第五单元整本书阅读《西游记》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

教学目标让学生把握西游记的深层次主旨了解玄奘及西游记的背景知识能熟练记忆内容并在课上完成问题据说，西游记中沙僧只有三句台词。师傅、二师兄，大师兄会来救我们的。混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。盘古与女娲西游记的想象地图他的父亲吴锐性格乐观旷达，奉行常乐哲学，为他取名承恩，字汝忠，意思是希望他能读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史留名的忠臣。

《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法，翱翔着无比丰富的想象的翅膀，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。文学特色后世纪念——吴承恩故居西游记的成书过程一句话概括西游记讲了一个什么故事？为何要取经？真实的唐三藏玄奘法师的遭遇我是小老师讲一个西游记中让你印象深刻的故事人物卡片我来填姓名法号武器性格名言主要事迹人物卡片我来填姓名法号武器性格名言主要事迹人物卡片我来填姓名法号武器性格名言主要事迹人物卡片我来填姓名法号武器性格名言主要事迹人物性格分析三清观大圣留名车迟国猴王显法施法赌祈雨云台显圣隔板猜枚与虎力比求雨比砍头终极比拼在写西游记的那个时代，佛教很盛行，吴承恩所创《西游记》中的道无形中就是指当时的朝廷，佛则是他对美好社会的一种期望，而且也反映了他对当时社会的极度不满，对朝廷的愤慨和失望。西游记寄托了作者的理想，因为明朝道教很黑暗，所以作者沉积在里面大骂道教。佛道之争沉迷炼丹长生的嘉靖皇帝面对孙悟空，佛道两家的表现佛教也是世界三大宗教之一。佛教重视人类心灵和道德的进步和觉悟。佛教信徒修习佛教的目的即在于依照悉达多所悟到修行方法，发现生命和宇宙的真相，最终超越生死和苦、断尽一切烦恼，得到究竟解脱。“徒弟呀！这个极乐世界也还有凶魔欺害哩。”现实主义的揭露阿傩、伽叶的用心圣僧努力取经编，西宇周流十四年。苦历程途遭患难，多经山水受迍邅。功完八九还加九，行满三千及大千。大觉妙文回上国，至今东土永流传。问题：唐僧师徒四人取经路十万八千里，孙悟空一个筋斗也是十万八千里。为什么不让孙悟空去一个筋斗取回真经呢？抨击社会黑暗面颂扬了惩恶扬善的英雄反对封建的秩序崇佛抑道的思想西游记的主旨3.（安徽安庆宜秀区卷）西游记是明代作家_____的作品，其中有许多脍炙人口的故事，如《三打白骨精》《》《》《》等，也塑造了许多栩栩如生的人物形象，如_________的唐僧，_______的孙悟空，________的沙僧，________的白骨精等。共写乐园——阅读达标训练1《西游记》中四个主要人物是：____、____、____、_____。2请写出西游记中三个徒弟的性格特点：3《西游记》中劝孙悟空上天招安的是_______；把孙悟空投入八卦炉中练成火眼金睛的是________。4.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、________等神通，又从龙宫索取金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛压在________下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝__________，给唐僧做了大徒弟。5.“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是________，这个人物出自__________。4.（山东聊城东昌府区卷）《西游记》，长篇_________小说，是________中成就最高、最受读者喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间_________的事件。3.（安徽安庆宜秀区卷）西游记是明代作家_____的作品，其中有许多脍炙人口的故事，如《三打白骨精》《》