辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级物理上学期期末试卷含解析

辽宁省沈阳市法库县2024-2025学年八年级物理上学期期末试卷

一、选择题：（1-8单选每题2分，9T0多选每题3分，多选题多选、错选不得分，漏选得1分,

计22分）

1.关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）

A.身高约为160dm

B.100m短跑成果约为6s

C.步行速度约为lm/s

D.脉搏正常跳动60次所用时间约为Is

2.图中的各个选项是生活中利用超声波的例子，其中利用超声波传递能量的是（）

“超声波洗眼镜

3.下面有关热现象的说法正确的是（）

A.湿衣服在温度高的地方肯定比温度低的地方干得快

B.冬天戴眼镜的同学从空调室内走到室外眼镜片上会出现小水珠

C.（）℃的冰和0℃的水的冷热程度相同

D.把-10C的冰拿到室温是20C的房间里冰会马上熔化

4.如图是生活中常见的各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）

5.对图中所示光现象的描述正确的是（）

A.图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

B.图乙中，人配戴的凹透傥可以矫正远视眼

C.图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D.图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

6.以下选项中质量最接近50g的是（）

7.氧气瓶中的氧气用去一半，瓶中氧气的密度（）

A.增加一倍B.减小为原来的一半

C.保持不变D.无法判定

8.影片中的楼房倒塌场面有很多“混凝土块”砸在演员身上，这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制

成，其主要缘由是泡沫塑料（）

A.价格便宜B.简洁制作C.密度较小D.体积较小

9.关于图中的四幅图，下列说法中正确的是（）

B.乙图中，石油气通常采讷降温的方法将其液化储存在钢罐内

C.丙图中，将水果用保鲜摸包好放入冰箱中，是为了减慢水分的蒸发

D.丁图中，锅内的水沸腾后再用猛火接着加热，则水的温度将接着上升

2

10.以下成语、故事，能用光的反射学问来说明的（）

二.填空题：（每空1分，计30分）

11.诗句：“满眼风光多闪耀，看山恰似走来迎，细致看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走

来迎”和“是船行”所选的参照物分别是和。

12.依据如图，用刻度尺测量木块的长度。此刻度尺的分度值是，所测量的木块的长度是

cm。

9101112

13.如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，渐渐抽出罩内的空气，听到声音渐渐

（选填“变大”或“变小”），再让空气渐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变更，这个现象

经过推理得到的结论是：声音不能在传播。

14.在击鼓表演中，时重时轻地敲击鼓面，主要变更了鼓声的在小提琴的演奏中，手在小

提琴上不同位置按弦，主要变更了琴声的O

15.大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在和

处减弱噪声。

16.有一支温度计，刻度匀称但不精确，将它放入冰水混合物中，温度应当是℃,但它示数

是6℃,放入1标准大气压下的沸水中，温度应当是℃,但它的示数是96C,若它的示

3

23.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，依据图象分析，密度P甲P乙（选

填或“="）；甲物质的密度为kg/m\

24.水具有反常膨胀的特性。如图为标准大气压下，质量为1g的水的体积・温度图，依据图象可知,

温度等于4℃时，水的密度最（选填”大”，”小”）；在0C〜4℃范围内，水具有（填

三.计算题（每题9分；计18分）

25.司机朝着山崖以2（）m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的

行人或车辆（车速保持不变），鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气

中的传播速是340m/s,求：

（I）4s内车行驶的路程是多少？

（2）鸣笛时车离山崖有多远？

（3）听到回声时车离山崖有多远？

26.如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水。聪慧的乌鸦想，假如衔很多的小石块填到

瓶子里，水面上升就能喝到了水。若瓶子的容积为500nL内有0.2kg的水。请你帮乌鸦计算：

（1）瓶内水的体积是多少？

（2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是多少。（石块密度为2.6X10：'kg/ni3）

四.试验探究、作图题（27题4分、28题5分、29题5分、30题5分、31题5分，共24分）

27.如图所示，光线垂直射入水面，水里有个平面镜，请画出此题的光路图。

28.如图所示，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。

29.在探究“冰熔化时温度的变更规律”试验中：

（1）试验时所用温度计是依据液体的性质制成的。

（2）为了使试管中的冰受热匀称，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用（填“甲”或

“乙”）装置来进行试验。

r/min

（3）如图丙所示，是小明依据试验数据作舟的加热时温度随时间变更的图象，分析图象可知，冰的

熔点是℃,熔化过程试管内的冰处于态，熔化过程经验了min.冰在D点

是态，在A点是态。

（4）通过试验可知，冰熔化过程中温度,但要接着热。

30.以下是我们在课堂上完成的一些试验。

6

（1）如图甲，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，

吹气时声音的音调变（选填"高”或“低”）。

（2）如图乙，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生而

形成的（填物态变更名称）；随着试验的进行，金属盘的温度（上升/降低/不变）。

（3）如图丙，对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充溢紫红色的气体，此时发生的物态变更是,

