河北省邯郸市肥乡县2025届四下数学期末学业质量监测模拟试题（含解析）

河北省邯郸市肥乡县2025届四下数学期末学业质量监测模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．一个四边形，对边相等，四个角都是直角，这个图形是_____形。2．刘大伯要用篱笆围成一个长25米，宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙，最多要用篱笆（________）米，最少要用篱笆（________）米。3．写出含有字母的式子．一个长方形的长是acm，宽是bcm，这个长方形的周长是________cm．4．数一数，下图中有（__________）个长方形．5．写出钟面上的时间，以及经过的时间。6．李明在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了200米。这个游泳池的泳道长（_______）米。7．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：128元原价980元现价：69元现价788元便宜：_____元便宜：_____元。8．在括号里填上合适的数。5分＝（________）秒5500米－500米＝（________）千米90毫米＝（________）厘米90分米＝（________）厘米二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）2．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）3．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）4．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）5．全班人数的的就是全班人数的．（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）2．图中阴影部分占整个图形的．（_____）3．0×124＋13的结果是137。（________）4．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）5．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。（_____）四、细心计算，认真检查。1．口算。37＋53＝99－79＝108－15＝460＋250＝60×5＝12×3＝700×6＝125×0＝＋＝1－＝2．脱式计算。（1）（2）3．我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、操作题。1．连一连。六、解决问题1．光明小学足球场是一个长方形，长是100米，宽是50米，小乐沿足球场跑一圈，他跑了多少米？2．教师用50元钱去买3元一个的小皮球奖励给同学，教师可以买多少个小皮球，还剩多少元？3．星期天，东东和爸爸，妈妈去外婆家，他们往返都乘高铁，每张高铁票204元，他们一共花了多少钱？4．一个养鸡场四月份卖出12300只鸡,五月份卖出的比四月份的2倍还少200只,两个月一共卖出多少只鸡?5．用两个长6厘米，宽2厘米的长方形，拼成长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（提示：有两种拼法）

参考答案一、神奇小帮手。1、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点：四个角都是90°，对边相等，可知：这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。2、6861【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长，为2×长＋宽。当长方形的长边靠墙时，篱笆最短，为长＋2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一边靠墙，最多要用篱笆68米，最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长；而当长方形的长边靠墙时，篱笆最短。3、2(a＋b)【详解】长方形的周长=2×（长+宽），据此代入字母即可。4、18【详解】略5、2：05；25；2：30；55；3：25；30；3：55【详解】略6、50【详解】略7、59192【分析】分别用计算器和洗衣机的原价减去现价就是便宜了多少钱。【详解】（1）128﹣69＝59（元）；（2）980﹣788＝192（元）；【点睛】本题考查了基本的数量关系：便宜的钱数＝原价﹣现价；由此解决问题。8、30059900【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。【详解】5分＝300秒5500米－500米＝5千米90毫米＝9厘米90分米＝900厘米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。2、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。3、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。4、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误2、√【详解】略3、×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算0×124＋13，再进行判断。【详解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案为：×。【点睛】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性：0乘任何数都得0。4、×【解析】略5、×【详解】略四、细心计算，认真检查。1、90；20；93；710；30036；4200；0；；【详解】略2、（1）682；（2）4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝41353、250，84，84，8100，1300，6000，7…3，140，600，1000，，【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、300米【详解】（100+50）×2=300（米）2、16个；2元【详解】50÷3=16（个）......2（元）3、1224元【分析】先求出东东、爸爸和妈妈三人去外婆家买票花的钱，再×2就是三人往返一共花的钱。【详解】204×3×2＝612×2＝1224（元）答：他们一共花了1224元。【点睛】也可先求出三人往返一