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文档简介

2026年四川省渠县中考考前最后一卷物理试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.如图所示,把汤匙放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支点,使其在手指上水平静止,下列说法正确的是A.汤匙的重心在支点的右方B.手指对汤匙的作用力方向不一定竖直向上C.汤匙受到的重力和手指对它的作用力是一对平衡力D.在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是导体2.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热.如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为(

)A.t甲>t乙>t丙B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙D.t甲<t乙<t丙3.下列说法不正确的是A.电功率是表示电流做功快慢的物理量 B.电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程C.千瓦、瓦都是电功率的单位 D.消耗电能多的用电器电功率越大4.下列现象中质量发生变化的是()A.铁水凝固成铁块B.将一块矿石由地球运到太空C.菜刀被磨光以后D.将铁丝用拔丝机拉长5.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志,人类的现代生活已越来越离不开各种热机,热机从根本上改变着我们的世界.下列相关说法正确的是A.热机是把机械能转变为内能的装置B.四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次C.使用热值大的燃料可提高热机效率D.采取有效的措施可以使热机效率达到100%6.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是A.电流表A1和电流表A2的示数都变大B.电路总功率变大,电压表V的示数不变C.电路总功率变小,电压表V的示数不变D.电流表A2和电压表V的示数都保持不变7.下列说法正确的是A.足球场上,运动员将飞过来的足球用头顶回去,说明力的作用效果与力的大小有关B.滚动轴承里加润滑剂是为了滅小接触面的粗糙程度C.单摆的摆球摆动到最髙点时,如果外力全部消失,摆球将静上D.清扫教室时,飞扬的灰尘是分子在不停的做无规则运动8.与实物图对应的电路图是A. B. C. D.9.关于安全用电,下列做法正确的是A.在通电的电线上晾晒衣服B.及时更换老化的电线C.用湿布擦拭通电的电视机D.在高压线附近放风筝10.关于如图四个情景的说法错误的是A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.用小木棍从左向右敲击盛装不同水的玻璃瓶,声音逐渐变高二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.现有“6V3W”的L1和“6V6W”的L2两只小灯泡串联后接在电路中使用时,为了使电路安全使用,电路两端允许加的最大电压为_____V,此时_____(选填“L1”或“L2”)正常发光;若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中,灯泡_____(选填“L1”或“L2”)更亮(忽略温度对灯丝电阻的影响).12.如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m.则此过程中,工人拉力做的功是_____J;该滑轮组的机械效率是_____.13.如图中的物体的长度是______cm,“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全长3.6km,限速60km/h,在遵守交通规则的前提下,一辆汽车通过该隧道的最短时间为______min.14.2011年春季,我国长江中下游流域发生大面积旱情.抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情.人工降雨时,飞机将干冰撒入高空的冷云层中,干冰很快从固态_____成气态,并从周围空气_____(选填“吸收”或“放出”)大量的热,于是高空中的部分水蒸气_____成小冰粒,这些小冰粒在下降过程中,遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面.(第一空和第三空选填物态变化的名称)15.在一足够高的容器底部固定一轻质弹簧,弹簧原长10cm,弹簧上方连有正方体木块A,木块的边长为10cm,容器的底面积为200cm2,如图,此时弹簧长度为6cm(已知弹簧的长度每改变1cm,所受力的变化量为1N),现向容器内注入某种液体,当木块A有1/2的体积浸入液体中时,弹簧恰好处于自然伸长状态,则木体A的密度为________kg/m3;在木块A正上方再放置一合金块B,静止时液面刚好浸没B.已知合金块B的体积为100cm3,高为4cm,则合金块B的重力为________N.16.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.由图可知,物体浸没在水中时的浮力为______N,物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体A底部受到的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”),桌面受到杯底的压强______(选填“变大”“不变”或“变小”).17.华为与库卡公司联合推出5G机器人项目.如图是一主一副两机器人在展厅内表演打击乐.吊钹在鼓棒的敲击下__________发声,机器人用不同的力度击打吊钹,来改变声音的__________.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,重15N的物体A静止在斜面上,画出物体A所受重力的示意图。(______)19.光由空气射向半圆形玻璃砖,画出折射光线.(_______)20.某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:(1)首先设计的实验电路如图1所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻RX、电压表V(0〜3V、0〜15V量程)、电流表A(0〜0.6A、0〜3A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω1A”)、开关、导线若干.实验后发现,该方案无法测出电阻Rx的值,其主要原因是____.(2)小李设计的电路图如图2所示,其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大.老师告诉他,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻.则根据小李的测量数据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为____Ω.(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,再测出Rx阻值的电路是____.(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差.在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量Rx阻值的是____.A.改变电源电压B.将R0换成50Ω的定值电阻C.将电压表换成“0〜0.6A”的电流表21.在古代,人们就已经发现滚动代替滑动可以大大减小摩擦。请你设计实验进行验证。(1)实验器材:_____(2)实验步骤:_____(3)现象及结论:_____22.为了比较沙子和水吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有_________、初温都相同的沙子和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示沙子和水____________.(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的沙子和水,升高相同的温度,水吸收的热量____________(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)根据表中数据可以推想,如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间,则________升高的温度会更高些,两者增加的内能比较(不计热量损失):______________.(选填“水大”、“沙子大”或“一样大”)四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.一辆质量2t的汽车,在平直公路上以额定功率80kW从静止开始运动,经l5s运动200m恰好达到最大速度,接着匀速运动25s关闭发动机,滑行100m停下。其ν﹣t图象如图所示。已知汽车在运动过程中受到的阻力恰为车重的0.2倍,(g=10N/kg)求:(1)整个过程中发动机做的功;(2)汽车的最大速度v最大(3)全程中汽车的平均速度v。24.学校进行“注模”艺术品的展示活动.小闵同学制作一底部面积S=1×10﹣3m1,高h=0.15m的作品,将密度ρ=0.8×103kg/m3的某种液体注入磨具内,用了体积V=5×10﹣4m3的液体,如图所示,g取10N/kg,求:成型前液体对模具底部的压强p1;成型作品放在水平桌面上,对桌面的压强p1.

