2026年江苏省高考历史试卷（含答案及解析）

绝密★启用前江苏省2026年普通高中学业水平选择性考试历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。1．据西周早中期青铜铭文记载，伯晨为王之近臣，负责赏赐大典的引导工作。其父恒侯去世，周王令伯晨回封地继位，赐其服饰、车辆等物品，并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知（）A．礼乐制度得以重建 B．血缘成为分封唯一标准C．宗法制度面临崩溃 D．周天子行使诸侯任命权2．汉代朝廷和商贾通过出口丝绸、陶器等物品，换取东南亚的金银贵金属、香料和木制品等为中原所喜好的物资。东南亚各国贡使、商人与汉廷派往东南亚的官员和商贾往来频繁，“中国往商贾者多取富焉”。这一现象说明汉代（）A．政府严格管控海外贸易 B．官营手工业生产较为发达C．商旅贸易促进中外交流 D．国家收入主要来自工商业3．唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。图1为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了（）A．魏国地理知识的丰富 B．中华文明的传承发展C．北方航海技术的进步 D．江南地区的经济开发4．敦煌地区出土了一份后周时期的民间土地买卖契约。契约规定：买主支付足额的布帛和粮食后，获得土地所有权；如果以后土地所有权出现纠纷，应由卖主妥善解决；即使遇到帝王恩赦，契约内容也不得更改，仍具有法律效力。据此可知，后周时期（）A．民间契约规范交易活动 B．均田制度开始遭到破坏C．民族交融促进经济往来 D．社会成员身份实现平等5．清乾隆年间，在浙江宁波、温州等府，民间大小交易“厘数之间，亦皆用银”，小本经营者均携带称量碎银的小秤。个体农民缴纳带畸零尾数的税银也成为常例。导致这一现象出现的主要因素是（）A．商业资本集聚明显 B．农业多种经营的兴盛C．白银成为法定货币 D．工商皆本思想的流行6．同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清（）A．洋务企业快速崛起 B．政府主导制定航海规则C．内河航行权的收回 D．航运管理的近代化特征7．1899年，梁启超流亡海外，论及国人前途时，以华侨为例，称赞他们“长于学问，思想易发达”“善经商而工价廉”。1905年，他撰文颂扬华侨的开拓进取精神，认为“观其类而其民族之精神可见”。梁启超的言论利于（）A．扩大维新运动的社会基础 B．宣传民主与科学的新式思想C．抵御西方列强的资本输出 D．增强华侨对祖国的精神归属8．马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在（）A．辩证分析辛亥革命历史功绩 B．呼吁建立抗日民族统一战线C．强调抗战中阶级斗争的重要 D．比较研究不同时期中共党史9．1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践（）A．助推全面建设社会主义 B．加快人民公社化运动发展C．体现“八字方针”的落实 D．促成农村生产关系的变革10．1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了（）A．新世纪的休闲生活 B．小康路上的光阴故事C．“入世”后的劳动剪影 D．新时代中的脱贫攻坚11．5世纪前后，哥特人弗拉维塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的希腊式人名。这佐证了拜占庭（）A．民族国家的形成 B．中央集权逐渐衰落C．多族群文化共存 D．重新统一罗马帝国12．16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是（）A．