停止加热，会看到锤内壁和顶部出现少量的碘颗粒。书本上没有用酒精灯干脆给碘锤加热，而是

采纳水浴法对碘锤加热，是因为碘的熔点比水的沸点（高/低）。

31.在探究凸透镜成像规律的试验中：

（1）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛焰清楚、等大的像，则该凸透镜的焦距是

cm。

（2）图示是某次的试验情景，则此时间屏上出现的是烛焰清楚的倒立、的实像，生活中的

就是利用这一原理制成的。

（3）若保持图中凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm,则其所成像的大小将。若保持

图中凸透镜和蜡烛位置都不变，在凸透镜左侧旁边放置一近视眼镜（图中未画出），则须要将光

屏向移动才能再次在光屏上成清楚的像（选填“左”或“右”）。

32.小杉爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在试验室进行了以下操作:（如图）：

（1）将天平放在水平桌面上，将移至标尺左端零刻度线处，调整平衡螺母使指针指在分度

盘中心；

（2）用调整好的天平测印章的质量，平衡时祛码的质量和流码在标尺上的位置如图甲，印章的质量

是g;

（3）向量筒中装适量水，读出体积为20cn?,放人印章时，不慎掉入最筒的水中，液面静止后如图

7

乙则印章的体积是cm3；

（4）通过计算，得出印章的密度是kg/m3；

（5）假设小杉在完成试验后发觉有一个祛码底部粘有污垢，（其他操作正常）则测得小石块的密

度比小石块真实密度将（选填“偏大”、”偏小”或”不变）。

五.综合应用题（6分）

33.阅读短文，回答问题：

高速马路区间测速

很多省市已经启用了高速马路机动车全程区间测速系统，实现了由“定点测速”像“区间测速”的

转换，定点测试是指在道路上的•个固定位置布设监控点，测出汽车经过该监控点时的行驶速度,

比较该行驶速度与限速标准推断是否超速，若行驶速度超过限定速度，将实时抓拍，作为惩罚的

证据，区间测速是在同一路程上布设两个相邻的监控点，依据车辆通过前后两个监控点的时间来

计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速，比如，某

高速路段两个测速点之间的距离是120公里，该路段限速每小时120公里，车辆如图在1小时内

跑完，那它就超速了，《道路交通平安法》规定车速超过规定时速的10%以内，暂不惩罚，只赐

予警告，若超过规定时速的10%以上，将会依据超速的程度受到不同的惩罚。

区间测速系统通过在监控点架设摄像机监控抓拍，对监测区域内所通行的车辆进行实时监控、抓拍、

以获得车辆行驶速度、交通流量、车辆的牌照号码、颜色、也许尺寸以及驾驶员特征等信息，再

将信息通过网络传输到指挥中心的数据库中进行数据储存、查询、比对等处理，为有效打击违章

超速等违法行为供应技术支持，道路上的LED屏幕还对违法车辆信息实时发布，以告知及警示更

多的车辆，以往的顶点测速，在司机熟知测速点的状况下，可以通过刹车降低车速躲避惩罚，很

简洁造成追尾事故，而区间测速实行计算平均车速的方法来检测车辆是否超速，堵住了司机投机

取巧的手段，更加科学公正。

（1）某路段限速100km/h,若某汽车以30m/s的速度行驶，该汽车（超速/不超速）。

（2）如图乙为测速系统中的测速和拍照装置，拍照所用的摄像头是一个（凸/凹）透镜，所

成的像是_____（放大/缩小）的像。

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(3)关于区间测速，被认定为超速的理解正确的是

A.汽车经过前一个监控点时速度超过限定值

B.汽车经过后一个监控点时速度超过限定值

C.汽车经过前后两个监控点时速度均超过限定值

D.汽车经过两个监控点之间的路段的平均速度超过限定值

(4)下列物体中不属于光源的是

A.亮着的汽车尾灯B.发光的LED屏C.交警的反光制服I).拍照时闪光的灯

(5)如图丙，区间测速的两个监控点相距40km,该路段限速120km/h,某汽车通过前一个监控点的

时间是

10：30,通过后一个监控点的时间是10：49,经过测速路段后，这辆车(会/不会)受到惩

罚。

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2024-2025学年辽宁省沈阳市法库县八年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：（1-8单选每题2分，9-10多选每题3分，多选题多选、错选不得分，漏选得1分，

