广东省东莞市七校2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题(含解析)

广东省东莞市七校2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题一、单选题1．下列有关人体内环境的叙述正确的是（

）A．内环境包括血液、组织液和淋巴液等成分，它们可以相互转化B．所有细胞都参与了内环境的形成和维持C．内分泌系统直接参与内环境与外界环境的物质交换D．气温波动不大时，人的体温始终接近37℃2．关于参赛者比赛中的生理状况，下列叙述正确的是（

）A．血浆中CO2浓度持续升高B．脱水后，补充足量的水，内环境即可恢复稳态C．CO2随体液运输，刺激下丘脑呼吸中枢使呼吸加深加快D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少3．图1表示某鱼类种群数量变化的相关曲线图，图2是在理想环境和湖泊中的种群数量增长曲线。下列有关叙述正确的是（）

A．图1中第10年种群数量最多，第15年种群数量最少B．图1中第10年种群数量对应图2中曲线Y上B点的个体数量C．图2中曲线X和曲线Y围成的阴影面积可表示环境阻力或在生存斗争中被淘汰的个体数D．为保护湖泊中的鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在图2中曲线Y上的B点4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点（a点为两接线端之间的中点），错误的是（

）A．电表①不偏转，电表②发生2次方向相反的偏转B．用该图可证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的C．用该图不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D．当e点兴奋时，膜外侧的电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位5．如图甲、乙分别为利用细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位附近神经末梢的电位变化。下列叙述正确的是（

）注：阈电位是指在刺激作用下，静息电位绝对值从最大值降低到将能产生动作电位时的膜电位。A．图示结果说明，用细针治疗和粗针治疗时的刺激强度存在差异B．用细针治疗时没有发生Na+内流，用粗针治疗时发生了Na+内流C．利用粗针进行针灸治疗时，力度加大可使动作电位峰值变大D．图乙中bc段变化的原因是K+外流，K+外流依靠载体蛋白完成6．为探究长期摄入高碘及硒对血清中甲状腺激素含量的影响，研究人员进行如下实验：取生理状态相同的小鼠若干，随机分为3组，进行不同的处理，在相同且适宜环境中饲养4个月后测定血清中T4的含量，处理方法及结果见下表。以下分析叙述错误的是（

）组别正常对照组高碘组高碘加硒组T4（nmol/L）99．8760．5691．15（注：T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关）A．补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少B．该实验的自变量为是否加碘，无关变量有小鼠的数量，饲养的时间等C．高碘组甲状腺质量大于其它两组D．为确保实验的严谨性，还需要增加单独补硒的实验7．如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，其中M、N、P为结构，a、b、c为激素，①②表示相关过程。下列叙述错误的是（

）A．寒冷刺激时，a分泌增多，b分泌也增多B．①②过程体现了激素的反馈调节C．c作用的靶器官只有M、ND．图中N代表下丘脑，是内分泌活动的枢纽8．细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统的功能，下表相关推论错误的是（）选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响人体的第一道防线B导致唾液中溶菌酶减少影响人体的第二道防线C损害胸腺影响T细胞分化、发育及成熟D改变树突状细胞的数目影响非特异性及特异性免疫A．A B．B C．C D．D9．艾滋病是一种后天获得的免疫缺陷病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引发，潜伏期长达数年。HIV的模式图如图所示，下列叙述正确的是（

）A．HIV通过表面蛋白来识别辅助T细胞表面的受体侵入细胞/B．HIV侵入人体后辅助T细胞迅速大量减少导致免疫力低下C．HIV的逆转录酶是在宿主细胞的DNA指导下合成的D．HIV的遗传信息以半保留复制方式传递给子代10．乙型肝炎病毒(HBV)会引起以肝脏病变为主的传染病，如图为HBV入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，以下相关叙述中正确的是（

）A．通常情况下，一个细胞Ⅲ活化后形成的细胞Ⅴ只能合成并分泌一种物质BB．图中免疫应答过程体现了免疫系统中免疫自稳这一功能C．图中细胞都是具有免疫识别功能的细胞D．物质A是活化细胞Ⅲ的第二个信号，能使其细胞周期缩短11．兴趣小组开展探究“培养液中藻类种群数量的变化”实验，下列相关叙述正确的是（