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】

A、汤匙放在手指上平衡,受平衡力作用,重力和支持力作用在同一直线上,故汤匙的重心在支点的正上方,故A错误;BC、汤匙受到的重力和手指对它的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,手指对汤匙的作用力方向竖直向上,故B错误、C正确;D、在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是具有好的导热性,故D错误。2、B【解析】以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热.甲杯中水的温度达到100℃,由于与杯外水的温度相同,不能继续吸热,所以甲杯中水不沸腾;乙和丙杯中的水沸腾,说明此时两杯中水的温度为沸点100℃,水沸腾时吸收热量但温度不再升高.因此三杯水的温度相同,故D正确为答案.3、D【解析】试题分析:电功率是表示电流做功快慢的物理量,故A正确;电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程,故B正确;千瓦、瓦都是电功率的单位,故C正确;消耗电能多的用电器如果用时更长,则电功率不一定大,故D错误;应选D.【考点定位】电功和电功率4、C【解析】试题分析:A只是状态的变化,并没有量的减少,B只是被运到其他地方,也没有量的变化,C磨菜刀的时候,刀剑部分有些被磨掉才能让菜刀变锋利,所以质量发生了变化。D只是形状发生了变化,也没有发生质量的改变,所以答案选C。考点:质量点评:本题有一定难度,学生要注意物体有没有变少才知道质量有没有变化,一般同一种物体只要体积变化了质量就变化。5、B【解析】

A.热机是利用内能来工作的机器,其中能量的转化是将内能转化为机械能的机械.故A不符合题意。B.四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次.故B符合题意。C.燃料的热值是燃料的特性,燃料的热值大,只能说明完全燃烧1kg的燃料放出的热量多,而热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,采用使用热值大的燃料,并不能提高热机的效率.故C不符合题意。D.热机工作时,总要克服摩擦做功、总有部分能量散失到空中,用来做有用功的能量一定小于燃料完全燃烧产生的能量,所以热机效率一定小于1.故D不符合题意。故选B。6、B【解析】试题分析:图9电路可等效为下图。电流表相当于短路,电压表相当于断路。R1与R2并联,A1测测R1支路电流,A2测干路电流,V测R1两端电压(并联电路两端电压即电源电压)。闭合开关S后,在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中,滑动变阻器R2接入电路电阻变小,读题知电源电压不变,故电压表V的示数不变,由欧姆定律得通过R2的电流变大,A1的示数不变,由并联电路干路上电流等于各支路上电流的和可得A2的示数变大,由P=UI得电路总功率变大。综上所述:A1的示数不变,A2的示数变大,电压表V的示数不变,电路总功率变大。对照各选项,B符合题意,选填B。考点:动态电路分析,电表使用,并联电路电压、电流规律应用,欧姆定律应用。7、C【解析】