计22分）

1.关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）

A.身高约为160dm

B.100m短跑成果约为6s

C.步行速度约为lm/s

D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可依据须要进行相应的

换算或转换，解除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解答】解：

A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dn）左右。此数据不合理;

B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生100m短跑成果不行能是6s.此数据不合理；

C、中学生正常步行的速度在4km/h=4X，m/sQlm/s左右。此数据合理；

D、正常状况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s,正常跳动60次所用时间约为Imin.此数据不合

理。

故选：Co

【点评】本题考杳学生对生活中常见物体的数据的了解状况，本题告知我们肯定要对实际生活中常

见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道。

2.图中的各个选项是生活中利用超声波的例子，其中利用超声波传递能量的是（）

【分析】要解答本题需驾驭：声音能够传递信息,以及声音能够传递能量，可以结合生活实际例子

来回答。

10

【解答】解:

A、“B超”查看胎儿发育说明声音能传递信息；

B、蝙蝠靠超声波发觉昆虫说明声音能传递信息：

C、倒车雷达说明声音能传递信息；

D、超声波洗眼镜说明声音能传递能量。

故选：Do

【点评】本题主要考查学生对声音与信息，以及声音与能量的了解和驾驭。

3.下面有关热现象的说法正确的是（）

A.湿衣服在温度高的地方肯定比温度低的地方干得快

B.冬天戴眼镜的同学从空调室内走到室外眼镜片上会出现小水珠

C.（TC的冰和的水的冷热程度相同

D.把-10℃的冰拿到室温是20C的房间里冰会马上熔化

【分析】A、影响蒸发的因素有温度、液体表面积以及液体表面积上的空气流淌，温度越高、液体表

面积越大、液体表面积上的空气流淌越快，蒸发越快；

B、物质由气态变成液态的现象，称为液化；

C、温度是表示物体的冷热程度：

D、晶体熔化的条件：达到熔点并不断吸热。

【解答】解：A、影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面稹和表面空气的流淌速度等多个因素•，只

比较四周温度的凹凸，不能确定其蒸发的快慢，故A错误；

B、冬天戴眼镜的同学从室外走到室内，眼镜片上会因水蒸气液化出现水珠，而不是从室内走向室外,

故B错误；

C、温度是表示物体的冷热程度：故0℃的冰和0C的水的冷热程度相同，故C正确；

D、把一块・10℃的冰放到20c的水里，冰先达到熔点，接着吸热，然后才能熔化，故D错误。

故选:Co

【点评】此题考查了物态变更、熔化的条件，晶体在熔化过程中的特点，还考查了影响蒸发的因素,

是基础性学问，平常要多理解记忆。

4.如图是生活中常见的各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）

透过树丛的光B.空中楼阁

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c.手影D.水中倒影

【分析】（1）光在同种、匀称、透亮介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子

的形成、日食和月食等;

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发牛.光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面

镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的：

（3）光线在同种不匀称介质中传播或者从•种介质进入另•种介质时，就会出现光的折射现象，例

如水池底变浅、水中筷子变弯、空中楼阁、凸透镜成像等都是光的折射形成的。

【解答】解：A、透过树丛的光，由于光的直线传播，故与题意不符；

B、空中楼阁是光在沿直线方向传播时，在密度不匀称的空气层中，经过折射造成的结果，故与题意

不符；

C、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体拦住后，物体后面就会呈现出阴

影区域，就是影子，故与题意不符：

D、安静湖面上塔的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。

故选：Do

【点评】本题主要考查学生利用光学学问说明生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系亲密，

体现了生活到处是物理的理念。

5.对图中所示光现象的描述正确的是（）

A.图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

B.图乙中，人配戴的网透镜可以矫正远视眼

C.图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D.图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

【分析】（1）平面镜成像时，物体经平面镜反射后，反射光线进入人的眼睛；

（2）近视眼的成因是晶状体太厚，折光实力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的

12

光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了，应佩戴凹透镜矫正；

（3）太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、

紫，这种现象称为光的色散，说明白白光不是单色光，不同颜色的光折射时的偏折程度不同：

（4）一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反

射，漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。

【解答】解：

A、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍旧遵循光的反射定律，该选项说法错误。

B、近视眼须要佩戴凹透镜矫正，该选项说法错误；

C、白光通过三棱镜时，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、

橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，该选项说法正确；

D、平面镜成虚像，虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的，虚像不会发出光线。该选项说法错误。