）A．如图所示视野下计数结果是藻细胞有15个B．培养早期不需取样计数，培养后期每天取样3次C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将计数板放在载物台中央，待细胞沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数12．在受到食物刺激后，人体胃酸分泌有两条调节途径：途径1是胃黏膜壁细胞在迷走神经的直接刺激下分泌胃酸；途径2是迷走神经等神经细胞刺激幽门黏膜G细胞，幽门黏膜G细胞再分泌一种激素——胃泌素，胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸。下列相关说法正确的是（

）A．食物刺激才能让胃酸分泌，胃酸分泌属于条件反射B．胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸是神经-体液调节C．胃黏膜壁细胞分泌胃酸会使内环境的pH下降D．胃泌素在完成调节胃黏膜壁细胞后，会立即灭活13．根据图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是（

）A．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度甲处高于乙处B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度甲处低于乙处C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度甲处低于乙处D．如果器官为垂体，则寒冷时TRH浓度甲处高于乙处，TSH则相反14．下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。同时表示糖尿病病因的两种形式。据图分析，下列叙述错误的是（

）A．图中胰岛素的分泌受神经递质的影响，说明胰岛素的分泌与神经调节有关B．图中两条虚线表示的作用于靶细胞的激素是抗利尿激素C．图中的“腺体”产生的激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不是蛋白质D．由抗体1和抗体2引起糖尿病均会导致血浆中胰岛素的含量下降，进而使血糖浓度升高15．油菜素内酯能促进芽、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发，科学家研究了外源油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响，结果如图所示，其中第1组为空白对照组，第2—6组是在180mmol•L-1的NaCl胁迫下进行的实验。下列有关叙述正确的是（）

A．本实验的自变量是油菜素内酯的浓度B．实验结果可知促进种子萌发的油菜素内酯的最适浓度是0.05mmol•L-1C．实验结果可知油菜素内酯可以缓解盐胁迫对玉米种子萌发的抑制作用D．实验结果表明油菜素内酯在较低浓度时促进生长，较高浓度时抑制生长16．植物的顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象叫作顶端优势，下图所示是顶端优势机制的一种观点：图中IPT基因是指细胞分裂素合成基因，CKX基因是指细胞分裂素氧化酶基因。据图分析及结合所学知识，下列叙述正确的是（

