cm，左侧对准6.00cm，右侧对转9.80cm，则物体的长度是9.80cm（2）根据图片可知，秒表小盘的分度值是0.5min，指针在3和4之间，且靠近4，则读数为3min；大刻的分度值是0.1s，读数为48.7s，则秒表的读数为3min48.7s=228.7s16．【答案】熔化；汽化【解析】【解答】根据题意可知，火箭发射时，火焰的温度很高，发射台底部钢支架吸热由固态熔化成液态发生熔化现象而失去支撑作用，非常危险。

在发射台底建水池，水池中的水由液态变为气态发生汽化，从而吸收大量的热，可使周围的温度不至于过高。

【分析】物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成气态叫汽化，据此分析解答。17．【答案】吸收；凝固【解析】【解答】根据题意可知，将−196°C的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化，同时吸收大量的热量。此时环境温度急剧降低，则酸奶瞬间由液体变成固态从而凝固成块。

18．【答案】马或自己；静止【解析】【解答】（1）当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去时，是描述百花在运动，则它相对参照物的位置不断改变。因为百花相对于马位置发生了改变，故此时是以马为参照物。（2）以奔驰的马为参照物时，诗人孟郊相对于奔驰的马位置没有发生改变，故此时诗人孟郊是静止的。【分析】如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的。19．【答案】（1）声音是由振动产生的；转换法（2）乙；真空不能传声【解析】【解答】（1）如图甲所示，乒乓球被弹起，间接证明发声的音叉在振动，从而说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法。（2）因为月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以右边音叉的能量无法传递给左边音叉，音叉左边的音叉不会振动，那么能将乒乓球弹开。

【分析】（1）根据声音产生的条件分析。物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

（2）根据声音传播的条件分析。（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动，从而说明声音是由物体振动产生的。实验中运用了转换法，悬挂着的乒乓球将不易察觉的音叉微小振动，转换成易观察的乒乓球的跳动，将微小振动放大。（2）[1][2]甲、乙两个实验移到月球上去做，敲击时，甲中音叉振动，将乒乓球弹开，乙中右边音叉振动，但左边音叉不能振动，不能将乒乓球弹开，因为月球上没有空气，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。20．【答案】（1）延长（2）0.2；小于（3）A【解析】【解答】（1）在实验中，斜面的坡度较小，让小车运动的速度越小，那么小车运动的时间越长，从而减小测量时间的误差。（2）①根据图片可知，AC全长s1=120cm，

则小车通过上半程的路程为s2小车通过上半程的时间为t2=10：35：03-10：35：00=3s，

则小车通过上半程的速度为v2②根据图片可知，小车通过全程的时间t1=5s，路程s1=120cm，

故小车通过全程的速度为v所以小车在上半段路程的平均速度小于全程的平均速度。（3）根据题意可知，小车过B点的速度不为0，所以小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放。

【分析】（1）斜面斜度过大、小车下滑快，不好测量时间；

（2）读出AB、BC、AC段的路程和所用时间，利用速度公式求每段的平均速度，然后判断小车速度的变化情况；

（3）测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，分别测出AB段、AC段所用时间，则BC段所用时间等于AC段所用时间减去AB段所用时间。（1）实验中使斜面的坡度较小，是为了让小车运动的速度慢些，运动的时间长些，更方便测量小时运动的时间，从而减小测量时间的误差。（2）[1]小车通过上半程的路程为s小车通过上半程的时间为t2=3s，则小车通过上半程的速度为v[2]小车通过全程的时间t1=5s，全程的路程s1=120cm，故小车通过全程的速度为v所以小车在上半段路程的平均速度小于全程的平均速度。（3）因为小车过B点的速度不为0，所以小明想测量小车在整个运动过程中下半段的平均速度，他应该将小车从A处静止释放，在B处开始计时，在C处停止计时。21．【答案】（1）温度计玻璃泡触底了（2）98（3）a（4）继续吸热，但温度不变（5）减小水的质量【解析】【解答】（1）根据温度计的使用规范可知，图甲中错误之处是温度计玻璃泡触底了。（2）根据乙图可知，温度计的分度值为1℃，刻度值向上增大，所以液柱上表面在0℃以上，因此温度计示数为：90℃+1℃×8=98℃。（3）水沸腾时，容器底部产生的气泡在上升时，体积不断增大，故图a是水沸腾时的现象。（4）根据丁图可知，水沸腾时的特点是持续吸收热量，温度保持不变。（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾，具体方法有：减少烧杯内水的质量或者在烧杯上加一个盖子等。

【分析】（1）根据温度计的使用规范分析；

（2）根据图片确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出示数；

（3）根据水沸腾时气泡的体积变化分析；

（4）根据丁图确定水沸腾时的温度变化规律；

（5）水吸收的热量与升高的温度和水的质量大小有关，且散失热量越多，加热时间越长。（1）根据温度计的使用方法可知，温度计测量液体温度时，玻璃泡不能触碰容器底和容器壁；如图甲所示，其中错误之处是温度计玻璃泡触底了。（2）在图乙中，80℃和90℃之间有10小格，每小格代表1℃，故温度计的分度值为1℃，液柱上表面上方标注数字为100，下方标注数字为90，上大下小，所以液柱上表面在0℃以上，液柱上表面距离上方的100℃有两小格，故温度计示数为98℃。（3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中