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统编版(2024)七年级下册历史第2课唐朝建立与“贞观之治”导学案2022年课程标准学习目标知道唐太宗和“贞观之治”,通过了解“贞观之治”,初步认识唐朝兴盛1.了解唐朝建立及唐太宗、武则天的相关史实。(时空观念、史料实证)强盛的关系。(历史解释、唯物史观)※预习导学 3.唐太宗继位:626年,继位,次年改年号为“”,他就是唐太宗。(“玄武门之变”)戒奢从简,与民休息;广纳贤才,,人才济济杜断)2.革新措施:进一步完善:制定法律,减省刑罚:增加考试科目,鼓励士人报考,逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩,重视对的考核;关注民间疾苦,减轻百姓的 3.“贞观之治”:唐太宗统治期间,比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“”。础。(“政启开元,治宏贞观”“贞观遗风”)【快速查答案】【快速查答案】自主学习任务一:唐朝的建立1.李渊2.618长安自主学习任务二:“贞观之治”2.三省六部制科举进士科地方官田租业3.政治贞观之治自主学习任务三:武则天的统治1.唐高宗周女皇帝2.殿试人才生产3.持续发展开元盛世(1)发展农业,重视生产;(2)不拘一格,重视选拔人才;(3)重视整顿吏治;(4)进一步完善科举制度。用贤才,兴利除弊,发展农业。材料主要说明唐朝()材料一贞观二年,太宗谓侍臣曰:凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。——摘自《贞观政要》唐太宗武则天唐玄宗政治完善三省六部制;减省刑罚打击敌对官僚贵族整顿吏治,裁汰冗员展农业生产继续推行减轻人民负担的政策措施发展经济,改革税制大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才重用贤能;重视官吏考核——选编自《教师教学用书:中国历史——七年级下册》(1)根据材料一、概括唐太宗治国理念。这一治国理念造就了哪一盛世局面?【变式练1-2】通过研读如表,能够得出的结论是()统治者结果唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产出现“贞观之治”武则天减轻人民的负担,重视发展生产社会经济持续发展唐玄宗发展经济,改革税制出现“开元盛世”A.恰当的政策有利于国家经济发展B.唐朝统治者都只重视农业的发展C.唐朝前期统治者都重视政治改革D.税制改革是经济发展的根本原因(1)积极性:武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她在位期间,继续推行贞观以来减轻人民和开拓,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。(治宏贞观,政启开元)第4页共17页(2)消极性:武则天窃夺帝位,任用酷吏,对王朝造成了(2)消极性:武则天窃夺帝位,任用酷吏,对王朝造成了一定的危害。【典例】她弘扬“贞观”引启“开元”,为唐朝盛世的开创做出了贡献,下列宋璟做宰相,这一时期人口户数比唐太宗时的说法应该是()构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟治国策略:以隋为戒,重视民生用人之道:善于纳谏,知人善任理政措施:政治、经济“贞观之治”唐朝的建立与“贞观之治”天贞观之治李渊,※分层练习一、选择题(共10小题)(核心素养·时空观念)2.对如表中全国人口变化主要原因的解读正确的一项是()全国人口890万户4600万290万户1600万A.北方人口南迁B.隋末战乱与政权更迭C.南北实现统一D.政府推行的经济改革(核心素养·时空观念)3.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是()(新情境·史料实证)4.贞观二十年,唐太宗下达《修晋书诏》认为:“大矣哉,盖史籍之为用也!”诏书肯定了新撰“五代史”的成就。其中提到“不预于中兴”“莫通于创业”。这体现他在位时注重()(新情境·史料实证)5.下列表格内容,可以用来佐证唐太宗“贞观之治”出现的重要原因之一是()李世民所任用的官员出身隋末农民起义首领A.提倡文教B.用人唯贤C.整顿吏治D.完善科举(新情境·历史解释)6.唐太宗在位2322人出身各异,有一半甚至来自庶族寒门。唐太宗的做法()A.造成了官僚机构臃肿B.有利于扩大统治基础腹饱而身毙。”从中可知唐太宗()(新情境·史料实证)8.据《贞观政要》(卷一)记载,唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(喂)腹,腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的A.减轻劳役,减省刑罚B.励精图治,重用贤能C.注重文教,编修经籍D.发展完善三省(新情境·时政)9.现今国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式,下列皇帝中亲自出题面试,首开殿试之举的是()(核心素养·唯物史观)10.成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》抨击武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(诛杀公卿,独断专权)。”但也有史学家认为:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天()A.打击敌对官僚贵族B.朝政日趋腐败,严格考察官吏政绩二、非选择题材料一贞观九年,太宗谓侍臣曰“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见,故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。”——摘自(唐)吴兢《贞观政要》材料二至于谋于汉者,昔其臣也,公实弃之;兵于汉者,亦其将也,公不庸之。故曰:“得人者昌,失人者亡”。——摘自(唐)李观《项籍碑铭(并序)》材料三唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任;同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。——摘编自教材《中国历史》七年级下册(3)根据材料三,归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。2022年课程标准学习目标知道唐太宗和“贞观之治”,通过了解“贞观之治”,初步认识唐朝兴盛的原因。1.了解唐朝建立及唐太宗、武则天的相关史实。(时空观念、史料实证)强盛的关系。(历史解释、唯物史观)※预习导学 3.唐太宗继位:626年,继位,次年改年号为“”,他就是唐太宗。