）A．来自顶芽的生长素会抑制IPT基因的表达和促进CKX基因的表达B．抑制侧芽生长的原因之一与细胞分裂素水平升高有关C．细胞分裂素可以促进细胞分裂，但会抑制芽的分化、侧枝发育D．细胞分裂素在植物体内含量很少，但在植物生长发育中起重要的催化作用二、非选择题17．研究者发现，当水流喷射到海螺（螺类的一种）的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩，导致喷水管和鳃收缩，称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。对已产生习惯化的海螺，用短暂电流刺激其头部皮肤（对海螺为伤害性刺激），再用水流刺激喷水管，结果产生的缩鳃反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图。回答下列问题：（1）为研究海螺重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验。连续电刺激部位测量指标及现象喷水管皮肤感觉神经元运动神经元感觉神经元电位变化持续产生持续产生？运动神经元电位变化逐渐减弱逐渐减弱持续产生肌肉收缩程度逐渐减弱逐渐减弱一直正常①神经元受到适宜刺激时，受刺激部位的膜内电位变化是。表中“？”处应填写（产生/不产生），原因是。②根据实验结果，推测海螺重复受到温和的喷水刺激时产生习惯化的原因是：兴奋在（填字母）的传递减弱或受阻所致。A．感觉神经元B．运动神经元C．感觉神经元与运动神经元之间的突触（2）研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是：当短暂电流作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并释放（填写具体物质名称）），释放方式为，作用后的去向；此外，还要再受到喷水刺激后，引起感觉神经元兴奋时其轴突末梢释放出更多的神经递质，才解除了习惯化。18．春季是感冒多发季节，人在感染呼吸道病原体后通常会出现发烧头痛、乏力酸痛等症状。感冒时发烧与下丘脑体温调节中枢的体温调定点有关，正常状态时体温调定点为37℃，如果体温偏离这个数值，调节中枢会综合分析，根据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。回答下列有关体温调节的问题：（1）受病原体作用，机体释放致热因子，下丘脑体温调定点上升，从正常的37℃升高到38.5℃，体温上升。如图为某同学受到病原体感染后服用退热药物经历的三个时期体温变化。①阶段Ⅰ，下丘脑发出相关信号，使产热量增加，同时通过，使散热量减少，最终导致体温逐渐上升，该阶段调节方式为调节。在此过程中，人体即使身处温暖环境，仍有可能觉得寒冷，这种感觉的产生部位是。②阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量散热量（填“>”、“<”或“=”），发烧期间，往往伴随着食欲不振、精神萎靡，原因是体温过高使细胞内。③已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢，用于退热降温。病人服用药物A后，体温变化进入阶段Ⅲ，此时人体一般会大量出汗，因此体内抗利尿激素的含量会。（2）科研工作者获得药物A的结构类似物M，为探究药物M是否也具有退热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用适量生理盐水溶解后，用发热家兔模型进行了如表实验，请完善实验方案并写出实验结论。实验方案分组处理方式结果甲发热家兔模型+生理盐水发热乙发热家兔模型+A溶液退热丙损毁下丘脑的发热家兔模型+A溶液①丁发热家兔模型+M溶液退热戊②发热实验结论：。19．血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一，人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。下面图1是血浆中血糖水平升高引发一系列生理变化图，图2是人体中血糖平衡调节示意图，其中甲、乙、丙代表结构，①②③代表激素。据图回答有关问题：（1）图1，血浆中葡萄糖浓度升高，通过细胞膜上进入细胞，引起内流，改变细胞膜电位，促进胰岛素合成并释放。（2）结合图1，任选一条途径，写出胰岛素降血糖的机理。（3）当血糖浓度降低时，图2中除了[乙]能直接感受血糖含量变化而发生调节作用外，下丘脑另一区域通过有关神经调节促使乙、丙分别分泌胰高血糖素和，两者都可以通过促进分解和转化，使血糖含量升高。（4）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞表面含有多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞表面的受体识别的有__________。A．胰淀粉酶 B．葡萄糖 C．促甲状腺激素 D．神经递质20．CAR—T疗法又称嵌合抗原受体—T细胞疗法。该疗法先从患者体内抽取T细胞并对其进行改造，使它们表达能识别肿瘤细胞特定抗原（如CD—19）的嵌合抗原受体，这种改造后的T细胞就是CAR—T细胞。将体外培养的CAR—T细胞注射回患者体内，对肿瘤细胞进行识别和杀伤。2024年我国科研团队首次应用此疗法对免疫介导的坏死性肌病（主要由免疫系统错误攻击肌肉细胞）进行治疗，并取得显著的临床疗效。请回答下列问题：（1）坏死性肌病属于病，是患者免疫系统的功能异常引起的。改造后的CAR—T细胞在患者体内能特异性识别相应的免疫细胞，是因为该细胞表面有。（2）与正常细胞免疫相比，CAR—T细胞作用过程缺少的环节有。（3）新一代异体通用型CAR—T疗法，其过程如下图所示。与自体CAR—T疗法不同，该疗法在改造T细胞过程中需敲除基因，目的是。（4）与传统免疫抑制剂（如糖皮质激素）相比，CAR—T疗法在治疗坏死性肌病中的优势有。21．暖冬会使我国的粮食作物冬小麦开花率降低。某科研团队围绕低温如何调控植物开花，采用冬性拟南芥进行了一系列研究。（1）有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花，如冬小麦。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为。除了温度外，（写出2点）等环境因素也会参与调节植物的生长发育，它们最终是通过调控来实现的。（2）研究发现FLC基因在低温诱导开花中起着关键作用。请根据下表回答问题：正常冬性拟南芥正常冬性拟南芥FLC基因突变的冬性拟南芥处理类型低温处理未低温处理未低温处理FLC基因mRNA含量无大量无实验结果开花不开花开花请尝试描述低温促进冬性拟南芥开花的机理，。（3）TOR激酶和葡萄糖在调控植物开花过程中有重要作用。NV表示未低温处理，V10-V40表示低温处理的时间（d），T7表示低温处理40d后恢复正常温度与对照组相比，低温处理10-20天时，和TOR激酶都升高。为了确认低温是先激活TOR激酶还是先诱导葡萄糖积累，科学家做了多组实验，其中重要的一组是：将拟南芥培养在葡萄糖充足的培养基中，加入TOR激酶抑制剂，发现低温不能诱导开花。可得出低温。