古代非洲的居住环境 B．印第安人的城市化进程C．美洲地区的独特文明 D．西班牙人认同玛雅文明13．图2为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本（）A．手工劳动与机器生产并存 B．国内棉布生产水平远超海外C．民众社会生活方式已西化 D．机制棉布始终占据主导地位14．华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出（）A．国际联盟作用日趋凸显 B．埃及民族独立意识觉醒C．英国殖民体系已经瓦解 D．近代外交制度逐渐建立15．19世纪初以来，德国的数学学科一直处于世界先进水平，其“数学王国”的地位却在1933年后迅速崩塌。大量数学家陆续流亡到美国，使美国在二战后取代德国成为新的“世界数学研究中心”。这场“世界数学研究中心”的洲际转移缘于（）A．现代科学技术的新发展 B．世界经济大危机的爆发C．劳动力大规模全球流动 D．法西斯势力的日益猖獗16．20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将“国际分工”原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省“在五年计划中用于科学研究的数亿卢布”。据此可知，苏联（）A．优化科研资金的投入方向 B．与美国的关系趋向全面缓和C．参与国际竞争的动力不足 D．调整优先发展重工业的政策二、非选择题：共4题，共52分。17．（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一14世纪，威尼斯穆拉诺玻璃制造商布里亚尼等人开始生产比普通玻璃更复杂的玻璃珠。15世纪初，穆拉诺确立玻璃生产的霸主地位。威尼斯政府相继制定限制性法律，令玻璃制造商保护技术秘密，不得移居国外，违者以叛国罪论处。1524年，玻璃珠制造者同业公会创立，严控师傅和学徒的资格，强化技术垄断。然而，严控未能完全阻止技术外流，从17世纪起，玻璃珠生产开始在阿姆斯特丹、波希米亚等地兴起。18世纪初，穆拉诺的客户由原来的50个下降到30个，这标志着穆拉诺玻璃生产面临危机。——摘编自（德）格鲁《奢侈品史：1600—2000》等材料二1921年，周学熙资本集团与比利时企业签署合资建厂协议，引进比方最先进技术发展民族玻璃制造业。次年3月，耀华机器制造玻璃股份有限公司在秦皇岛正式创办，比方以弗克法专利折股。公司董事会坚持中方主导决策，确立“多用华人、少用洋人”的原则，选派学徒赴比方实习，培养本土技术骨干。至1936年，中国工人完全独立生产，工艺也不断改进。耀华产品行销国内并出口东南亚、日本和美国。耀华的开办，使国内玻璃事业得以别开生面，“于挽回利权不无裨补”。——摘编自河北省政协文史资料委员会编《河北近代经济史料·工矿及手工业》等（1）根据材料一，概括穆拉诺玻璃制造业确立技术垄断地位的条件，并结合所学知识，说明其面临危机的原因。（6分）（2）根据材料一、二，概括指出与穆拉诺玻璃制造业相比，耀华玻璃厂利用技术成功经营的特点。（5分）（3）根据材料二并结合所学知识，简析民族企业利用专利技术对近代中国发展的意义。（5分）18．（11分）阅读材料，完成下列要求。材料宋初确立了“与士大夫共治天下”的治国理念。历任皇帝屡以学术劝勉宗子（宗室子弟）。宋神宗熙宁二年（1069），科举入仕大门开始向宗室打开，使他们能够依靠自身努力而不是皇室血统自立于社会。于是，越来越多的宗子开始习读儒家经典，他们更愿意通过参与科举选拔来证明自身的价值。一些优秀的宗子中举后，为政一方政绩显著，还醉心学术，在经学、史学等领域有不俗表现。士大夫阶层对宗子的认可也随之增加，如朱熹就曾对宗子赵汝谈赞叹不已。不过，大多数能力一般的宗室登第后只能长期担任低级文、武官职。