故选：Co

【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的反射、近视眼及其矫正、光的色散以及漫反

射的理解与驾驭，在学习过程中要擅长利用所学学问说明有关现象，达到学以致用的目的。

6.以下选项中质量最接近50g的是（）

A.一个乒乓球B.一只母鸡C.一个鸡蛋

D.工乂一张课桌

【分析】日常生活中的质量单位是斤和两，我们可以将质量单位换算成我们熟识的单位。

【解答】解：一斤是500g,一两就是50g：

一个乒乓球的质最大约3g；一只母鸡的质量大约5斤=2.5kg；一个鸡蛋大约就是一两即50g；一张

课桌的质量大约50斤=25kg；

故ABD不合实际，只有C接近实际。

故选：Co

【点评】此题的难点在于对物体质量的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多

视察，多思索。

7.氧气瓶中的氧气用去一半，瓶中氧气的密度（）

A.增加一倍B,减小为原来的一半

13

c.保持不变I）.无法判定

【分析】设氧气瓶的容积为V,利用公式m=pV先计算原来氧气瓶里氧气的质量，再求出剩余氧气

的质量，而瓶内氧气的体积不变，再利用密度公式P=§求剩余氧气的密度。

【解答】解：设氧气瓶的容积为V,

由「=方可得，原来氧气瓶里氧气的质量：

mo=PV,

用去了其中一半，剩余氧气的质量：

ni_—1—■mo_—1—PvV,

22

因为瓶内氧气的体积不变，

所以，剩余氧气的密度：p=f=ii£i=4p,即减小为原来的一半。

V~~v-2

故选：B。

【点评】本题考查了密度的计算，知道运用氧气前后瓶内氧气的体积不变是本题的关犍。

8.影片中的楼房倒塌场面有很多“混凝土块”砸在演员身上，这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制

成，其主要缘由是泡沫塑料（）

A.价格便宜B.简洁制作C.密度较小D.体积较小

【分析】在拍摄楼房倒塌伤人的绝技镜头时，不能伤及演员，电影中楼房倒塌伤人，房屋必需质晨

小，重力小。

【解答】解：演电影时楼房用泡沫做密度小，质量小，重力小，不会使演员受伤。

故选：Co

【点评】电影中用到很多物理学问，动手动脑才能真正做到学以致用。

9.关于图中的四幅图，下列说法中正确的是（）

A.甲图中，用体温计不能测量冰水混合物的温度

B.乙图中，石油气通常采纳降温的方法将其液化储存在钢罐内

14

C.丙图中，将水果用保鲜膜包好放入冰箱中，是为了减慢水分的蒸发

D.丁图中，锅内的水沸腾后再用猛火接着加热，则水的温度将接着上升

【分析】（1）体温计和常用温度计的区分有三个：一是量程不同，由于体温计是测量人体的温度,

所以测量范围是35℃〜42℃；二是它的分度值不同，一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是

0.TC：三是它的构造不同，它的玻璃泡上方有一段很细的缩口，遇热液柱可以通过缩口上升,

遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降，运用之前必需用手向下甩，才能使停在玻璃管内的水

银回到玻璃泡内。

（2）气体液化的方法有二：降低温度，压缩体积;

（3）减慢蒸发的方法：减小表面积，减慢空气流淌速度，降低温度。

（4）水沸腾是汲取热量温度不变。

【解答】解:

A、体温计的测量范围是35c〜42C,而冰水混合物的温度是0℃,不能用体温计测量冰水混合物的

温度，故A正确;

B、石油气通常采纳常温下压缩体积的方法将其液化储存在钢罐内，故B错误;

C、将水果用保鲜膜包好放入冰箱中，是通过减慢空气流淌、降低温度的方法来减慢水分的蒸发，故

c正确;

D、水沸腾时汲取热量但温度不变，故D错误。

故选：AC.

【点评】本题考查温度计的运用、液化的方法、减慢蒸发的方法、沸腾的特点的有关问题，相对比

较简洁，属于基础题

10.以下成语、故事，能用光的反射学问来说明的()

A.杯弓蛇影B.空中楼阁

C.猴子拱月D.井底之蛙

【分析】（1）光在同利，、匀称、透亮介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子

15

的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面

镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不匀称介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例

如水池底变浅、水中筷子变弯、空中楼阁、凸透镜成像等都是光的折射形成的。

【解答】解：A、杯弓蛇影是弓在液面形成的倒影，属于光的反射，符合题意；

B、空中楼阁是光在不匀称的介质中传播时发生的折射现象，故与题意不符；

C、猴子捞月，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；

D、井底之蛙，这是由于光沿直线传播，只能看到头顶的一片天，故与题意不符。

故选：ACo

【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在

学习过程中要擅长利用所学学问说明有关现象。

二.填空题：（每空1分，计30分）

11.诗句：“满眼风光多闪耀，看山恰似走来迎，细致看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走

来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。

【分析】在探讨机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物；物体与

所选参照物之间位置有变更，则物体相对于参照物是运动的：若位置没有变更，则物体相对于参

照物是静止的.