A、足球场上,运动员将飞过来的足球用头顶回去,说明力的作用效果与力的方向有关,故A错误;B、滚动轴承里加润滑剂是为了在接触面形成一层油膜,使接触面分离,从而减小摩擦力,故B错误;C.单摆的摆球摆动到最高点时,摆球的速度为零,如果此时外力全部消失,由牛顿第一定律知道摆球将静止,故C正确;D.清扫教室时,飞扬的灰尘是宏观上的机械运动,肉眼能看得见的运动,而分子运动是肉眼看不见的,故D错误。8、A【解析】

从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关位于干路.A.两只灯泡并联,开关控制干路,故A正确.B.两只灯泡并联,开关控制L2支路,故B错误.C.两只灯泡并联,开关控制L1支路,故C错误.D.两只灯泡串联,故D错误.故选A.9、B【解析】解:A.潮湿的衣服是导体,在通电的电线上晾晒衣服,容易发生触电事故,故A错误。B.电线老化容易引发火灾,及时更换老化的电线符合安全用电原则,故B正确。C.湿布是导体,用湿布擦拭通电的电视机容易发生触电事故,不符合安全用电原则,故C错误。D.高压触电有两种情形:一是电弧触电,另一种是跨步电压触电。在高压线附近放风筝,容易发生触电事故,不符合安全用电原则,故D错误。答案为B。点睛:安全用电的原则是“不接触低压带电体,不靠近高压带电体”。10、D【解析】

A、声音能传递信息和能量,扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动,说明声音能传递能量。该选项正确;B、当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声。该选项正确;C、音叉的振动不容易直接观察,通过观察小球接触到音叉时被弹开,说明发声体在振动。该选项正确;D、瓶内水位越高,质量越大,越难振动,频率越小,音调越低,因此用小木棍从左向右敲击玻璃瓶,声音逐渐变低。该选项错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、9L1L2【解析】两灯正常工作电流分别为:,,电阻分别为:,可见L1的电流小,串联时电流处处相等,所以电流只能取L1的电流,所以L1正常发光,电路两端允许加的最大电压为:;若再把两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中,两灯都正常工作,L2的实际功率大,所以L2更亮.点睛:重点是欧姆定律的应用,关键是用好串联电路电流相等的特点,结合实际问题,如串联时,根据电流相等的特点,应把正常工作电流较小的灯的电流作为电路的最大电流.12、100080%【解析】由图可知,滑轮组承担重物的绳子的股数n=2,将水泥匀速提高2m,则绳子自由端移动的距离s=2h=4m,拉力做的功是(2)该滑轮组的机械效率为13、3.803.6【解析】

(1)由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左端与6.00cm对齐,右端与9.80cm对齐,所以物体的长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm;(2)“千年古城第一隧”的瘦西湖隧道全长3.6km、限速60km/h;由v=可得,在遵守交通规则的前提下,这段路程他们至少用时:t===0.06h=3.6min.14、升华吸收凝华【解析】

干冰就是固态的二氧化碳,二氧化碳从固态变成气态是物体的升华过程,物体升华需要吸收热量;由于干冰升华从周围空气之中吸收热量,所以空气中的部分水蒸气放热直接变成固态的小冰粒,这是物体的凝华过程.15、0.4×10110.8【解析】