宗子参加科举后来被明、清二朝所承袭。——摘编自龚延明、祖慧编《宋代登科总录》等（1）根据材料并结合所学知识，概括指出宋代宗子科举产生的背景。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代宗子科举的积极影响。（6分）19．（12分）阅读材料，完成下列要求。提取图3和图4中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）20．（13分）1808年12月4日，拿破仑在西班牙马德里发布帝国法令。阅读材料，完成下列要求。材料自本法令颁布之日起，西班牙的封建特权就被废除。所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁……考虑到各种阶层的僧侣的数目发展已经到了过分的程度……因此我们颁布如下法令：……所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院……基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事实，我们颁布法令如下：从明年1月1日起，所有省际的障碍都要查禁。海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构。——（美）詹姆斯·鲁滨逊编《欧洲历史资料集》（1）根据材料，概括拿破仑马德里帝国法令的主要内容。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析拿破仑马德里帝国法令的影响。（7分）江苏省2026年普通高中学业水平选择性考试历史答案及解析一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。1.据西周早中期青铜铭文记载，伯晨为王之近臣，负责赏赐大典的引导工作。其父恒侯去世，周王令伯晨回封地继位，赐其服饰、车辆等物品，并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知A.礼乐制度得以重建B.血缘成为分封唯一标准C.宗法制度面临崩溃D.周天子行使诸侯任命权【答案】D【解析】本题考查西周的分封制。伯晨的父亲去世后，周天子让其回去继承封地，可见周天子掌握着对诸侯王的任命权力，D项正确；西周时期是礼乐制度的成熟期，A项错误；“唯一”表述绝对，B项错误；C项说法不符合史实，排除。故选D。2.汉代朝廷和商贾通过出口丝绸、陶器等物品，换取东南亚的金银贵金属、香料和木制品等为中原所喜好的物资。东南亚各国贡使、商人与汉廷派往东南亚的官员和商贾往来频繁，“中国往商贾者多取富焉”。这一现象说明汉代A.政府严格管控海外贸易B.官营手工业生产较为发达C.商旅贸易促进中外交流D.国家收入主要来自工商业【答案】C【解析】本题考查汉代中外的经济文化交流。根据材料可知，汉朝时期商旅、官员与东南亚各国双向商贸往来，表明商旅贸易推动中外交流，C项正确；唐宋时期政府严格管控海外贸易，A项错误；没有对比，看不出官营手工业发达，B项错误；D项说法不符合史实，排除。故选C。3.唐初刊行的《海岛算经》是一部有关测量的数学专著，为三国时期魏国刘徽所撰。图1为后人根据《海岛算经》绘制的“望海岛图”。这体现了A.魏国地理知识的丰富B.中华文明的传承发展C.北方航海技术的进步D.江南地区的经济开发【答案】B【解析】本题考查中华优秀传统文化的传承。由题干可知，三国时期的著作，后世还依据书中内容绘图，这体现了中华文明代代传承发展的优良传统，B项正确；A项以偏概全，排除；《海岛算经》是有关策略的数学著作，与航海技术无关，C项错误；D项题干没有涉及，排除。故选B。4.敦煌地区出土了一份后周时期的民间土地买卖契约。