【解答】解：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变更，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；

以山为参照物，船与山之间的位置发生了变更，船是运动的，所以“是船行”。

故答案为：船；山。

【点评】探讨同一物体的运动状态，假如选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的

结论。因此，解答中要抓住“参照物”这个中心，细致分析，敏捷处理。

12.依据如图，用刻度尺测量木块的长度。此刻度尺的分度值是尺m，所测量的木坎的长度是

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;

16

（2）起始端没从0起先，把9.00cm处当作“0”刻度，读四末端刻度值，减去9.00cm即为物体长

度，留意刻度尺要估读到分度值的下一位。

【解答】解：

（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为Inim：

（2）木块起始端对应的刻度值为9.00cm,末端对应的刻度置为11.75cm,木块长度为L=11.75cm

-9.00cm=2.75cmo

故答案为:1mm；2.75o

【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，运用前要视察它的量程和分度值，运用时刻度要紧

贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。

13.如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，渐渐抽出罩内的空气，听到声音渐渐变小

（选填“变大”或“变小”），再让空气渐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变更，这个现象

经过推理得到的结论是：声音不能在真空中传播。

【分析】解决此题的关键是要知道声音的传播是须要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固

体和液体中传播，但不能在真空中传播。

【解答】解：在抽气的过程中，玻璃罩内的空气削减，所以声音传播的介质削减，因此听到声音将

会变小；再让空气渐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变更，这个现象经过推理得到的结论是:

声音的传播须要介质，声音不能在真空中传播。

故答案为：变小；真空中。

【点评】解决此类问题要结合声音的传播条件进行解答，基础型题目。此试验也是考试常考试验。

14.在击鼓表演中，时重时轻地敲击鼓面，主要变更了鼓声的响度；在小提琴的演奏中，手在

小提琴上不同位置按弦，主要变更了琴声的音调。

【分析】（1）响度的大小与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

（2）音调指声音的凹凸，由振动频率确定，频率越高，音调越高。

【解答】解：击鼓表演，时重时轻地敲击鼓面，鼓面振动的振幅不同，鼓声的响度也就不同，因此

主要变更了鼓声的响度；

小提琴是琴弦振动发出声音的，当在小提琴上不同位置按弦，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音

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的音调就会发生变更。

故答案为：响度；音调。

【点评】此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征说明生活现象。

15.大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在搔过

程和人耳处减弱噪声。

【分析】减弱噪声的途径有：

①防止噪声产生，即在声源处减弱噪声；

②阻断噪声的传播，即在传播过程中减弱噪声；

③防止噪声进入耳朵，即在人耳处减弱噪声。

【解答】解：①小明同学关紧门窗，噪声就会被阻断，传播不出去，属于在传播过程中减弱了噪声：

③小明同学用棉球塞住耳朵，噪声就会传播不到小明的耳朵了，属于在人耳处减弱了噪声。

故答案为：传播过程；人耳。

【点评】本题考查了减弱噪声的三条途径，是一道声学基础即，属于识记性内容。

16.有一支温度计，刻度匀称但不精确，将它放入冰水混合物中，温度应当是0C,但它示数是

6℃,放入1标准大气压下的沸水中，温度应当是.100℃,但它的示数是96℃,若它的示数是

42℃时，实际温度是一40

【分析】1标准大气压下水的沸点为100C,冰水混合物的温度为0℃,100℃和0℃之间有100等份，

每一份代表

(1)而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是6℃,1标准大气压沸水的温度是96℃,中间是90

个小格，首先求出一个小格表示的温度；

(2)用它测得某液体的温度为42℃时，距离6c有38个小格，求出38个小格表示的温度加上温度

计显示为6c时的实际温度0℃,就是液体的实际温度。

【解答】解：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。

(1)温度计一个小格表示的温度等于吗上空=¥“c；

96-69

(2)用它测得某液体的温度为42c时，液体的实际温度要℃(42-6)+0℃=40℃。

9

故答案为：0：100：40o

【点评】对于温度计不准的读数问题，我们要先求出温度计•小格表示的温度，然后乘以温度计的

水银柱相对于0℃上升了多少格，求出物体的实际温度。

17.小欣打开冰箱门，发觉冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华(填物态变更的名称)