参考答案1．【答案】B【详解】内环境包括血浆、组织液和淋巴液等，血液不是，A错误；细胞不仅依赖于内环境，人体所有细胞也都参与内环境的维持，B正确；内分泌系统的核心作用是分泌激素调节生命活动，属于内环境稳态的调节系统；直接参与内环境与外界环境物质交换的系统是呼吸系统、消化系统、泌尿系统、循环系统等，内分泌系统不直接参与物质交换。C错误；人体通过体温调节中枢（下丘脑）维持体温相对稳定，尽管气温波动范围较大，健康人的体温会保持在37℃左右（正常体温范围），D错误。2．【答案】D【详解】人体存在内环境稳态调节机制，血浆中CO2浓度升高时，会通过神经-体液调节（如刺激呼吸中枢加快呼吸）排出多余CO2，不会持续升高，A错误；脱水不仅会导致水分丢失，还会伴随无机盐（如Na+、K+）的流失，仅补充水会导致内环境渗透压失衡，无法恢复稳态，需补充适量的水和无机盐，B错误；呼吸中枢位于脑干，而非下丘脑；CO2随体液运输，刺激脑干呼吸中枢，使呼吸加深加快，C错误；血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器被激活，促使垂体释放更多抗利尿激素；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，增强其对水的重吸收，从而减少尿量生成，D正确。3．【答案】C【分析】1、图1中，λ＞1，种群数量增加；λ=1，种群数量不变；λ＜1种群数量减少；图1中λ前10年大于1，后十年均小于1，所以该种群数量先增加后减少。2、图2中，两条曲线，J形曲线是理想条件下的增长曲线，后一年数量始终是前一年的λ（λ为一定值）倍数。由于资源和空间是有限的，种群增长过程中环境阻力的存在，自然种群增长一般符合S形曲线。【详解】图1所示种群在第10年至第20年期间λ＜1，种群数量一直减少，因此第15年并不是种群数量最少的时候，A错误；图1中第10年λ值等于1，表示当年种群数量与前一年种群数量相等，而图2中Y曲线表示“S”形增长曲线，C点已达到K值，种群数量不再发生变化，即当年种群数量与前一年种群数量也相等，并且C点以后的一段时间内也不发生变化，因此图1中第10年种群数量对应图2中曲线Y上C点的个体数量，B错误；图2中曲线X和曲线Y围成的阴影面积可表示环境阻力或在生存斗争中被淘汰的个体数，C正确；图2中曲线Y上的B点时种群增长速率最大，渔业捕捞时为获得持续最大捕捞量，一般都在B点后捕捞，使其捕捞后处于最大增长速率，种群数量短时间能恢复，D错误。4．【答案】C【分析】示意图中共有3个神经元，2个突触；在突触部位，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以在突触，神经冲动是单向传递的；在神经纤维上,神经冲动可双向传导，但在反射弧中因为有突触的存在，在神经纤维上神经冲动也是单向传导。【详解】a为电表两极的中点位置，在神经纤维上，兴奋双向传导，同时到达两极①不偏转，电流表②的两极不同时兴奋，电表②发生2次方向相反的偏转，A正确；刺激c点，②发生两次方向相反的偏转，刺激d时，②不偏转，说明兴奋同时到达两极，该图可证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，B正确;刺激a点，②发生两次方向相反的偏转，若刺激b点，①不偏转②连续偏转两次，说明兴奋在神经元之间的传递是单向的，C错误;.当e点兴奋时，膜外侧的电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，内侧是由兴奋的部位到未兴奋的部位，D正确。5．【答案】A【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。【详解】由题图可知，用细针治疗时膜内外电位差没有超过阈电位，没有产生动作电位，而用粗针治疗时产生了动作电位，说明细针刺激和粗针刺激的强度存在差异，A正确；用细针和粗针治疗时膜内外电位差都发生了变化，说明都发生了Na+内流，B错误；动作电位的峰值与细胞内外钠离子浓度差有关，结合图示可知，用粗针治疗时产生了动作电位，但力度加大不能使动作电位峰值变大，C错误；图乙中bc段变化的原因是K+外流，K+外流依靠通道蛋白完成，D错误。6．【答案】B【分析】分析表格数据可知，高碘组的T4含量较低，高碘加硒组的T4含量与对照组相差不大。由于T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关，根据甲状腺激素负反馈调节机制分析可知，高碘组的促甲状腺激素含量应高于对照组和高碘加硒组。