契约规定：买主支付足额的布帛和粮食后，获得土地所有权；如果以后土地所有权出现纠纷，应由卖主妥善解决；即使遇到帝王恩赦，契约内容也不得更改，仍具有法律效力。据此可知，后周时期A.民间契约规范交易活动B.均田制度开始遭到破坏C.民族交融促进经济往来D.社会成员身份实现平等【答案】A【解析】本题考查五代十国时期的民间土地契约。契约明确买卖双方的交易流程、纠纷处理等，有利于规范民间的土地交易活动，A项正确；均田制早在唐朝中期就已经遭到破坏，史实错误，B项错误；C项题干没有涉及到，排除；D项说法不符合史实，排除。故选A。5.清乾隆年间，在浙江宁波、温州等府，民间大小交易“厘数之间，亦皆用银”，小本经营者均携带称量碎银的小秤。个体农民缴纳带畸零尾数的税银也成为常例。导致这一现象出现的主要因素是A.商业资本集聚明显B.农业多种经营的兴盛C.白银成为法定货币D.工商皆本思想的流行【答案】C【解析】本题考查清代白银货币化的相关知识。结合所学知识可知，新航路开辟后白银大量流入中国，白银成为流通的主要货币，民间的商业交易和缴纳赋税全部用白银，是白银货币化的典型表现，C项正确；题干强调的是白银成为法定货币，与商业资本无关，A项错误；题干没有涉及农业的经营情况，B项错误；D项材料没有提及，且工商皆本思想在当时并未被政府推行，排除。故选C。6.同治、光绪年间，清政府为应对华洋船碰纠纷，要求美英等国将本国船只防碰规章抄送备查；经过精心筹划，总理衙门以西方各国行船章程为蓝本，奏定《内港江河行船免碰及救护赔偿审断专章》，谕知华洋各船主共同遵行。这体现了晚清A.洋务企业快速崛起B.政府主导制定航海规则C.内河航行权的收回D.航运管理的近代化特征【答案】D【解析】本题考查晚清航运管理的相关知识。根据材料可知，清政府借鉴西方航行章程，自主制定内河航运相关专项规章，要求中外船只共同遵守，这有利于推动航运管理走向近代化，D项正确；题干没有涉及洋务企业，排除A；该航行章程是清政府借鉴外国的章程，并非独立自主制定，B项错误；C项说法不符合史实，排除。故选D。7.1899年，梁启超流亡海外，论及国人前途时，以华侨为例，称赞他们“长于学问，思想易发达”“善经商而工价廉”。1905年，他撰文颂扬华侨的开拓进取精神，认为“观其类而其民族之精神可见”。梁启超的言论利于A.扩大维新运动的社会基础B.宣传民主与科学的新式思想C.抵御西方列强的资本输出D.增强华侨对祖国的精神归属【答案】D【解析】本题考查梁启超的维新思想。梁启超撰文称赞华侨的开拓进取精神，并认为他们身上体现了民族精神，这有利于增强华侨对祖国的认同，D项正确；1898年戊戌政变标志着维新变法运动的失败，此时已经是1905年，A项错误；1915年的新文化运动提出民主与科学的口号，B项错误；梁启超撰文赞扬华侨的民族精神，这并不是抵制列强的资本输出，属于无关项，C项错误。故选D。8.马克思主义史学家吴玉章发文指出，辛亥革命胜利已经25周年了，然而现在“中国灭亡之祸，已迫在眉睫”。他认为辛亥革命胜利要归功于“同盟会的组织力量，尽管他的组织者有许多重大的缺点”，倡导广泛发动民众“来完成辛亥革命未完成的任务”。其意在A.辩证分析辛亥革命历史功绩B.呼吁建立抗日民族统一战线C.强调抗战中阶级斗争的重要D.比较研究不同时期中共党史【答案】B【解析】本题考查抗日战争的相关知识。辛亥革命胜利的25周年就是1936年，结合所学知识可知，华北事变后，民族危机加重，作者意在呼吁民众团结起来抵抗日本的侵略，B项正确；题干核心是呼吁民众团结抗日，AC项错误；题干没有提及中共党史的对比研究，D项错误。故选B。9.1957年福建龙溪地（市）、县直属机关一千多名干部深入农村加强基层领导，实现了“干部鞋子脱掉了，下田生产去了”“和群众同吃、同住、同劳动”。他们向有经验的农民请教生产技术，“给乡、社干部树立了榜样，给群众很大鼓舞”。这一劳动实践A.助推全面建设社会主义B.加快人民公社化运动发展C.体现“八字方针”的落实D.