18

形成的，这个过程中水蒸气放出（填“汲取”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，

抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了凝固（填物态变更的名称）现象。

【分析】物体由气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热：

物体由液态变为固态的现象叫凝固。

依据我们对于凝华和凝固的理解来作答。

【解答】解：冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体

由气态变为固态的现象叫凝华；

水蒸气在凝华的过程中要放热；

湿抹布上还有很多的水分，擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的。

故答案为：凝华；放出；凝固。

【点评】分析物态变更现象时，主要看物体由什么状态变为了什么状态，从而依据物态变更的学问

来推断；

物态变更学问是中考必考的一个学问点，须要驾驭。

18.小明去“宋城”旅游时，进入一个迷宫，里面由一面面平面镜组成，当他向平面镜走近时，他

的像靠近（选填“靠近”或“远离”）小明，若小明与像的距离为2米，则小明此时站在平

面镜前1米处,这时平面镜中的像高度为1.7米，则实际小明的高度等于1.7米（选填“大

于”、“小于”或“等于

【分析】依据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体

到平面镜的距离相等，像和物体大小相同。

【解答】解：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，若小明与像的距离为2米，则他本人

距平面镜是1m；

若这位同学向着平面镜走近，则镜中的像会向靠近平面镜的方向移动；

像和物体大小相同，所以若这时平面镜中的像高度为1.7米，则实际小明的高度也是1.7加

故答案为；靠近；1；等于。

【点评】平面镜成像在实际生活中非经常见，学习中要留意联系实际，活学活用。此题的难点在于

正确理解“相对于”，像相对于该同学的距离和相对于平面镜的距离是不同的。

19.2014年2月6日，原门鼓浪屿出现“空中楼阁”奇观，一座“仙山”悬浮在空中，山脉清楚，

如图。这一奇观是由于光的折射现象形成，所看到的“仙山”是虚像（选填“实”或“虚

19

【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的

色比实际位置浅，空中楼阁等，光的折射成的是虚像。

【解答】解：“空中楼阁”奇观，是由于光经过不匀称的大气层时，发生折射形成的，人们看到的

“仙山”是光的折射形成的虚像。

故答案为：折射；虚。

【点评】生活中的光现象推断是比较常见的题目，属于基础题，要会区分此光现象是属于光的直线

传播、光的反射、光的折射中的哪种。

2（）.在森林中旅游时，导游会提示你，不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相

当于一个凸透镜（选填“凸透镜”或“凹透镜”），太阳出来后，它对光线有会聚作用,

可能会引起森林火灾。

【分析】透亮圆塑料瓶装水后，中间厚而边缘薄，类似于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。

【解答】解：因为瓶内灌了雨水后，瓶中水的形态是中间厚、边缘薄，符合凸透镜的形态特点，对

光线有会聚作用，假如热量集中，会造成树叶燃烧，造成火灾。

故答案为：凸透镜；会聚。

【点评】此题联系实际考查了凸透镜的会聚作用，物理学问渗透在生活的每个角落，同学们要留意

思索、积累。因此在森林中旅游，导游向你提示不要随意丢弃玻璃瓶，就是这个道理。

21.在晴天的中午，茂密的大树下常有很多圆形的不那么光明光斑，这些光斑的成因是由于光是沿

直线传播的,光线通过树叶缝隙而形成的太阳」（填“象”或“影子”）

【分析】（1）小孔成像是光的直线传播形成的；

（2）太阳光沿直线传播经过树叶间的缝隙，在地上形成光斑，这是小孔成像，地上的光斑是太阳的

像。

【解答】解：晴天的中午，人阳发出的光沿直线传播，经过树叶间的健隙在地面上形成圆形光斑，

20

是小孔成像现象，地面上的光斑事实上是太阳的像;

故答案为：直线：像。

【点评】本题考查了小孔成像，考查了光的直线传播的应用，是一道基础题。

22.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来便利。如图所示，与用手干脆拿手机自拍相比，利

用自拍杆可以增大物距,从而使手机拍到的人像减小，取得更好的拍摄效果。（均选填

“增大”或“减小”）

【分析】“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像

距越小，像越小。

【解答】解：依据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与干脆拿手

机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄

效果。

故答案为：增大；减小。

【点评】此题主要考杳了有关凸透镜成像的规律及应用。肯定要娴熟驾驭规律的内容，特殊是成像

特点与物距之间的关系.

23.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，依据图象分析，密度PH.>P乙（选

填或“="）；甲物质的密度为2.7X10：'kg/m'

【分析】依据密度公式P=§可知，体积相同时，质量越大、密度越大；在图象中读出甲物质随意

一组质量和体积，依据密度公式求出甲物质的密度。

【解答】解：（1）由图象可知，当甲乙两种物质体积相同时，甲物质的质量比乙物质的质量大；

依据P=§可知，甲物质的质量大，密度就大，即P-i.>P乙；

（2）由图象可知，当甲物质的ni=2.7kg时对应的体积V=ldm3=lX10-%3,

甲物质的密度：

21

m2.7kg.

