2026年山西省事业单位招聘考试综合应用能力真题解析试卷

2026年山西省事业单位招聘考试综合应用能力真题解析试卷一、注意事项1.本试卷全为主观题，请在答题卡上指定位置作答，在试卷上作答无效。2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。3.监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答，将试卷、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌面上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。4.特别提醒：在填写答题卡时，请认真阅读答题卡上的“注意事项”，按照要求规范作答。二、给定资料资料1山西省作为国家资源型经济转型综合配套改革试验区，近年来在高质量发展道路上不断探索。2025年底，山西省委召开全省深化基层治理工作会议，明确提出要打通服务群众的“最后一公里”。然而，在实际执行过程中，部分基层单位仍存在“小马拉大车”的现象，即基层权小责大、人少事多，导致治理效能未能最大化。太原市某街道办李主任在接受采访时坦言：“现在上级部门下达的任务非常多，而且很多都需要在‘基层治理平台’上留痕。我们街道办一共只有15个编制人员，却要对接上级30多个职能部门，每天光是填报各类表格、回复各类调度指令就占据了大部分工作时间，真正下沉社区服务群众的时间被压缩了。”这种“指尖上的形式主义”不仅加重了基层负担，也使得一些惠民政策在落地时出现了“温差”和“落差”。资料2为了破解基层治理难题，山西省多地开始推行“街乡吹哨，部门报到”机制，并在此基础上探索“多网合一”的网格化管理新模式。晋城市A社区是老旧小区，曾经面临停车难、环境卫生差、邻里纠纷多等问题。2025年，A社区将党建、综治、城管、消防等各类网格整合成“一张网”，并配备了专职网格员。网格员小王每天在小区巡查，通过手持终端将发现的问题实时上传至综合指挥平台。平台自动分流任务给相关职能部门，并设定办理时限。“以前井盖坏了，居民要打好几个电话，现在拍个照发给小王，或者直接在群里说一声，第二天就能修好。”居民张大妈说。A社区通过“多网合一”，实现了问题发现、上报、分流、处置、反馈、评价的闭环管理。2025年全年，该社区投诉率同比下降40%，居民满意度大幅提升。然而，小王也反映，虽然机制理顺了，但部分职能部门在“报到”时，依然存在重派单、轻指导的现象，有时甚至只是简单地将任务转回给网格员处理，导致“哨声响了，部门到了，事情没解决”。资料3随着数字政府建设的推进，山西省大力推广“晋来办”等政务服务APP，旨在让数据多跑路，群众少跑腿。但在推广过程中，老年群体遭遇了“数字鸿沟”。大同市B县的调研数据显示，该县60岁以上老年人口占比达18.5%。在社保认证、医保缴费、预约挂号等高频服务事项中，许多老年人因为不会使用智能手机，或者看不清屏幕上的字，感到无所适从。虽然有“帮办代办”服务，但在业务高峰期，大厅人手不足，排队时间长。针对这一问题，B县行政审批局在2026年初推出了“适老化”改造服务。一方面，对政务APP进行升级，推出“长辈模式”，字体变大，功能简化，保留语音辅助功能；另一方面，在政务大厅开设“老年人绿色通道”，配备志愿者，提供“一对一”陪伴式服务。此外，还在部分社区设立“政务服务微站点”，将高频服务事项下沉，让老年人在家门口就能办事。这一系列举措，不仅便利了老年人，也提升了政务服务的温度。资料4山西是文物大省，拥有不可移动文物53875处，素有“地上文物看山西”之美誉。然而，长期以来，文物保护与经济发展的矛盾时有发生，部分基层文物管理力量薄弱，面临“人防、物防、技防”不足的困境。2025年，山西省文物局联合省公安厅等部门，在全省范围内开展了“文物安全守护”专项行动。行动中强调，要压实地方政府主体责任，将文物安全纳入地方政府绩效考核。同时，鼓励社会力量参与，推广“文物认养”模式，即企业或个人出资修缮文物建筑，并可获得一定期限的使用权。吕梁市某古村落有一座清代戏台，年久失修。当地一家文旅企业通过“认养”模式投入资金进行了修缮，并将其打造成非遗文化展演基地，既保护了文物，又带动了乡村旅游。但专家指出，在“认养”过程中，必须严格监管，防止过度商业化开发破坏文物本体。目前，相关的监管细则还在进一步完善中。资料5当前，山西正处于转型发展的关键期，对干部队伍的素质提出了更高要求。不仅要懂业务，还要有应对复杂局面、解决实际问题的能力。