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2026年春学期三年级语文下册学情综合自测卷(一)(满分:100分时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(38分)(一)看拼音,写词语(10分)3.新鲜(xiānxiǎn)鲜为人知(xiānxiǎn)(三)辨字组词(6分)(四)补充词语,并选择其中两个词语各写一句话(8分) )不舍(五)选择正确的答案,将序号填在括号里(8分)1.下列加点字的解释有误的一项是()A.迟日江山丽(春日)B.小溪泛尽却山行(退却)C.田中有株(树桩)D.冀复得兔(希望)3.下列词语不属于寓言故事的是()4.下列句子中修辞手法判断正确的一项是()5.《赵州桥》一文的作者重点描写了赵州桥的()特点7.下列句子没有语病的一项是()8.下列想象句子最生动合理的一项是()二、句子训练与积累运用(22分)(一)按要求完成句子练习(12分)1.小燕子掠过湖面。(扩句,至少扩两处)2.荷花很美。(改为感叹句)3.鹿的角被树枝挂住了。(改为主动句)4.这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)6.例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)(二)根据课文内容填空(10分)1.《绝句》中描写春日山河秀丽、春风花香的诗句是:2.《三衢道中》中写出初夏山林幽静、景色宜人的诗句是:,3.《元日》中描写春节热闹喜庆景象的诗句是: 5.人谁无过?。《左传》10.诚实守信是中华民族的传统美德,《我不能 三、阅读理解(20分)(一)课内阅读理解(9分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如1.选段中描写荷叶样子的句子是什么?请摘抄下来。(2分)2.选段中写了荷花的哪三种形态?(3分)(二)课外阅读理解(11分)植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过一两个小时,小虫子就被植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴子久了,他发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放二十五分钟交响乐。一个月后,1.短文围绕哪一句话来写的?请用原文语句回答。(2分)2.短文介绍了植物的哪些奇妙之处?至少写出三点。(3分)3.毛毡苔是怎样捕捉并消化小虫的?请简要概括过程。(3分)4.读了这篇短文,你得到了什么启示?(3分)四、习作表达(20分)大自然中有各种各样的植物,每一种植物都有自己的特点和魅力的枝叶挺拔,有的四季常青,有的默默生长。请你选择一种自己熟悉或者喜欢的植物,要求:1.写出植物的外形、颜色、气味等特点;2.写出你对这种植物的喜爱之情;3.语句通顺,内容具体,不写错别字,不少于300字。一、基础知识积累与运用(38分)(一)看拼音,写词语(10分,每词1分)(二)给下列加点字选择正确的读音(6分,每空1分)4.lěi√lèi√5.zhē√zhé√6.c(三)辨字组词(6分,每空1分,答案不唯一)1.吹拂仿佛2.争辩分辨3.检查捡起4.秘密蜜蜂5.阻止小组6.骄傲娇嫩(四)补充词语并造句(8分,填空每空0.5分,造句每句2分)(五)选择题(8分,每小题1分)二、句子训练与积累运用(22分)(一)按要求写句子(12分,每小题2分,答案不唯一)1.伶俐可爱的小燕子轻快地掠过波光粼粼的湖面。2.荷花真美啊!(二)根据课文内容填空(10分,每空0.5分)1.迟日江山丽,春风花草香2.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲5.过而能改,善莫大焉6.近朱者赤7.隋李春8.景色奇异物产丰富9.流动衰退、平庸三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(9分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(2分)2.有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(3分) (二)课外阅读(11分)1.世界上有许许多多奇妙的植物。(2分)(3分,答出三点即可)3.毛毡苔的叶子绒毛分泌带甜味和香气的黏性液体,吸引小虫飞来,小虫落在叶子上会被粘住,之后被叶子消化吸收。(3分,意思对即可)4.大自然充满奥秘,植物世界十分神奇。我们要善于中的事物,发现更多未知的奥秘。