促成农村生产关系的变革【答案】A【解析】本题考查面建设社会主义时期的相关知识。结合所学知识可知，1956年底，三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本确立起来，我国进入全面建设社会主义的时期，此时干部下乡和农民群众同吃、同住、同劳，助力农业发展，助推社会主义建设，A项正确；结合所学知识可知，人民公社化运动于1958年开始，B项错误；1961年出台了“八字方针”，C项错误；农村生产关系的调整在三大改造时已经完成，D项错误。故选A。10.1995年5月7日，《青岛日报》报道：“昨天是第一个双休日，全市有几十个单位的工作人员忘了‘今天我休息’，照常一大早赶到单位。”当时大江南北出现诸多类似情况。“忘记了休息”这一幕描绘了A.新世纪的休闲生活B.小康路上的光阴故事C.“入世”后的劳动剪影D.新时代中的脱贫攻坚【答案】B【解析】本题考查改革开放后的居民生活与社会发展。90年代我国向小康社会迈进，民众主动放弃休息、勤恳工作，体现小康建设进程中的时代风貌，B项正确；“新世纪”指2000年后，1995年不属于新世纪，时间错误，A项错误；2001年中国加入世贸，C项错误；2015年提出脱贫攻坚，D项错误。故选B。11.5世纪前后，哥特人弗拉维塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的希腊式人名。这佐证了拜占庭A.民族国家的形成 B.中央集权逐渐衰落C.多族群文化共存 D.重新统一罗马帝国【答案】C【解析】本题考查拜占庭帝国的文化。由题干可知，在拜占庭帝国境内，哥特、法兰克以及希腊文化并存，直接印证多族群文化共存，C项正确；拜占庭是跨民族帝国，并未形成单一民族国家，史实错误，A项错误；题干没有提及中央集权，B项错误；拜占庭从未重新统一整个罗马帝国，该说法不符合史实，排除D项。故选C。12.16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是A.古代非洲的居住环境 B.印第安人的城市化进程C.美洲地区的独特文明 D.西班牙人认同玛雅文明【答案】C【解析】本题考查阿兹特克文明的相关知识。结合所学知识可知，阿兹特克文明是在美洲独立发展的文明，水城是其标志性特征，C项正确；阿兹特克文明在美洲，A项错误；B项以偏概全，排除；阿兹特克不属于玛雅文明，西班牙人是惊叹文明而非认同，D项错误。故选C。13.图2为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本A.手工劳动与机器生产并存B.国内棉布生产水平远超海外C.民众社会生活方式已西化D.机制棉布始终占据主导地位【答案】A【解析】本题考查日本明治维新。由图表信息可知，图表同时存在手工粗纺棉布、机械化生产棉布的需求，说明手工劳动与机器生产长期并存，A项正确；没有对比，看不出水平的高低，B项错误；没有提及民众的生活方式，C项错误；“始终”一词表述不当，D项错误。故选A。14.华夫脱党领导人扎格鲁尔从一开始就将埃及独立问题视为国际问题，而非埃及与英国之间的争端或英帝国内部事务。巴黎和会期间，他在法国频繁举行外交会晤、会见媒体记者，使国际社会知晓埃及问题的前因后果。扎格鲁尔的活动显示出A.国际联盟作用日趋凸显 B.埃及民族独立意识觉醒C.英国殖民体系已经瓦解D.近代外交制度逐渐建立【答案】B【解析】本题考查一战后殖民地民族意识的觉醒。根据材料可知，扎格鲁尔主动跳出英帝国框架，向国际社会争取独立，体现埃及民族独立意识觉醒，B项正确；此时国际联盟刚成立，尚未发挥实质作用，A项错误；C项出现于二战后，史实错误，排除；题干主旨是殖民地争取民族独立，而不是外交制度的建立，D项错误。故选B。15.19世纪初以来，德国的数学学科一直处于世界先进水平，其“数学王国”的地位却在1933年后迅速崩塌。大量数学家陆续流亡到美国，使美国在二战后取代德国成为新的“世界数学研究中心”。这场“世界数学研究中心”的洲际转移缘于