省党校的一项研究报告指出，部分年轻干部存在“学历高但阅历浅”、“理论强但实践弱”的问题。在面对突发事件、群体性事件时，往往缺乏足够的群众工作经验，甚至出现“怕、躲、推”的心态。为此，山西省委组织部决定，从2026年起，实施“年轻干部墩苗计划”，选派省直机关年轻干部到乡村振兴、信访维稳、项目建设一线挂职锻炼，在实干中增长才干，在服务群众中锤炼作风。三、作答要求第一题：根据资料2，请概括A社区推行“多网合一”网格化管理新模式的主要做法和成效。（20分）要求：全面、准确、简明，不超过250字。第二题：结合资料1和资料2，针对当前基层治理中存在的“小马拉大车”及“部门报到”流于形式的问题，提出解决对策。（30分）要求：建议具体可行，针对性强，条理清晰，不超过400字。第三题：假设你是B县行政审批局的工作人员，请根据资料3，拟写一份《关于在全县政务服务机构开展“适老化”服务改造工作的通知》。）（35分）要求：格式规范，语言得体，内容完整，不超过500字。第四题：请深入理解“只有把根扎在泥土里，才能结出饱满的果实”这句话的内涵，结合全部给定资料，围绕“基层治理与干部成长”这一主题，自拟标题，写一篇文章。（55分）要求：（1）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（2）观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅；（3）字数1000-1200字。***参考答案及解析第一题【参考答案】主要做法：1.整合网格。将党建、综治、城管等各类网格整合成“一张网”，配备专职网格员。2.科技赋能。利用手持终端实时上传问题，依托综合指挥平台自动分流任务，设定办理时限。3.闭环管理。建立问题发现、上报、分流、处置、反馈、评价的全流程闭环机制。成效：1.提升效率。解决了以前多头管理、反应慢的问题，实现快速响应。2.改善民生。有效解决了停车难、环境差等具体问题，提升居民生活便利度。3.优化关系。降低投诉率，大幅提升居民满意度和社区治理效能。【解析】本题属于归纳概括题，主要考查考生阅读理解能力和提炼材料信息的能力。作答范围明确限定在资料2。关于“主要做法”，需要从资料中提取A社区的具体行动。资料2中提到“将党建、综治、城管、消防等各类网格整合成‘一张网’”，提炼为“整合网格”；“通过手持终端实时上传……综合指挥平台自动分流”，提炼为“科技赋能”；“实现了问题发现、上报、分流、处置、反馈、评价的闭环管理”，提炼为“闭环管理”。关于“成效”，需要查找做法带来的结果。资料2中提到“第二天就能修好”体现效率提升；解决了“停车难、环境卫生差”等问题体现民生改善；“投诉率同比下降40%，居民满意度大幅提升”体现数据指标上的成效。答题时需注意逻辑清晰，分点作答，语言简练。第二题【参考答案】针对“小马拉大车”问题：1.厘清权责边界。制定基层权责清单，明确街道与职能部门的职责分工，严禁上级部门随意向基层转嫁责任。2.精简文山会海。清理不必要的填表报数和调度指令，整合基层治理平台，杜绝“指尖上的形式主义”，为基层减负。3.充实基层力量。通过编制下沉、招录社区工作者等方式，增加基层人员配置，确保事有人干。针对“部门报到”流于形式问题：1.强化考核监督。建立“报到”响应和处置评价机制，将部门解决基层问题的实效纳入年度绩效考核，赋予街道评价权。2.建立双向问责。对“哨声响了”但问题未解决的部门进行通报问责；对恶意推诿的严肃处理。3.加强业务指导。职能部门在“报到”处置问题时，应提供专业支持和资源保障，不得简单将任务回退给网格员。【解析】本题属于提出对策题，考查考生提出和解决问题的能力。问题涉及资料1和资料2。资料1反映了“小马拉大车”（权小责大、人少事多、形式主义）问题；资料2反映了“部门报到”流于形式（重派单轻指导、任务回退）问题。对策需要针对问题提出，且要具体可行。针对“小马拉大车”：权责不清->厘清权责边界，制定清单。任务繁杂、形式主义->精简文山会海，清理不必要的平台任务。人手不足->充实基层力量，增加编制或人员。针对“部门报到”流于形式：缺乏约束->强化考核监督，赋予街道“反向考核”权。推诿扯皮->建立双向问责机制。缺乏实质帮助->加强业务指导，要求部门提供资源而非只派单。答题时需分类作答，条理清晰。第三题【参考答案】关于在全县政务服务机构开展“适老化”服务改造工作的通知各乡镇（街道）便民服务中心，县政务服务中心各窗口：为解决老年人运用智能技术困难，消除“数字鸿沟”，提升政务服务的温度和便利度，经研究，决定在全县开展“适老化”服务改造工作。