(3分,言之有理即可)四、习作表达(20分)评分标准:一等(17-20分):紧扣主题,内容具体生动,能详细写出植物特点,情感真挚,语二等(13-16分):贴合主题,内容较具体,能写出植物主要特点,语句通顺,少量三等(9-12分):主题基本明确,内容单薄,特点描写不清晰,语句基本通顺,有错四等(8分及以下):偏离主题,内容空洞,语句不通顺,错别字较多,字数严重不2026年春学期三年级语文下册学情综合自测卷(二)第一部分:基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分)shēngjī。3.打折(zhéshé)折本(zhéshé)4.新鲜(xiānxiǎn)鲜有(xiānxiǎn)6.作坊(zuōzuò)作业(zuōzuò)三、辨字组词(8分)四、补充词语,并按要求完成练习(8分) 2.从上面词语中选择一个描写人物状态的词语造句: 3.写出两个与画线词语结构相同的四字词语:五、选词填空(4分)灵巧灵敏发现发明1.蜻蜓的翅膀十分(_),能够在空中自由翻转、平稳飞行。2.小狗的嗅觉非常(_),能捕捉到细微的气味。3.古代劳动人民()了造纸术,极大便利了文化的传播。4.我仔细观察,()了植物生长的小秘密。2.守株待兔比喻死守狭隘经验,不知变通第二部分:语句积累与运用(20分)一、按要求完成句子练习(12分)1.小燕子掠过湖面。(扩句,至少扩两处)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点字仿写比喻句)3.鹿角和鹿腿都是鹿身上重要的部分,缺一不可。(改为反问句)5.操场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)6.小虾十分有趣。我们仔细观察小虾的活动。(用关联词合并句子)二、根据课文内容、日积月累填空(8分)1.《绝句》中描写春日生机勃勃景象的诗句是: oo7.,近墨者黑。8.寓言故事短小精悍,蕴含深刻道理,《守株待兔》告诉我们的道理。第三部分:阅读理解(25分)一、课内阅读理解(12分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美2.选段中描写荷叶特点的词语是,作者把荷叶比作生动形象地写出了荷叶的形态和色彩。(3分) 。(3分)5.读了选段,你感受到了荷花怎样的特点?(2分)二、课外阅读理解(13分)#奇妙的自然时钟春日里,迎春花开在暖阳中,早早绽放花瓣,宣告春天的的花朵缀满枝头;梨花素雅洁白,在春风中轻轻摇曳。不夏日的自然时钟更加热闹。清晨,小鸟迎着朝阳放声鸣叫;傍晚,萤火虫提着小灯笼在林间飞舞秋天是收获的时节,自然时钟奏响了丰收的乐章。稻谷慢慢成熟黄;桂花悄悄绽放,送来阵阵清甜的香气;大雁感知到气温冬日的自然时钟依旧运转。松柏不惧严寒,四季常青;梅不仅植物和小动物遵循自然时钟,天气变化也有固定规1.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线在文中画出中心句。(2分)然的奇妙变化。(4分)3.根据短文内容填空。(3分)4.短文列举了哪些天气变化的规律?请简要概括。(2分)5.读了这篇短文,你得到了什么启示?(2分)第四部分:习作表达(15分)世间万物各有特点,身边的植物、动物,熟悉的亲人、同学,都有着独一无二的特质。要求:1.将题目补充完整,可以写植物、动物、人物等;2.抓住描写对象的特点,语句通顺,内容具体;3.表达出自己的真情实感;4.字数不少于300字,书写工整,不第一部分:基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语(10分,每词1分)二、给下列加点字选择正确的读音(6分,每空1分)4.xiān√xiǎn√5.lěi√lèi√6.z三、辨字组词(8分,每空1分)示例:融化燕子疲倦花瓣溶解艳丽试卷辩论虚心谦让骄傲精致老虎抱歉娇嫩至少四、补充词语,并按要求完成练习(8分)1.生机四分精、采南、北津津提、论(每空0.5分,共3分)2.示例:春天来了,公园里一派生机勃勃的景象。(2分,语句通顺即可)3.示例:欣欣向荣、滔滔不绝(2分,AABC式词语即可)五、选词填空(4分,每空1分)1.灵巧2.灵敏3.发明4.发现六、判断正误(4分,每空1分)第二部分:语句积累与运用(20分)一、按要求完成句子练习(12分,每小题2分)3.鹿角和鹿腿难道不都是鹿身上重要的部分,缺一不可吗?5.操场上飘扬着五颜六色的旗帜。(或:操场上飘扬着鲜艳的红旗。)6.因为小虾十分有趣,所以我们仔细观察小虾的活动。二、根据课文内容、日积月累填空(8分,每空0.5分)2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲8.不能心存侥幸、死守教条,要脚踏实地、主动努力第三部分:阅读理解(25分)一、课内阅读理解(12分)1.荷花叶圣陶(每空1分,共2分)2.挨挨挤挤碧绿碧绿的大圆盘(每空1分,共3分)3.初开(展开两三片花瓣)、全开(花瓣全展开)、花骨朵(含苞待放)(每空1分,共3分)4.因为一池荷花色彩艳丽、姿态各异、鲜活灵动,充满生机,如同栩栩(2分,意思对即可)5.荷花姿态优美、生机勃勃、清新美丽。