河北省秦皇岛昌黎县2025年数学三年级上学期阶段学业水平测试试题（含答案）

河北省秦皇岛昌黎县2025年数学三年级上学期阶段学业水平测试试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．三点五七写作（________），0.08读作（________）。2．在括号里填上合适的单位．手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________3．750×4的积的末尾有（________）个0。4．把下面的时刻改成24时计时法．早上7时_____；凌晨4：30_____；中午12时_______；下午5时30分_______；晚上11：00_______；下午2时25分_______。5．如果把一个△和一个□一个隔一个地排成一行，△有13个，□最多有________个．6．4的3倍是（____）；2的4倍是（_______）。7．每本科技书有42页，102本科技书大约有_____页．8．根据图中的信息可知，只交语文作业的有（________）人；交了数学作业的有（________）人。9．长方形花坛长6米，宽2米。小玲绕着这个花坛走了2圈，一共走了（_____）米。10．一列火车应该在11：35到站，现在晚点25分钟，实际到站的时刻是（________）。11．7000kg=_____t；3t=_____kg．二、认真辨析，我会判。1．5045200略万位后面的尾数约是505万．（____）2．811×5的积的末尾只有两个1．（____）3．分针走一圈是一分钟．____4．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）5．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（）。A．4 B．3 C．22．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝（）方走．A．西北 B．东北 C．东南3．甲、乙、丙三位学生比赛跑1000米．若甲用时4分16秒，乙用时4.2分钟，丙用时分钟，则三位学生中，跑得最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．不能确定4．下面图形中不是四边形的是（）。A． B． C． D．5．在计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（）能表示这种思路。A． B． C．四、计算题。（28分）1．直接写得数。2．用竖式计算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．为了激发全中小学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的兴趣，提高学生的动手能力、创新能力和科学素养。2020第四届郑中小学生科学运动会于11月23日至25日在郑科学技术馆举行，来自全的400多支参赛队伍“一决高下”，郑科创学校代表队参加比赛。如果每辆车都坐满，怎样租车正好坐下30人？派车方案面包车小汽车坐的人数①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________从表中可以知道，按方案（________）（________）和（________）租车正好坐下30人。（填序号）2．学校组织运动会，其中参加跳高的学生有12人，参加跳远的学生人数是跳高的2倍，参加短跑的学生人数是跳远的3倍。参加短跑的学生有多少人？3．海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。海象的寿命大约是多少年？4．张老师带全班49名同学到中山公园游玩。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3.57零点零八【分析】小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57，0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。2、毫米分米分米千米【详解】略3、3【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积，再进行解答。【详解】750×4＝3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、7:004:3012:0017:3023:0014:25【详解】略5、14【详解】略6、128【详解】略7、1【详解】102×42≈100×40＝1（页）答：102本科技书大约有1页．故答案为：1．8、633【分析】根据题图可知，只交了语文作业的共6人，只交了数学作业的共8人，两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数，即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知，只交语文作业的有6人；25＋8＝33（人）则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况，交数学作业的人数分为两部分，一部分是只交数学作业的，另一部分是两种作业都交的。9、32【详解】略10、12：00【分析】火车晚点25分钟，则用原计划到站时间加上晚点的时间，即可求出实际到站的时间。【详解】11时35分＋25分＝12时则实际到站的时刻是12：00。【点睛】解决本题的关键是熟记经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。11、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低单位kg化高单位t，除以进率1；（2）由高单位t化低单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率．二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．2、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．3、×【详解】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时．故答案为×4、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。5、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意，把每个选项中的数，代入□42×3，分别求出各自的乘积，然后再进一步解答。【详解】A．把4代入□42×3可得：442×3＝1326，1326是四位数；B．把3代入□42×3可得：342×3＝1026，1026是四位数；C．把2代入□42×3可得：242×3＝726，726是三位数；所以，要使“□42×3”的积是四位数，□里最小填3。故答案为：B【点睛】根据题意，用代入法能比较容易解答此类问题。2、B【详解】略3、B【详解】4分16秒≈4.27分钟；分钟≈4.3分钟．因为：4.3＞4.27＞4.2，即分钟＞4分16秒＞4.2分钟，也就是丙用时＞甲用时＞乙用时所以，乙跑得快．故选B．4、B【详解】略5、A【分析】根据题意计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，就是用每行15个点乘4行这样为1份，共3份，据此解答。【详解】A．图中每行15个点，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因为15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。图中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，图中表示的是10个15再加2个15，即10×15＋2×15。故答案为：A【点睛】本题考查用点子图表示口算，解答本题的关键是理解点子图的意思。四、计算题。（28分）1、50，32，25，81，67490，54，80，26，288，96，100，2800，4，，，，【详解】略2、176……120……215536804218261【详解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=261五、作图题。（8分）1、【解析】略六、解决问题1、503042323330253216300832①③⑤【分析】根据每辆车限乘坐的人数×车辆数＝这辆车乘坐的总人数，据此让两辆车用列表法一一列举，选择合适的方案即可。【详解】派车方案面包车小汽车坐的人数①5030②4232③3330④2532⑤1630⑥0832从表中可以知道，按方案（①）（③）和（⑤）租车正好坐下30人。（填序号）【点睛】本题考查租车问题，用列表法解答比较直观明了。2、72人【分析】由题可知：跳高的学生有12人，跳远的学生是跳高的2倍，跳远的人数就是：12×2；短跑的学生是跳远的3倍，那么短跑的学生就是：12×2×3，代入即可。【详解】12×2×3＝24×3＝72（人）；答：参加短跑的学生有72人。【点睛】本题考查了简单的倍数应用，关键的是先求出参加跳远的人数是本题的关键。3、40年【分析】已知海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。求海象的寿命大约是多少年？也就是求20的2倍是多少，应用乘法列式，据此解答。【详解】2