【详解】T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关，根据表格数据，高碘加硒组的T4含量低于对照组，但高于高碘组，说明补硒能缓解高碘导致的小鼠甲状腺激素含量的减少，A正确；该实验的自变量为是否加碘和是否加碘和硒，对照组和实验组应控制的无关变量应该保持一致，所以该实验的无关变量有实验小鼠的数量、饲养的时间等，B错误；T4的含量变化与甲状腺激素的含量变化呈正相关，高碘组小鼠血清中甲状腺激素含量低于正常对照组，对下丘脑、垂体的抑制作用减弱，垂体合成和分泌的促甲状腺激素多于正常对照组，而促甲状腺激素的作用除了促进甲状腺分泌甲状腺激素外，还能促进甲状腺的生长，所以高碘组的促甲状腺激素高于高碘加硒组和对照组，导致高碘组甲状腺重量大于对照组和高碘加硒组，C正确；根据实验遵循的单一变量和对照原则，需要增加单独补硒的实验，为确保实验的严谨性，D正确。7．【答案】C【分析】甲状腺激素分泌的调节过程为下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。据此可知，M表示垂体，N表示下丘脑，P表示甲状腺，a表示促甲状腺激素，b表示促甲状腺激素释放激素，c表示甲状腺激素。【详解】寒冷刺激时，a促甲状腺激素、b促甲状腺激素释放激素分泌增多，促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素可以提高代谢水平，增加产热，A正确；①②过程是甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用，体现了负反馈调节机制，B正确；c甲状腺激素的作用几乎遍及全身器官，故c甲状腺激素的靶器官除有M垂体、N下丘脑外，还有其他组织细胞，C错误；图示为甲状腺激素的分级调节示意图，其中M表示垂体，N表示下丘脑，P表示甲状腺，下丘脑是内分泌活动的枢纽，D正确。8．【答案】B【分析】人体免疫系统的三大防线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。【详解】呼吸道黏膜属于人体第一道防线，A正确；体液中的溶菌酶属于人体的第二道防线，唾液中的溶菌酶属于人体第一道防线，B错误；胸腺是T细胞分化、发育及成熟的场所，C正确；、树突状细胞参与非特异性及特异性免疫，D正确。9．【答案】A【分析】HIV为RNA病毒，潜伏期长达数年，HIV的遗传物质是RNA，属于逆转录病毒。【详解】HIV通过表面蛋白可以特异性识别辅助T细胞表面的受体，并侵入细胞，A正确；HIV潜伏期长达数年，HIV侵入人体后，刚开始，免疫系统正常，辅助T细胞并不会迅速大量减少，B错误；宿主细胞并不含有指导逆转录酶合成的DNA，逆转录酶是HIV自带的，C错误；HIV为逆转录病毒，通过其RNA逆转录为DNA再合成子代病毒的RNA，其遗传物质是RNA，为单链，半保留复制为DNA复制的方式，D错误。10．【答案】A【详解】细胞Ⅲ（B细胞）活化后分化为浆细胞（细胞Ⅴ）和记忆B细胞（细胞Ⅳ），其中浆细胞是唯一分泌抗体（物质B）的细胞，且一个B细胞活化后只针对一种抗原，分化出的浆细胞仅能合成/分泌一种特异性抗体，A正确；图中免疫应答过程是针对乙型肝炎病毒的入侵，体现了免疫系统中免疫防御这一功能，B错误；图中浆细胞（细胞Ⅴ）不具有识别功能，C错误；B细胞（细胞Ⅲ）活化需要两个信号：第一个信号是抗原与B细胞受体结合，第二个信号是辅助性T细胞表面特定分子发生变化与B细胞结合，细胞因子只会促进B细胞增殖分化，使其细胞周期缩短，但不是第二个信号，D错误。11．【答案】D【详解】实验中用血细胞计数板计数时，需遵循“计上不计下、计左不计右”的边界计数原则，所以如图所示视野下计数结果是藻细胞有12个，A错误；培养早期也需要定期取样计数，以了解种群数量的变化情况，培养后期每天取样次数应根据实验要求确定，不一定是3次，B错误；应先盖上盖玻片，再在盖玻片边缘滴一滴培养液，让培养液自行渗入计数室，C错误；将计数板放在载物台中央，待细胞沉降到计数室底部，此时细胞分布稳定，在显微镜下观察、计数，这样能保证计数结果的准确性，D正确。12．【答案】D【分析】1、神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程，是人体最重要的调节方式。反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础为反射弧，包括五个基本环节：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。2、神经-体液调节是指有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节。神经和体液共同作用，在整个过程中双方都参与调节。【详解】条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，胃酸分泌不属于学习得来的后天性反射，故该过程属于非条件反射，A错误；通过途径2促进胃酸分泌有迷走神经参与，也有胃泌素参与，因此途径2是神经一体液调节，但胃黏膜壁细胞在胃泌素的调节下分泌胃酸属于体液调节，B错误；胃酸不属于内环境的成分，故胃黏膜壁细胞分泌胃酸不会使内环境的pH下降，C错误；胃泌素属于激素，激素一经与靶细胞结合并起作用后就被灭活，故胃泌素在完成刺激胃黏膜壁细胞后，会立失活，D正确。