A.现代科学技术的新发展

B.世界经济大危机的爆发

C.劳动力大规模全球流动

D.法西斯势力的日益猖獗【答案】D【解析】本题考查法西斯德国的种族迫害。结合所学可知，1933年纳粹法西斯掌权，推行种族主义、迫害犹太裔、进步科学家，大量数学家被迫流亡美国，直接造成世界数学中心转移，D项正确；A项不能解释1933年的突发情况，A项错误；1929年经济危机爆发，不能解释1933年的情况，B项错误；数学家是高端人才，不是普通劳动力，C项错误。故选D。

16.20世纪60年代中期，在西方解除经济禁运后，苏联满足于在经济互助委员会中的主导地位，仅将“国际分工”原则从经济互助委员会扩大到世界范围，其目的在相当程度上是为了节省“在五年计划中用于科学研究的数亿卢布”。据此可知，苏联

A.优化科研资金的投入方向

B.与美国的关系趋向全面缓和

C.参与国际竞争的动力不足

D.调整优先发展重工业的政策

【答案】C【解析】本题考查冷战时期的苏联经济。由题干可知，60年代中期西方解除禁运后，苏联仅把经互会内部国际分工推广到全球，目的是节省本国五年计划里巨额科研经费。苏联不愿自主投入高额科研经费，企图依靠国际分工转嫁研发成本，体现其主动参与全球科技、产业竞争的动力不足，C项正确；题干主旨是苏联想减少本国科研投入，A项错误；此时正处于美苏冷战时期，缓和不符合史实，B项错误；题干没有提及调整优先发展重工业的政策，D项错误。故选C。二、非选择题：共4题，共52分。17.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一14世纪，威尼斯穆拉诺玻璃制造商布里亚尼等人开始生产比普通玻璃更复杂的玻璃珠。15世纪初，穆拉诺确立玻璃生产的霸主地位。威尼斯政府相继制定限制性法律，令玻璃制造商保护技术秘密，不得移居国外，违者以叛国罪论处。1524年，玻璃珠制造同业公会创立，严控师傅和学徒的资格，强化技术垄断。然而，严控未能完全阻止技术外流，从17世纪起，玻璃珠生产开始在阿姆斯特丹、波希米亚等地兴起。18世纪初，穆拉诺的客户由原来的50个下降到30个，这标志着穆拉诺玻璃生产面临危机。——摘编自（德）格鲁《奢侈品史：1600—2000》等材料二1921年，周学熙资本集团与比利时企业签署合资建厂协议，引进比方最先进技术发展民族玻璃制造业。次年3月，耀华机器制造玻璃股份有限公司在秦皇岛正式创办，比方以弗克法专利折股。公司董事会坚持中方主导决策，确立“多用华人、少用洋人”的原则，选派学徒赴比方实习，培养本土技术骨干。至1936年，中国工人完全独立生产，工艺也不断改进。耀华产品行销国内并出口东南亚、日本和美国。耀华的开办，使国内玻璃事业得以别开生面，“于挽回利权不无裨补”。——摘编自河北省政协文史资料委员会编《河北近代经济史料·工矿及手工业》等（1）根据材料一，概括穆拉诺玻璃制造业确立技术垄断地位的条件，并结合所学知识，说明其面临危机的原因。（6分）（2）根据材料一、二，概括指出与穆拉诺玻璃制造业相比，耀华玻璃厂利用技术成功经营的特点。（5分）（3）根据材料二并结合所学知识，简析民族企业利用专利技术对近代中国的意义。（5分）【答案】（1）条件：率先研发高端玻璃珠，掌握领先制造工艺；政府立法严控工匠外流，保护技术秘密；建立同业公会，封闭技术传播。原因：技术封锁失效，生产技术外流，各地出现同业竞争者；新航路开辟后世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，威尼斯的商业优势地位衰落。（2）耀华玻璃主动中外合资，引进国外先进专利技术；中方掌握经营主导权，自主培养本土技术人才；吸收外来技术后自主改良工艺，实现独立生产；兼顾国内与海外市场。