山东省聊城市临清市2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题（含答案）

第第页山东省聊城市临清市2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题一、单项选择题（本题包括10个小题；每小题3分，共30分。每小题只有一个选项，多选或不选的均得0分）1．以下估测符合实际的是（）A．教室课桌的高度约为75cm B．人体感觉舒适的温度约为36℃C．一节课的时间约为40s D．人步行的速度约为12．声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（）A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量C．声音在真空中传播的速度是3×D．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的3．如图所示晶体凝固时温度随时间变化的图象是（）A． B．C． D．4．下列是课本插图的几个实验，能够探究声音产生原因的是（）A．发声的音叉接触水面时水花四溅B．听见放在水中的音乐芯片发出的声音C．罩内的空气抽去一些后铃声变小D．齿轮齿数越多，纸片振动的频率越高5．大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（）A．“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“雨”的形成是汽化现象B．“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”“雪”的形成是液化现象C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是升华现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝华现象6．在医院里，B超是最常见的影像诊断仪器之一、它的原理是利用超声波通过人体时，会在人体内不同组织之间产生反射波，然后通过计算这些反射波形成影像。下列说法正确的是（）A．超声波只能在固体和液体中传播B．超声波在水中比空气中传播慢C．超声波的响度太小，人耳听不见D．超声波也是由物体振动产生的7．广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气（）A．遇热汽化吸热形成的 B．遇热汽化放热形成的C．遇冷液化放热形成的 D．遇冷液化吸热形成的8．小华同学用同一把刻度尺对物理课本的长度进行了多次测量，得到的测量记录分别是25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.83cm。则课本的长度为（）A．25.83cm B．25.82cm C．25.81cm D．25.80cm9．2024年7月31日，巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐/全红婵夺得金牌。在比赛中，她们的动作高度协调统一，从侧面看似完全“重合”，如图所示。此时，若说全红婵是静止的，所选的参照物是（）A．观众 B．跳台 C．陈芋汐 D．水面10．以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）①金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④二、多项选择题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）11．下列和声现象有关的情景，说法不正确的是（）A．甲情景，声音由物体振动产生，只要物体振动人耳就能听到声音B．乙情景，古筝演奏中拨动不同琴弦时发出声音的音色不同C．丙情景，利用超声波可以清洗眼镜，说明声波能传递能量D．丁情景，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了防止噪声产生12．小明把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出盐水的温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像，如图所示，下列说法正确的是（）A．盐水的凝固点为-2℃，读作负2度B．从图象中可以看出盐水的凝固过程用了15minC．盐水凝固点比水的凝固点低D．盐水在-2℃时，可能是固态、可能是液态，也可能是固液混合态13．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图像如图所示，由图像可知，下列说法不正确的是（）A．两物体在0~10s内都做匀速运动，且v甲>v乙B．两物体在15~20s内都做匀速运动，且v甲<v乙C．两物体在15s末相遇，且0~15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0~20s内通过的路程相等三、填空题（本题包括4个小题；每空1分，共10分）14．如图所示，所用刻度尺的分度值是，测量结果记录为。15．如图，新型汽车的研发中，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来，可以模拟汽车在空气中高速行驶的情形；此时，以为参照物，汽车是运动的。图中停表的读数是s。16．中国最年轻的兵种中特种兵被称为"陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着无声手枪，还有特种作战消音靴。作战消音靴是在处减弱噪声，这样做主要是防止(选填“音调”或“响度")过大而暴露目标。17．晚上外面气温骤降，早上小明看到窗户上会结上一层冰花，这层冰花出现在窗户玻璃的（选填“内”或“外”）侧，当他走到室外，眼镜上（选填“会”或“不会”）会蒙上一层水雾。18．回声传到人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为m。