湖南省长沙市2025-2026学年高一下学期期末考试生物学自编试卷（人教版）（原卷版）

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页湖南省长沙市2025-2026学年高一下学期期末考试自编试卷生物学试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共40分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．脂肪、葡萄糖和ATP的共性是（

）A．均含有C、H、O、N、P B．均在线粒体中被利用C．均可以在细胞中大量储存 D．均为细胞的能源物质2．下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．植物细胞的边界是细胞壁，对细胞起支持与保护作用B．线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所C．内质网是一种膜性管道系统，是某些蛋白质的合成、加工场所和运输通道D．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构，锚定并支撑着许多细胞器3．有关DNA分子结构的叙述，正确的是（

）A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成B．基因中相邻碱基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连C．碱基与磷酸基团相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架4．生物多样性保护是全球性问题，下列相关叙述错误的是（

）A．生物圈内的所有生物及其基因构成了生物多样性B．我国生物多样性保护主要包括就地保护和迁地保护C．就地保护是对生物多样性最有效的保护D．大自然可以供人们旅游观赏也是生物多样性价值的体现5．下列关于人类表观遗传现象的叙述中，正确的是（

）A．基因序列不改变B．以RNA作为遗传物质C．通过蛋白质遗传D．表观遗传性状都是有利的6．肺炎链球菌S型与R型菌株，都对青霉素敏感（青霉素通过破坏细胞壁从而抑制细菌的增殖）。在多代培养的S型细菌中分离出一种抗青霉素的S型细菌，记为PenrS型。现用PenrS型细菌和R型细菌进行如图所示的实验。下列分析正确的是（）A．若组1甲中部分小鼠患败血症，通过注射青霉素治疗后能康复B．组2培养基中观察不到PenrS型菌落C．组3培养基中出现菌落是因为PenrS型细菌的DNA转移到了R型细菌中D．组4培养基中可观察到R型菌落和PenrS型菌落7．研究表明，细胞中的OTUD1蛋白可以直接结合并抑制铁反应元件结合蛋白2（IREB2）的泛素化，从而抑制IREB2蛋白的降解，激活其下游转铁蛋白基因TFRC的表达。TFRC的合成增多，导致铁离子大量进入细胞，引起自由基增多，细胞死亡，即铁死亡（如图）。下列说法正确的是（）

A．基因OTUD1可能属于原癌基因，其过量表达会促进细胞的铁死亡B．IREB2可能抑制RNA聚合酶与DNA结合以激活基因TFRC表达C．铁离子借助TFRC以主动运输方式大量进入细胞，引起细胞凋亡D．提高肿瘤组织中基因TFRC的表达量有利于抑制肿瘤组织的生长8．图示“探究三联体密码子确定所对应的氨基酸”的实验。在4支试管内各加入一种氨基酸和一种人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，下列说法不正确的是A．需向试管中加除去DNA和mRNA的细胞提取液B．需向试管中加入酶、tRNA、ATP及核糖体C．明确了密码子UUU可以决定苯丙氨酸D．人工制成的CUCUCUCU……这样的多核苷酸链，可形成3种氨基酸构成的多肽链9．果蝇的红眼对白眼为显性，基因型为XaXaY的白眼雌果蝇可产生含XaXa、Y、Xa、XaY四种配子，基因型为XAY的红眼雄果蝇可产生XA、Y两种配子。让这两只果蝇交配，所有卵细胞均能完成受精作用，但受精卵中含XXX、XYY或YY时均致死，若所得白眼子代中雌雄比例为4：7，则红眼子代中雌雄比例最接近A．4：7 B．2：7 C．7：2 D．7:410．我国科学家将作物种子带入太空，利用太空中的特殊环境诱导基因发生突变，然后在地面选择优良的品种进行培育。目前已在水稻、小麦、棉花等作物上培育出一系列优质品种。下列说法正确的是（

）A．太空高辐射等特殊环境可以定向改造生物体的性状以提高作物基因突变的频率B．基因突变不一定引起生物性状改变，改变性状对生物的生存可能有害，可能有利，也可能既无害也无益C．基因突变是生物变异的根本来源，突变后的基因碱基序列不一定会改变D．生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作基因突变11．如下图所示，甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型，其中丙中的基因2由基因1变异而来。下列叙述正确的是（

）

A．图甲可以表示减数分裂过程中的基因重组B．图乙可以表示减数分裂过程中的交叉互换C．图丙中的变异一定会使该基因表达的肽链变长D．图丁中的变异一定属于染色体结构变异中的缺失12．DNA折纸术借助DNA分子的独特性质与碱基互补配对规则，把一条长的DNA单链（脚手架链）特定区域折叠，并用短链（订书钉链）固定，形成预期结构，如图中的发夹结构。下列叙述错误的是（）A．图中发夹结构的形成过程涉及磷酸二酯键的断裂与重新形成3B．在发夹结构的双链互补区域中，a链和b链的（G+C）含量相等C．改变订书钉链的碱基序列，可能得到不同形状的DNA折纸结构D．高温可能破坏该发夹结构，因为高温会使碱基对之间的氢键断裂二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．牦牛有黑色、黄色、白色三种毛色，由位于两对常染色体上的基因M、m和A、a控制。M基因与黑色素合成有关，且黑色素的量与M数量无关；A基因抑制M基因表达，且A数量越多抑制效果越强。基因型为AAMM和aamm的个体进行杂交获得F1，下列相关叙述正确的是（

）A．白色牦牛的基因型有5种B．F1均表现为黄色C．F1交配产生的F2白色牦牛中，纯合子占3/7D．F1交配产生的F2中，黑色：黄色：白色为6：3：714．某小组为探究NAA促进非洲紫罗兰叶片生根的最适浓度，进行了如下预实验，结果如下表所示。下列相关分析错误的有（