13．【答案】C【分析】饭后血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，而饥饿状态下，血糖浓度降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加。TRH为促甲状腺激素释放激素，激素TSH为促甲状腺激素，激素TH为甲状腺激素。寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．激素释放进入血液被运送到全身各个部位，虽然他们与各处的组织、细胞有广泛接触，但有此激素只作用于某些器官、组织和细胞。【详解】饭后血糖浓度升高，血液流经肝脏后血糖合成肝糖原或转化为非糖物质，血糖浓度会降低，血糖浓度甲处高于乙处，A正确；饥饿时肝脏中的肝糖原分解加强，使血糖浓度升高，血糖浓度甲处低于乙处，B正确；血液流经肾脏时，血液中的尿素随尿液排出，血液中尿素含量减少，尿素的浓度甲处高于乙处，C错误；寒冷时，下丘脑分泌TRH促甲状腺激素释放激素，TRH经过垂体会与垂体上的相关受体进行结合，TRH浓度甲处高于乙处；寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素TSH，TSH经过甲状腺会与甲状腺上的相关受体进行结合，TSH浓度乙处高于甲处，D正确。14．【答案】D【分析】据图分析：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。【详解】神经递质是神经细胞间传递信息的物质，图中胰岛素的分泌受神经,递质的影响，说明胰岛素的分泌与神经调节有关，A正确；图中两条虚线表示下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素，作用于肾小管、集合管重吸收水，使尿量减少，B正确；图中存在下丘脑-垂体-腺体的分级调节轴，且与体温平衡调节有关，故图示腺体是甲状腺，其分泌的激素是甲状腺激素，甲状腺激素的本质是含碘的氨基酸衍生物，不是蛋白质，C正确；抗体1造成的糖尿病会使胰岛B细胞获得的调节信息减弱，胰岛素含量降低；抗体2作用于胰岛素的靶细胞，所以抗体2不会直接影响胰岛素的分泌量，D错误。15．【答案】C【分析】本题中油菜素内酯的浓度和盐胁迫为实验的自变量，因变量是发芽率；油菜素内脂浓度为0时对应的组别，也就是1和2都为对照组。【详解】本题中油菜素内酯的浓度和盐胁迫为实验的自变量，A错误；若要探究促进种子萌发的油菜素内酯的最适浓度，需要在无盐胁迫的条件下重新进行实验，本实验无法确定，B错误；对第2组相比，不同浓度的油菜素内酯处理后，种子发芽率提高，但小于第1组，说明油菜素内酯可以缓解盐胁迫对玉米种子萌发的抑制作用，C正确；由图可知，3-6组种子的发芽率均高于第2组，因此油菜素内酯的作用只表现了促进作用，D错误。16．【答案】A【详解】根据题意和图示可知，顶芽产生的生长素会抑制侧芽中IPT基因的表达，减少细胞分裂素的合成，同时促进CKX基因的表达，增加细胞分裂素的降解，从而导致侧芽中细胞分裂素的水平较低，抑制侧芽的生长，A正确；顶芽产生的生长素会抑制侧芽中IPT基因的表达，减少细胞分裂素的合成，同时促进CKX基因的表达，增加细胞分裂素的降解，因此抑制侧芽生长的原因之一可能与侧芽细胞分裂素水平降低有关，B错误；细胞分裂素可以促进细胞分裂，也会促进芽的分化和侧枝发育，C错误；细胞分裂素在植物体内含量很少，但对植物生长发育的调节作用非常重要，细胞分裂素属于信息分子，不具有催化作用，D错误。17．【答案】（1）由负电位变为正电位/负电位→正电位不产生神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜/神经元之间兴奋的传递只能是单向的C（2）5-HT胞吐迅速降解或被突触前膜回收【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质（化学信号），神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】（1）神经元受到适宜刺激时，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，所以受刺激部位的膜内电位变化是由负电位变成正电位。兴奋在神经元之间传递是单向的，神经递质只能从突触前膜释放，作用于后膜。刺激运动神经元，感觉神经元不会出现电位变化。根据实验结果，连续刺激喷水管皮肤或者感觉神经元，感觉神经元均能持续产生电位变化，而运动神经元电位变化均逐渐减弱，推测海螺重复受到温和的喷水刺激时产生习惯化的原因是：兴奋在感觉神经元与运动神经元之间的突触的传递减弱或受阻所致，C正确。