（3）引进先进技术，推动近代玻璃工业发展，加速中国工业近代化；培养了大批本土人才，打破了国外的技术垄断；践行实业救国，挽回经济利权；为后来民族工业的发展提供借鉴。【解析】（1）本题考查新航路开辟前商业垄断的相关知识。条件：根据材料“14世纪，威尼斯穆拉诺玻璃制造商……15世纪初，穆拉诺确立玻璃生产的霸主地位”得出：率先研发高端玻璃珠，掌握领先制造工艺；根据材料“威尼斯政府……叛国罪论处”得出：政府立法严控工匠外流，保护技术秘密；根据材料“1524年……强化技术垄断”得出：建立同业公会，封闭技术传播。原因：根据材料“严控未能完全阻止技术外流……兴起”得出：技术封锁失效，生产技术外流，各地出现同业竞争者；结合所学知识可知，新航路开辟后世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，威尼斯的商业优势地位衰落。（2）本题考查近代早期欧洲的商业竞争。根据材料“与比利时企业签署合资建厂协议，引进比方最先进技术”得出：耀华玻璃主动中外合资，引进国外先进专利技术；根据材料“公司董事会……培养本土技术骨干”得出：中方掌握经营主导权，自主培养本土技术人才；根据材料“至1936年，中国工人完全独立生产，工艺也不断改进”得出：吸收外来技术后自主改良工艺，实现独立生产；根据材料“耀华产品行销国内并出口东南亚、日本和美国”得出：兼顾国内与海外市场。（3）本题考查中国近代民族企业的发展。根据材料“引进比方最先进技术”“中国工人完全独立生产，工艺也不断改进”得出：引进先进技术，推动近代玻璃工业发展，加速中国工业近代化；根据材料“公司董事会……培养本土技术骨干”得出：培养了大批本土人才，打破了国外的技术垄断；根据材料“产品行销国内并出口……于挽回利权不无裨补”得出：践行实业救国，挽回经济利权；结合所学知识可知，为后来民族工业的发展提供借鉴。18.（11分）阅读材料，完成下列要求。材料宋初确立了“与士大夫共治天下”的治国理念。历任皇帝屡以学术劝勉宗子（宗室子弟）。宋神宗熙宁二年（1069），科举入仕大门开始向宗室打开，使他们能够依靠自身努力而不是皇室血统自立于社会。于是，越来越多的宗子开始习读儒家经典，他们更愿意通过参与科举选拔来证明自身的价值。一些优秀的宗子中举后，为政一方政绩显著，还醉心学术，在经学、史学等领域有不俗表现。士大夫阶层对宗子的认可也随之增加，如朱熹就曾对宗子赵汝谈赞叹不已。不过，大多数能力一般的宗室登第后只能长期担任低级文、武官职。宗子参加科举后来被明、清二朝所承袭。——摘编自龚延明、祖慧编《宋代登科总录》等（1）根据材料并结合所学知识，概括指出宋代宗子科举产生的背景。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，说明宋代宗子科举的积极影响。（6分）【答案】（1）宋朝实行重文轻武的国策，崇文风气浓厚；统治者的有意引导；宋代宗室人口激增，单纯依靠皇室血缘供养弊端凸显；科举制度日趋成熟，取士渠道不断拓宽。（2）促使宗室研读儒学，提升宗室文化素质；充实官僚队伍，推动宋代经史学术发展；有利于减轻朝廷供养宗室的财政压力；为明清宗室管理制度提供借鉴。【解析】本题考查宋代科举制度的发展。（1）根据材料“宋初……治国理念”并结合所学知识可知：宋朝实行重文轻武的国策，崇文风气浓厚；根据材料“历任皇帝……宗室打开”得出：统治者的有意引导；根据材料“科举入仕……自立于社会”得出：宋代宗室人口激增，单纯依靠皇室血缘供养弊端凸显；结合所学知识可知，科举制度日趋成熟，取士渠道不断拓宽。（2）根据材料“越来越多……自身价值”得出：促使宗室研读儒学，提升宗室文化素质；根据材料“一些优秀的宗子中举后……不俗表现”并结合所学知识得出：充实官僚队伍，推动宋代经史学术发展；根据材料“科举入仕……自立于社会”得出：有利于减轻朝廷供养宗室的财政压力；根据材料“宗子参加科举后来被明、清二朝所承袭”得出：为明清宗室管理制度提供借鉴。19.