现将有关事项通知如下：一、优化线上服务体验。对“晋来办”等政务APP进行升级，推出“长辈模式”，具备大字体、大图标、语音辅助等功能，简化操作流程。二、完善线下服务设施。各级政务大厅要开设“老年人绿色通道”，配备老花镜、轮椅等便民物资，提供优先办理服务。三、强化帮办代办力量。在业务高峰期，增配志愿者为老年人提供“一对一”政策咨询、填表指导、操作辅助等陪伴式服务。四、推动服务事项下沉。在社区设立“政务服务微站点”，将社保认证、医保缴费等高频事项下沉，方便老年人就近办理。各单位要高度重视，结合实际抓好落实，确保改造工作取得实效。B县行政审批局2026年X月X日【解析】本题属于公文写作题（贯彻执行题），考查考生格式规范和语言表达能力。文种为“通知”，结构应包括标题、主送机关、正文、落款和日期。标题：已给定。主送机关：根据内容，应下发至各乡镇便民服务中心和县政务大厅窗口。正文：开头：交代背景（解决老年人困难）和目的（提升服务温度），引出决定。主体：具体措施。根据资料3提炼。1.线上：APP升级，长辈模式（大字体、语音、简化）。2.线下：绿色通道，便民物资。3.人员：志愿者，一对一帮办。4.布局：微站点，事项下沉。结尾：提出工作要求（高度重视，抓好落实）。落款：B县行政审批局。日期：2026年X月X日。语言需庄重、得体，符合公文语体。第四题【参考答案】扎根泥土深汲取基层历练促成长“只有把根扎在泥土里，才能结出饱满的果实。”这句话生动地揭示了干部成长与基层治理的辩证关系。基层是国家治理的基石，也是干部成长的沃土。对于广大干部而言，只有深入基层、扎根群众，在服务一线经风雨、见世面，才能真正增长才干，实现个人价值与国家发展的同频共振。扎根泥土，是厚植为民情怀的必然要求。基层工作千头万绪，但每一件都关乎群众的切身利益。从资料中A社区的网格化管理，到B县推出的“适老化”服务，无不体现了以人民为中心的发展思想。干部若长期浮在机关，容易脱离群众，滋生官僚主义。只有沉下身子，走进百姓的柴米油盐，倾听群众的家长里短，才能真切感知群众的冷暖安危，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。这种情怀是干部干事创业的动力源泉，也是基层治理能够赢得民心、取得实效的根本保证。扎根泥土，是提升治理能力的最佳途径。基层情况复杂，矛盾问题集中，是锻炼干部的“练兵场”和“磨刀石”。当前，山西正处于转型发展的关键期，基层治理面临着“小马拉大车”、“数字鸿沟”、“文物保护与开发矛盾”等诸多挑战。面对这些难题，仅凭书本知识远远不够。正如资料所示，推行“多网合一”需要统筹协调能力，化解邻里纠纷需要群众工作能力，应对突发事件需要临机决断能力。年轻干部只有主动到困难多、矛盾大的地方去，在处理具体问题中摸索规律，在化解复杂矛盾中总结经验，才能练就担当作为的宽肩膀、成事创业的真本领。扎根泥土，是推动高质量发展的现实需要。干部成长与事业发展是紧密相连的。一流的治理需要一流的干部，一流的干部成就一流的事业。实施“年轻干部墩苗计划”，选派干部到乡村振兴、项目建设一线挂职，正是为了将干部的智力资源转化为发展的动力。在吕梁市，通过“文物文物认养”模式，既保护了国宝，又带动了旅游，这背后离不开基层干部的积极探索和创新实践。只有干部把根扎得深，政策才能落得实，改革才能推得进，高质量发展的果实才能结得饱满。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”基层是最大的课堂，群众是最好的老师。广大干部应珍惜基层锻炼的机会，摒弃“镀金”思想，甘当“小学生”。要像树木一样，把根系深深扎进三晋大地的泥土之中，汲取养分，砥砺品格。在基层治理的生动实践中，不仅要身入，更要心入、情入，以实实在在的业绩回应群众的期盼，在全方位推动高质量发展的征程中书写青春华章。【解析】本题属于申发论述题（大作文），考查考生综合分析能力和文字表达能力。1.立意：题目句子“只有把根扎在泥土里，才能结出饱满的果实”运用了比喻手法。“泥土”指基层一线和人民群众，“根”指干部的深入与融入，“果实”指干部的成长成绩和治理成效。结合资料主题“基层治理与干部成长”，文章应论述干部深入基层对于个人能力提升和推动基层治理现代化的重要意义。2.结构：标题：对偶式标题，点明“扎根基层”与“干部成长”的关系。开头：引用名言，解释内涵，提出中心论点（干部要深入基层，实现个人与发展的统一）。分论点一：从“情怀”角度论