（2）观察图可知当短暂电流作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋并通过胞吐的方式释放神经递质5-HT，5-HT作用后会迅速降解或被突触前膜回收。18．【答案】（1）毛细血管收缩，皮肤血流量减少（汗腺的分泌量减少）神经-体液大脑皮层=酶活性降低，导致细胞代谢紊乱（合理即可）增加（2）发热损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液M也具有退热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温【分析】1、体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要，人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能（尤以骨骼肌和肝脏产热为多），热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，其次还有呼气、排尿和排便等。2、下丘脑是体温调节中枢，人体体温维持相对稳定的原因是产热量和散热量相等。体温过低或过高都会影响物质代谢的正常进行，使细胞、组织或器官发生功能紊乱，破坏内环境稳态，严重时会危及生命。3、“探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温”要探究两个问题：①探究M是否也具有解热作用；②探究M是否通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。【详解】（1）①阶段Ⅰ，下丘脑发出相关信号，使产热量增加，且毛细血管收缩，皮肤血流量减少，散热也减少，这是神经-体液调节，而感觉的产生部位是大脑皮层。②阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，但是在保持体温的过程中产热量和散热量相等，而发烧期间，往往伴随着食欲不振、精神萎靡，原因是体温过高使细胞内酶活性降低，导致细胞代谢紊乱。③病人服用药物A后，体温变化进入阶段Ⅲ，此时人体一般会大量出汗，导致水分减少，因此抗利尿激素会增多。（2）由表格中信息可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组是加了等量用生理盐水溶解的A溶液，已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组是损毁下丘脑的发热家兔模型+A溶液，由于下丘脑被损毁，A无法起作用，因此会发热，丁组是加了等量生理盐水溶解的M溶液，也出现退热现象，说明M与药物A一样也具有解热作用。戊组小鼠出现发热症状，由于要探究M通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验需要遵循单一变量原则，与丁组相比，戊组的处理是损毁下丘脑的发热家兔模型+M溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，M不能起到调控体温的作用。由甲、乙、丁三组实验结果，得出结论：M与药物A一样也具有解热作用。由甲、乙、丁、戊四组实验结果，得出结论：M与药物A一样具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。19．【答案】（1）转运蛋白钙离子/Ca2+（2）胰岛素与胰岛素受体结合，促进酶的磷酸化，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为脂肪、转化为蛋白质、促进含有葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合、促进增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白（3）胰岛A细胞肾上腺素肝糖原非糖物质（4）BD【分析】题图分析：当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素与胰岛素受体结合，促进酶的磷酸化，促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为脂肪、转化为蛋白质，另外还能促进含有葡萄糖转运蛋白的囊泡与细胞膜融合、促进增加细胞膜上的葡萄糖转运蛋白的数量，最终实现降低血糖作用。【详解】（1）由图1可知，血浆中葡萄糖浓度升高，葡萄糖通过细胞膜上转运蛋白进入细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，改变细胞膜电位，促进胰岛B细胞合成并释放胰岛素。（2）由图1可知，胰岛素分泌后