(2分,意思对即可)二、课外阅读理解(13分)这就是神奇的自然时钟。(2分)2.春、夏、秋、冬(每空1分,共4分)3.迎春花、桃花、梨花(每空1分,共3分)4.清晨起雾预示当日晴朗,夜晚繁星满天预示次日无雨。(2分,意思对即可)5.示例:大自然充满奥秘,只要我们细心观察、用心发现,就能读懂自然的规律,感受自然的奇妙。(2分,言之有理即可)第四部分:习作表达(15分)评分标准:一等文(13-15分):题目完整,内容具体,紧扣特点,语句通顺流畅,情感真挚,二等文(10-12分):题目完整,内容较具体,能写出事物特点,语句通顺,情感真三等文(7-9分):题目完整,内容简单,特点不突出,语句基本通顺,有少量语病和四等文(6分及以下):题目不完整,内容空洞,语句不通顺,语病、错别字较多,2026年春学期三年级语文下册学情综合自测卷(三)(满分:100分时间:90分钟)一、基础积累与运用(38分)(一)看拼音,写词语(10分)2.几只yànzi()掠过湖面,jùlǒng()在一起,偶尔掠过水面,x()一圈圈涟漪。3.古代劳动人民zhìhuì()无穷,建造的zhàozhōuqiáo()历经千年风雨,依然保存wánzhěng(),是我国宝贵的lìshǐ()文化遗产。3.新鲜(xiānxiǎn)鲜为人知(xiānxiǎn)(三)辨字组词(6分)(四)补充词语,并按要求完成练习(8分)2.任选一个描写景色的词语写一句话: (五)选词填空(4分)灵敏灵活轻巧轻盈1.小燕子有着()的翅膀,飞行姿态十分优美。2.松鼠的四肢十分(),能够在树枝间自由跳跃。3.小狗的嗅觉非常(),能快速找到隐藏的物品。4.这款手工制品造型(),深受大家喜爱。2.《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有长短,不能只看外表的道理。()3.纸是东汉时期的毕昇发明的,极大促进了文化的传播。()二、句子训练与积累运用(22分)(一)按要求改写句子(10分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用加点字仿写比喻句)2.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。(缩句)4.春天的公园,到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。(修改病句)5.赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点关联词造句) (二)根据课文内容填空(8分) 3.《元日》中描写春节放爆竹、饮屠苏酒习俗的诗句是:,6.人谁无过?善莫大焉。(三)口语交际与语言运用(4分)生活中,我们常常会看到身边同学有不文明的行为,比如随手乱扔闹。请你结合所学知识,温柔又得体地劝说同学改正这些行为,写一段通顺连贯的话。(一)课内阅读(9分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美2.选文中描写荷花三种不同姿态的句子是什么?请依次抄写下来(3分) 的特点(3分) (二)课外阅读(11分)清晨,当第一缕阳光洒落大地,世间万物便苏醒过来。挺直了腰杆;林间的小鸟舒展翅膀,唱起了清脆的歌谣;山间的溪欢快地向前奔跑。春日的山林,草木萌发,繁花点缀,空气里满是夏日的天空变幻莫测。晴天时,天空澄澈湛蓝,云朵来临前,天色渐渐暗沉,乌云层层叠叠聚拢过来,狂风暗。片刻之后,大雨倾盆而下,洗刷着世间万物,雨深海之中,更是藏着万千奇妙。幽暗的深海里,生活着各种体小巧,行动轻盈,在海水里自由穿梭;有的生物色彩艳丽,形海底;还有的生物自带微光,在漆黑的深海中闪烁,为寂静的深海增添了点点生深海里的声音也十分丰富,细微的水流声、生物的游动声、1.联系上下文,解释下列词语的意思(2分)变幻莫测:澄澈湛蓝:_ 三处景色(3分)3.细读短文,说说夏日雷雨来临前的景象有哪些特点(3分)4.读了短文,你觉得大自然的奇妙体现在哪些地方?简单写出你的感受(3分)四、习作表达(20分)植物是大自然的精灵,每一种植物都有独特的样子、习性和魅力。有的花朵艳丽芬芳,有的草木坚韧挺拔,有的绿植四季常青。请你选择一种自己要求:1.写出植物的外形、特点,以及你喜欢它的原因;2.语句通顺,内容具体,感情真实;3.不少于300字;4.不出现真实姓名、学校名称。一、基础积累与运用(38分)(一)看拼音,写词语(每词1分,共10分)1.春风吹拂姿势芬芳2.燕子聚拢形成3.智慧赵州桥完整历史(二)给下列加点字选择正确的读音(每空0.5分,共6分)1.sǎn√san√2.chèn√chēng√3.xi(三)辨字组词(每空1分,共6分)示例:争辩干燥阻挡分辨急躁小组辫子洗澡祖先(四)补充词语,并按要求完成练习(每空1分,1.翩翩光彩株、兔精、采奇、艳无误3.示例:井底之蛙、

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