（12分）阅读材料，完成下列要求。提取图3和图4中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）【答案】示例：论题1：改革开放初期，历史文化教育成为培育爱国主义精神的重要途径1978年十一届三中全会开启改革开放，国家在发展经济的同时重视精神文明建设，1982年两幅宣传画以历史文化为载体，开展全民爱国主义教育。一方面，依托长城文化与红色革命诗词涵养家国情怀。长城是中华文明标志性遗产，承载中华民族坚韧自强的民族特质；“不到长城非好汉”源自红军长征经典诗词，是红色革命文化代表。改革开放初期，大量民众游览长城，在触摸古代历史、品读红色诗词的过程中，直观感受民族千年底蕴与革命奋斗精神。长城将古代传统文化与红色革命记忆融为一体，以通俗生动的方式向大众传递家国情怀，实现爱国主义精神的日常化传播。另一方面，普及中国近代史教育夯实爱国认知根基。《爱国首先要知国》以《中国近代史》为核心，点明知晓本国历史是爱国的前提。高中近代史记载，自鸦片战争起中国屡遭列强侵略，各阶层不断开展救亡图存斗争，最终在中国共产党领导下实现民族独立。80年代拨乱反正后，全国恢复系统历史教学，大力普及近代抗争史。近代屈辱与抗争的共同记忆，让民众清晰认识国家发展历程，深刻理解民族独立的珍贵，形成理性深沉的爱国情感，完善了新时期爱国主义教育体系。总之，两幅创作于1982年的文艺作品，分别从古代红色文化、近代抗争历史两条路径开展国民精神教育，在社会转型阶段凝聚民心，为改革开放现代化建设提供精神支撑。示例：论题2：20世纪80年代我国借助历史文化宣传，构建国民民族认同、凝聚民族精神改革开放初期，西方各类思潮涌入，社会亟需重塑民族精神，1982年《不到长城非好汉》《爱国首先要知国》两幅宣传画，依托历史文化资源塑造国民民族认同。首先，融合长城传统文化与长征红色诗词，唤醒民族文化自信。长城见证古代中华民族大一统与不屈的民族品格，长征诗词记录新民主主义革命时期共产党人顽强抗争的红色基因。80年代国门开放，外来文化冲击本土认知，国家挖掘长城、红色诗词等本土符号进行大众宣传，引导民众游览长城、感悟民族历史。古今结合的文化符号打通传统与革命脉络，增强民众文化自豪感，抵御外来文化带来的思想迷茫，筑牢民族文化认同根基。其次，普及近代抗争历史，塑造统一民族共同体意识。近代百年，从洋务运动、维新变法到辛亥革命、新民主主义革命，全体中华儿女共同反抗外来侵略、寻求民族复兴，是全体国民共有的集体记忆。文革结束后我国完成历史拨乱反正，全面恢复历史教育，《爱国首先要知国》的宣传配合近代史普及工作。共同的苦难与救亡历史让国民意识到中华民族命运紧密相连，凝聚起建设社会主义现代化国家的共同精神力量。总而言之，两幅宣传画兼顾古代文明与近代抗争历史，双向塑造国民民族认同感，推动改革开放时期物质文明与精神文明同步发展。【解析】本题考查20世纪80年代的思想文化建设以及精神文明建设。本题属于开放性题目，答案不唯一。这类题目的通用答题结构是：论点+论述（历史史实+史实分析）+总结，三个部分缺一不可，其中历史史实最少要选择两个及两个以上。图3《不到长城非好汉》（1982年）：长城是中华民族的历史文化符号，“不到长城非好汉”出自毛泽东的长征诗词，融合传统文化以及红色革命文化，民众游览长城，体现大众追寻民族历史、感悟革命精神。图4《爱国首先要知国》（1982年）：标语点明爱国根基是了解本国历史，强调历史教育是爱国主义的基础。通过寻找两幅图共性，可以发现两幅作品相同点有以下几点：创作时间都是1982年改革开放初期，都围绕民族认同、爱国主义、历史文化教育展开，都是国家塑造国民精神、开展思想教育的文艺载体，由此可以得出论题1：改革开放初期，历史文化教育成为培育爱国主义精神的重要途径和论题2：20世纪80年代我国依托传统文化与近代史教育，构建国民民族认同、凝聚民族精神。针对论题1，可以从以下角度进行论述：依托长城