P=弓=----3TT=2.7X103kg/nio

V1X1043

故答案为：＞；2.7X10'o

【点评】本题考查了密度公式的应用和计算，关键是依据图象得出相关的信息。

24.水具有反常膨胀的特性。如图为标准大气压下，质量为1g的水的体积-温度图，依据图象可知,

温度等于4c时，水的密度最大（选填"大”，”小”）；在0C〜4c范围内，水具有热

缩冷胀（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。

【分析1分析图象中水的密度随温度的变更状况；

依据图象找出O'C〜4℃水密度的变更状况，得出结论。

【解答】解：由图象知，水在4℃时，密度最大：

在0℃〜4c范围内，温度上升时水的密度是渐渐变大的，体积就是渐渐变小的，所以是热缩冷胀。

故答案为：大；热缩冷胀。

【点评】此题考查的是我们对于图象的分析实力，是一道体现学科整合的应用题。

三.计算题（每题9分；计18分）

25.司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的

行人或车辆（车速保持不变），鸣笛后经对面山崖的反射4s后便听到了回声，已知声音在空气

中的传播速是340m/s,求：

（1）4S内车行驶的路程是多少？

（2）鸣笛时车离山崖有多远？

（3）听到回声时车离山崖有多远？

【分析】（1）司机鸣笛后，声音传到山崖返回货车时，汽车以20m/s的速度已经前行了4s,依据

速度公式可求汽车行驶的距离；

（2）在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍，依据速度公

式求司机鸣笛时货车与山崖距离；

（3）司机听到【可声货车距山崖的距离等于司机鸣笛时货车到山崖距离减去货车行驶的距离。

【解答】解：

22

（1）由，，=巨可得在t=4s的时间内，货车行驶的距离:

t

s1=v11=20m/sX4s=80m,

（2）声音传播的距离:

S2=v2t—340m/sX4s—1360m»

设司机鸣笛时货车到山崖的距离为s,

则：2s=s1s2,

S=J（S1+S2）=~（80m+1363m）=720m；

乙乙

（3）司机听到回声时车距山崖：

s'=s-Si=720m-801n=640m。

答：（1）4s内车行驶的路程是80m；

（2）鸣笛时车离山崖有720m；

（3）听到回声时车离山崖有640m。

【点评】本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是按喇

叭时汽车与山崖距离的2倍。

26.如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水。聪慧的乌鸦想，假如衔很多的小石块填到

瓶子里，水面上升就能喝到了水。若瓶子的容积为500mL,内有0.2kg的水。请你帮乌鸦计算：

（1）瓶内水的体积是多少？

（2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是多少。（石块密度为2.6X103kg/nT'）

【分析】（1）已知水的质量和水的密度，利用密度公式P=号求水的体积；

（2）瓶子的容积就等于石块的体积加上水的体积，故投入石子的体积等于瓶子容积减去水的体积;

知道石块密度，利用m=PV求出石块的质量。

【解答】解：

（1）由P=亨得0.2kg水的体积:

m水0.2kg

V木一3=2X10-W,

P水lX103kg/m

23

（2）石块总体积：

V石=V瓶-V^=500X10W-2X1（TM=3X10'm3=300cm3；

瓶内石块的总质量：

!