弹簧原长10cm,在未注入液体前,弹簧长度为6cm,则木块将弹簧压缩了4cm.因弹簧的长度每改变1cm,所受力的变化量为1N,说明木块给弹簧的压力未4N,则木块的重力G木=4N,所以木块质量为m木===0.4kg.木块边长为10cm,则木块体积为V木=(10cm)1=1000cm1=0.001m1.则木块密度为ρ===0.4×101kg/m1;向容器内注入某种液体,当木块A有1/2的体积浸入液体中时,弹簧恰好处于自然伸长状态,说明此时木块受到液体的浮力大小等于木块的重力,且此时木块排开液体的体积等于木块体积的1/2.根据F浮=ρ液gV排得ρ液====0.8×101kg/m1.木块A有1/2的体积浸入液体中,则此时木块浸入液体中的深度等于木块边长的1/2为5cm,且此时弹簧恰好处于自然伸长状态,则此时容器中液体的深度等于弹簧原长度加木块浸入液体中的深度,即h液=10cm+5cm=15cm=0.15m.因此时容器中液面以下的总体积由液体体积和木块浸入液体的体积两部分组成,且该总体积V液+排=S容h液=200×10-4m2×0.15m=1×10-1m1,所以容器中液体的体积V液=V液+排-V排=1×10-1m1-×0.001m1=2.5×10-1m1.在木块A正上方再放置一合金块B,静止时液面刚好浸没B,合金块B的体积为100cm1,则此时木块和合金块排开液体的总体积为V排总=V木+V合金=0.001m1+100×10-6m1=1.1×10-1m1,此时木块和合金块受到的总浮力F浮总=ρ液gV排总=0.8×101kg/m1×10N/kg×1.1×10-1m1=8.8N.由于液面刚好浸没B,所以此时容器中液面总深度为H====0.18m,则此时弹簧长度等于液面总深度减去木块和合金块的高度,即0.18m-10cm-4cm=4cm,说明此时弹簧被压缩了6cm,则弹簧此时产生的弹力大小为F弹=6N.此时木块和合金块静止,将它们看成一个整体,它们受到重力G总=G木+G合金、浮力F浮总、弹簧向上的弹力F弹三个力作用,则G木+G合金=F浮总+F弹=8.8N+6N=14.8N,则G合金=14.8N-G木=14.8N-4N=10.8N.16、0.2变大变大【解析】

根据称重法可得:F浮=G−F=1.2N−1N=0.2N.物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体A底部所处的深度变大,根据p=ρgh可知底部受到的压强变大;物体A从接触水面到刚浸没的过程中,物体排开水的体积变大,根据阿基米德原理可知受到的浮力变大,根据浮力产生的原因可知:物体对水的压力变大;由于烧杯底对桌面的压力等于容器和水的重力与物体对水的压力之和,所以桌面受到杯底的压力变大,压强也变大.17、振动响度【解析】

任何声音都是由物体振动产生的,吊钹在鼓棒的敲击下振动发声;击打物体的力度不同,物体振动的幅度就不同,发出声音的响度就不同,所以机器人用不同的力度击打吊钹,来改变声音的响度.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】

过物体A的重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,标明重力G的大小为15N,如图所示:19、【解析】

先过入射点O做界面的垂线,即是法线,再在玻璃砖上面法线右侧的空气中根据折射角小于入射角作出折射光线,如下图所示:20、电流太小,无法用电流表直接测出4CA【解析】

(1)实验室有一只标有“XkΩ”的电阻,即电阻为几千欧姆,电源电压为3V,由欧姆定律,(若为1千欧姆)通过其的最大电流为0.003A,远小于电流表小量程的分度值为0.02A,无法用电流表直接测出;(2)闭合S1,断开S2,电压表与定值电阻串联,电压表示数U=2V,定值电阻电压为3V﹣2V=1V,电压表示数为定值电阻电压的2V1V=2(3)A选项中,开关向左打若能测量出待测电阻电压,则开关向右打时,电流从电压表负接线柱流入,无法测量定值电阻的电压;B选项中,根据并联电路各支路互不影响,开关断开与闭合时,电压表示数不变,无法测待测电阻的电压;C选项中,开关向上打和向下打,待测电阻和定值电阻分别与电压表串联,电压表示数分别为UX、U1,由串联电路电压的规律可分别求出两电阻的电压为:UX=U﹣U1,U0=U﹣U2,根据分压原理有:U-U1UU-U2U因U、U1、U2、R0为已知量,由①②可求出待测电阻;C可行;D选项中,只能测量出待测电阻与串联时的电压,不可行;(4)对上面的C方案,A.若改变电源电压,则可得出不同的电压值,由①②可得出几组电阻值,可取平均值减小误差;可行;B.将R0换成50Ω的定值电阻,由①②只能测量出一个电阻值,不可行;C.将电压表换成“0〜0.6A”的电流表,因电源电压已知,S2打到上端时,也只能测量出一个电流值,求出一个电阻值,不可行;故A正确。21、长木板,小车,弹簧测力计,钩码见解析所示如果F>F',则表明滚动代替滑动可以减小摩擦【解析】

(1)实验器材:长木板,小车,弹簧测力计,钩码;(2)实验步骤:①将小车倒放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平面方向匀速拉动小车,此时小车与长木板间的摩擦力为滑动摩擦力;记下测力计的示数为F;②将小车正放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平面方向匀速拉动小车,此时小车与长木板间的摩擦力为滚动摩擦力;记下测力计的示数为F';③将钩码放到小车上,重复上面的

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