）叶片A组B组C组D组E组NAA浓度（mg/mL）10-810-710-610-510-4平均根长/mm5.75.85.13.31.7A．该实验无法判断抑制叶片生根的生长素浓度B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5sC．根据本实验数据，促进非洲紫罗兰叶片生根的最适NAA浓度为10-7mg/mLD．该实验在正式实验时，无需设置蒸馏水组进行对照15．化妆品中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原，引起过敏反应，导致脸部出现红肿、水疱等症状。下列有关分析错误的是（

）A．抗体与致敏肥大细胞结合后，导致肥大细胞释放组胺B．组胺引起毛细血管扩展、血管壁的通透性增强等导致的红肿症状属于体液调节C．B细胞与辅助性T细胞问信息交流时有信号分子的参与D．过敏反应的出现主要与记忆细胞的迅速增殖分化有关16．细胞中有两种DNA甲基化酶，从头甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其上一个胞嘧啶结合甲基基团，出现半甲基化；维持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位点，使其全甲基化，相关过程如图所示。下列叙述错误的是（

）A．两种甲基化酶使DNA发生不同程度的甲基化，这种变化不能遗传给后代B．基因的部分碱基序列发生了甲基化，其控制的性状可能发生改变C．甲基化程度不同会影响DNA的复制，但不会影响转录D．不同甲基化酶的作用下，基因的碱基序列改变程度不同17．许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．种群甲与种群乙的全部基因构成了一个基因库B．a、b、d分别为地理隔离、突变和基因重组、生殖隔离C．c是自然选择，可以导致生物定向进化D．物种1与物种2细胞中的基因完全不同第II卷（非选择题共60分）非选择题：本题共5小题，共60分。18．图为某细菌细胞内，关于某个与其生长相关基因的部分生理过程示意图。回答下列问题：(1)酶2的作用对象是__________键，过程①最主要的特点是__________。(2)与过程①相比，过程②特有的碱基互补配对方式是__________（忽略顺序）。过程③至少需要__________种核糖核酸参与。(3)若过程③中mRNA序列为5'-AGGAGGUAUGAAU…（600个碱基）…CAUUAAGCC-3'，则编码的肽链共有__________个氨基酸（注：AUG：甲硫氨酸/起始密码，UAA、UAG、UGA：终止密码，中间600个碱基不包括终止密码）。图示过程③中三条肽链完全翻译后的氨基酸序列__________（填“相同”“不同”或“不完全相同”）。(4)为了抑制该菌的生长，可采用多种方法，有人提出，可诱导图中a链为模板合成RNA，请推测该RNA能够抑制该菌生长的原因是_______。19．水稻（2n=24）雌雄同花且花较小，其雄性的育性（控制基因用A、a表示）和株高（控制基因用B、b表示）对产量和育种具有重要意义。科研人员利用化学物质EMS处理野生型水稻种子，筛选出突变体L（雄性不育）和突变体M（半矮秆）。为探究其遗传机制，科研人员进行了杂交实验，结果如表所示。杂交组合杂交亲本F1表型F2表型及数量（株）I野生型×突变体L野生型野生型（1860）雄性不育（588）Ⅱ野生型×突变体M野生型野生型（1821）半矮秆（602）回答下列问题：(1)由野生型培育成突变体L、突变体M的育种方式是_______，该育种方法的优点是_______。(2)据表分析，突变体L的雄性不育、突变体M的半矮秆均为_______性状，且相关基因的遗传分别遵循基因的_______定律。(3)将二倍体水稻人工诱导为同源四倍体水稻最有效的方法为_______，与二倍体水稻相比，同源四倍体水稻具有的优点有_______（答出1点），但其结实率偏低，影响产量。(4)同源四倍体水稻花粉母细胞减数分裂期间．同源染色体联会后平均分配且随机移向细胞两极的现象称为2/2式分离。若将基因型为AAAA的长穗植株与基因型为aaaa的短穗植株杂交获得F1，F1与基因型为aaaa的植株杂交获得F2，则F2的表型及比例为_______。但实际上，染色体的行为会出现如图所示的3种同源染色体的联会和分离现象，图中联会方式________（填序号）在减数分裂I后期容易出现非2/2式分离，从而形成非整倍体的配子，使水稻的结实率下降。20．某地在1万年前是由许多小山（A，B，C，D）通过纵横交错的河流连结起来，山上有很多地雀。之后，气候逐渐干旱，河流渐渐消失，形成了若干个独立的小山，在各山中生活的地雀形态差异也变得明显（分别称为a，b、c，d地雀）。如图所示(1)一万多年后，D山中的______称为地雀种群的基因库。(2)现在，有人将四座山中的一些地雀混合养殖，结果发现：A、B两山的地雀（a和b）能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，说明a，b地雀之间存在______，它们属于两个______（填“物种”或“种群”）；来自C，D的地雀（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性中的_______（填“基因多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”）。(3)在5000年前，A山的河中生活着甲水草（四倍体），如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同；经染色体组分析，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草产生的原因最可能是_______。(4)如果C山中地雀体色有黑色和浅灰色，其为一对相对性状，黑色基因A的基因频率为50%，则浅灰色基因a的基因频率为______，aa个体约占_______。21．为探究遗传信息从DNA传递给蛋白质的“中间载体”，科学家们做了如下研究。依据真核细胞中DNA（基因）主要位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。(1)对于“信使”有两种不同假说假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使。若假说一成立，则细胞内应该有许多________（相同不同）的核糖体。若假说二成立，则RNA应该与细胞内原有的核糖体结合，进行翻译过程合成蛋白质。(2)研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA，为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验。①15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源，细菌利用它们合成________等生物大分子。经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌。②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培养基上培养，用噬菌体侵染这些细菌，