m{|=p石V石=2.6X10kg/mX3X10'm'=0.78kg,

答：（1）瓶内水的体积是2X107小

（2）使水到达瓶口，要放入的石块质量是0.78kg。

【点评】本题考查了学生对密度公式的驾驭和运用，知道石块总体积加上0.2kg水的体积等于瓶子

容积是本题的关键。

四.试验探究、作图题（27题4分、28题5分、29题5分、30题5分、31题5分，共24分）

27.如图所示，光线垂直射入水面，水里有个平面镜，请画出此题的光路图。

【分析】本题所要求的光路图可分为以下几个步骤：

①光线垂直射向水面，此时间线的方向是不变的，垂直射入是折射的一个特例。

②光在水中射到平面镜上被反射，反射要遵循反射定律，入射光线和反射光线分居法线的两侧，反

射角等于入射角。

③被镜面反射的光从水中射向空气，此时水中入射光线与法线的夹角为入射角，空气中折射光线与

法线的夹角为折射角，入射光线和折射光线分居法线的西侧，且折射角大于入射角。

【解答】解：

（1）先画出光线垂直射入水中，此时间线方向不变。

（2）接着画光在平面镜上的反射：先画法线，然后反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等

于入射角。

（3）最终画光从水中射入空气中：先画法线，然后入射光线和折射光线分居法线的两侧，且折射角

大于入射角。

24

【点评】本题考查了光的折射规律和光的反射定律。留意当光垂直入射到另一种介质中时，传播方

向不变，即折射角和入射角都是0°.当光射到平面镜上时，遵循光的反射定律，当光从水中斜

入空气中时，折射角大于入射角。

28.如图所示，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线。

【分析】（1）依据折射光线的特点，依据凸透镜的三条特殊光线画出对应的入射光线。

（2）折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法

线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。

【解答】解：（1）平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定该

条折射光线对应的入射光线。

（2）过入射点垂直界面作出法线，依据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如

图所示：

【点评】本题考杳了凸透镜的三条特殊光线和光的折射图，在空气和水的分界面发生折射时，在空

气中的角度大。

29.在探究“冰熔化时温度的变更规律”试验中：

（1）试验时所用温度计是依据液体的热胀冷缩性质制成的。

（2）为了使试管中的冰受热之称，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用乙（填“甲”或"乙”）

装置来进行试验。

25

r/mm

（3）如图丙所示，是小明依据试验数据作出的加热时温度随时间变更的图象，分析图象可知，冰的

熔点是0C,熔化过程试管内的冰处于固液共存态,熔化过程经验了6min.冰在D

点是液态,在A点是一固态。

（4）通过试验可知，冰熔化过程中温度不变，但要接着吸热。

【分析】（1）常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的：

（2）可从加热时是否简洁使冰匀称受热角度进行比较；

（3）依据图象可推断冰的熔点以有读出熔化所用的时间；依据熔化的过程推断物质的存在状态；

（4）依据图象的特点可得出冰熔化时温度的变更与吸热状况。

【解答】解：（1）试验时所用温度计是依据液体的热胀冷缩性质制成的。

（2）利用水浴法加热，不但能使试管受热匀称，而且物质的温度上升速度较慢，便于刚好记录各个

时刻的温度，故应选择乙装置。

（3）分析图象可知，在时，图线呈水平，此时的温度就是冰的熔点，即为冰在熔化的过

程中为固液共存状态；熔化经验的时间为lOmin-4min=6min；

冰在D点时已经熔化完毕，为液态，在A点时还未熔化，为固态；

（4）读图丙可知，BC段为冰的熔化过程；冰在熔化过程中温度不变，但要接着吸热。

故答案为：（1）热胀冷缩：（2）乙；（3）0；固液共存：6；液；固；（4）不变；吸。

【点评】了解温度计的原理，会依据试验要求选择合适的试验装置，会分析温度随时间变更的图象,

是解答本题的关键。

30.以下是我们在课堂上完成的一些试验。

甲7.丙

26

（1）如图甲，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，

吹气时声音的音调变高（选填“高”或“低”）。

（2）如图乙，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生_^（^而

形成的（填物态变更名称）；随着试验的进行，金属盘的温度上升（上升/降低/不变）。

（3）如图丙，对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充溢紫红色的气体，此时发生的物态变更是升华，

停止加热，会看到锤内壁和顶部出现少量的碘颗粒。书本上没有用酒精灯干脆给碘锤加热，而是

采纳水浴法对碘锤加热，是因为碘的熔点比水的沸点高（高/低）。

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高。

（2）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热；物质由气态变

成液态的过程叫做液化，降低温度、压缩体枳都可以使气体液化，液化放热。

（3）物体由固态变为气态叫升华；物体由气态变为固态叫凝华；在物态变更的六个过程中，熔化、

汽化和升华过程都须要汲取热最，凝固、液化和凝华过程都须要放出热量。

【解答】解：（1）用嘴贴着试管口吹气，振动发声的是由于试管口内空气柱的振动发出的，当水量

增加时.，空气柱长度越短，音调越高；

（2）用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发觉瓶中水量削减，这是由于水在高温下发生了汽化现象变

成了水蒸气：温度较高的水蒸气遇到温度较低的金属盘液化成小水滴，附着在金属盘底部。

（3）对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充溢碘蒸气，是升华现象，须要汲取热量；因为碘的熔点比水

的沸点高，所以采纳水浴法对碘锤加热.

故答案为：（1）高；（2）液化；上升；（3）升华；高。

【点评】本题来源于课本插图，要求学生在学习中要了解课本上每一个插图蕴含的物理意义，是中

考中常见问题。

31.在探究凸透镜成像规律的试验中：

（1）当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上出现烛焰清楚、等大的像，则该凸透镜的焦距是

10cm<>

（2）图示是某次的试验情景，则此时间屏上出现的是烛焰清楚的倒立、缩小的实像,生活中的

照相机就是利用这一原理制成的。

（3）若保持图中凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动5cm,则其所成像的大小将变小。若保持

图中凸透镜和蜡烛位置都不变，在凸透镜左侧旁边放置一近视眼镜（图中未画出），则须要将光

屏向右移动才能再次在光屏上成清楚的像（选