(“玄武门之变”)杜断)2.革新措施:进一步完善;制定法律,减省刑罚;逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩,重视对的考核;关注民间疾苦,减轻百姓的 3.“贞观之治”:唐太宗统治期间,比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“”。【快速查答案】自主学习任务一:唐朝的建立自主学习任务二:“贞观之治”1.隋朝虚心纳谏知人善任魏征杜如晦2.三省六部制科举进士科地方官田租农业3.政治贞观之治自主学习任务三:武则天的统治1.唐高宗周女皇帝【点拨】【点拨】(1)发展农业,重视生产;(2)不拘一格,重视选拔人才;(3)重视整顿吏治;(4)进一步完善科举制度。用贤才,兴利除弊,发展农业。材料主要说明唐朝()【解析】根据题干“为君之道,必须先存百姓”、“劝农桑,薄赋敛”、“选材料一贞观二年,太宗谓侍臣曰:凡事皆须务本。国以人为本……为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。今所任用,必以德行、学识为本。——摘自《贞观政要》唐太宗武则天唐玄宗政治完善三省六部制;减省刑罚打击敌对官僚贵族整顿吏治,裁汰冗员展农业生产继续推行减轻人民负担的政策措施发展经济,改革税制大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才重用贤能;重视官吏考核——选编自《教师教学用书:中国历史——七年级下册》(1)根据材料一、概括唐太宗治国理念。这一治国理念造就了哪一盛世局面?(2)根据表格二内容,归纳三位皇帝的治国之道有哪些相似之处?(从两个方面作答度(或重视教育)等。(答出其中两个方面即可)盛世局面:结合所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发教育)等。(答出其中两个方面即可)【变式练1-2】通过研读如表,能够得出的结论是()统治者结果唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产出现“贞观之治”武则天减轻人民的负担,重视发展生产社会经济持续发展唐玄宗发展经济,改革税制出现“开元盛世”A.恰当的政策有利于国家经济发展C.唐朝前期统治者都重视政治改革D.税制改革是经济发展的根本原因【点拨】【点拨】(1)积极性:武则天是中国历史上唯一的女皇帝,她在位期间,继续推行贞观以来减轻人民和开拓,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。(治宏贞观,政启开元)(2)消极性:武则天窃夺帝位,任用酷吏,对王朝造成了一定的危害。A.开凿运河B.创立殿试C.重用姚崇D.重文轻武宋璟做宰相,这一时期人口户数比唐太宗时A.生产力的提高促进了经济的发展B.在两人统治期间出现了开元盛世C.统治者合理的措施促进社会发展D.任用人才能促进人口的不断增长的说法应该是()A.她是中国历史上唯一的女皇帝B.一个心狠手辣,统治残暴的昏君构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟唐朝的建立:唐朝的建立:李渊,618年,都城长安治国策略:以隋为戒,重视民生用人之道:善于纳谏,知人善任理政措施:政治、经济统治措施:善于用人,重视民生治国成效:经济发展,奠定盛世之基唐朝建立与“贞观之治”唐朝的建立治”女皇帝武则天贞观之治※分层练习一、选择题(共10小题)A.开通运河B.重用魏征C.太原起兵D.开元盛世【解析】结合所学知识可知,在隋末农民大起义中,原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后消确;开通大运河是隋炀帝,排除A项;重用魏征是唐太宗,排除B项;唐玄宗时期开创了开元盛世局面,排除D项。故选C项。(核心素养·时空观念)2.对如表中全国人口变化主要原因的解读正确的一项是()全国人口890万户4600万290万户1600万A.北方人口南迁B.隋末战乱与政权更迭反映的是609年到626年,人口数量急剧变少,排除D项(核心素养·时空观念)3.唐朝,一个值得我们骄傲并深入探究的时代。它在隋末的废墟上昂扬勃兴,为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是()【解析】本题为逆向选择题。结合所学知识可知,在隋末农民大起义中,原镇守太原的起兵反隋。隋炀帝被杀后,618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安;626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他是唐朝第二位皇帝,就是历史上著名的唐太宗。因此有关唐朝建立的说法错误的是“唐太宗李世民建立唐朝”,C项符合题意,选择C项;618年,李渊建立唐朝,定都长安,符合史实,AB项不符合题意,排除AB项;唐朝贞观时期推行了一系列革新的措施,在政治上,进一步完善三省六部制,符合史实,D项不符合题意,排除D项。故选C项。A.虚怀纳谏B.劝课农桑C.知人善任D.戒奢从简(新情境·史料实证)5.下列表格内容,可以用来佐证唐太宗“贞观之治”出现的重要原因之一是()李世民所任用的官员出身隋末农民起义首领A.提倡文教B.用人唯贤C.整顿吏治D.完善科举(新情境·历史解释)6.唐太宗在位23年间,任用宰相共28人,除高祖时的旧臣6人22人出身各异,有一半甚至来自庶族寒门。唐太宗的做法()A.造成了官僚机构臃肿B.有利于扩大统治基础D项。故选B项。腹饱而身毙。”从中可知唐太宗()A.以民为本B.善于纳谏C.提倡节俭D.勤于政事(新情境·史料实证)8.据《贞观政要》(卷一)记载,唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖(喂)腹,腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的A.减轻劳役,减省刑罚B.励精图治,重用贤能首开殿试之举的是()A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗(核心素养·唯物史观)10.成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》抨击武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(诛杀公卿,独断专权)。”但也有史学家认为:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天()A.打击敌对官僚贵族B.朝政日趋腐败,严格考察官吏政绩C.注重文教编修经籍D.重视发展生产,社会经济持续发展二、非选择题材料一贞观九年,太宗谓侍臣曰“往昔初平京师,宫中美女珍玩无院不
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