医生用B超查看胎儿的发育情况，这是利用声能传递。四、作图（或识图）题（本题包括2个小题；每小题2分，共4分）19．一辆汽车在一平直的公路上行驶，图甲为该车行驶的s-t图象，请在图乙中作出该汽车行驶的v-t图象。20．某天小明用温度计测得当天的气温为﹣3℃，请把如图所示的温度计的液柱部分涂黑。五、实验探究题（本题包括3个小题，每空1分，共15分）21．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，即可算出小车在各段的平均速度。（1）该实验的实验原理：；本实验需要的测量工具是刻度尺和；（2）为减小时间的测量误差，斜面的倾角应小一些，目的是：；（3）若测得时间tAB=1.6s（4）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段的平均速度会偏。（选填“大”或“小”）22．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是法，该装置还可以探究声音响度与的关系；（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的（选填“响度”“音调”或“音色”）在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是；（3）如图丙若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的变低（选填“响度”“音调”或“音色”）。23．下图是小组“探究水沸腾时温度特点实验”的一些装置。（1）图甲和图乙分别是甲、乙两小组同学所做的实验。实验操作有错误的是（选填“甲”或“乙”）组；（2）图丙是他们实验中观察水沸腾（选填“前”或“后”）时出现的情景；（3）甲、乙两组同学绘制的沸腾图象如图丁所示：由图可知水的沸点为℃；通过分析图像丁，归纳出水沸腾的特点是：。六、计算题（本题包括3个小题，共29分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤。只写最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）24．超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌。小明一家利用“十一”国庆假日到临清逛古城品美食，汽车在高速公路上行驶了一段时间后，他看到了如图标志。求：（1）图中两个标志牌含义是什么？（2）在不违反交规的前提下，从图中的标志牌到临清至少需要的时间是多少h？25．歼-31是具有我国独立知识产权的全新研制的中型多用途战斗机，携带副油箱时可保证作战半径达2000km。最大速度可达1.8马赫（即1.8倍声速）。起飞距离短，仅为420m，具备舰载能力。（声音在空气中的速度为340m/s）（1）歼-31以最短距离起飞，若用时仅为12s，其起飞过程中的平均速度是多少km/h？（2）以最大速度飞行，到达1530km的作战位置，需要多少秒？26．为了有效遏制超速行为，保障高速公路的行车安全，交通管理部门加大了道路限速监控管理，其中一种方式是采用“区间测速”。“区间测速”就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该区间的最高限速，即被判为超速。如图所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标识，某汽车以70km/h的速度进入该区间测速路段（全长为39km）匀速行驶了一段距离后又以100km/h的速度匀速行驶了15min，然后再以70km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间测速路段。求：（1）汽车以100km/h的速度行驶的路程；（2）汽车以70km/h的速度行驶的时间；（3）请通过计算说明，该车通过该测速区间会不会被判超速？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A．中学生身高约170m，课桌的高度约为身高的一半，约75cm，故A符合题意；B．人感觉舒适的温度为25℃左右，故B不符合题意；C．根据实际，一节课的时间约为40min，故C不符合题意；D．成年人正常步行1min约60m，速度约为1m/s=3.6km/h，故D不符合题意。故选A。

【分析】根据课桌的高度、人行速度、一节课的时间，人步行速度，结合数据解答。2．【答案】B【解析】【解答】A．关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，A不符合题意；B．声可以传递信息，也可以传递能量。超声波粉碎结石是利用声波具有能量，B符合题意；C．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，光在真空中的传播速度为3×10D．声音的三特性有：音调、响度、音色。“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分的，D不符合题意。故答案为：B

【分析】（1）减弱声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

（2）声可以传递能量，如：激光除结石、清洗精密仪表上的污垢；

（3）声在空气中传播的速度是340m/s；

(4)”声有三特性，分别是音调、音色、响度。3．【答案】A【解析】【解答】晶体凝固时，温度先降低，凝固时，温度不变，凝固完成后，温度继续下降，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

【分析】晶体凝固时，温度保持不变，凝固前后，温度下降。4．【答案】A【解析】【解答】A．发声的音叉接触水面，水花四溅，反应发声的音叉在振动，故A符合题意；BC．听见水中音乐芯片的声音，是水可传播声音，抽出罩内空气，铃声减小，是声音传播需要介质，故BC不符合题意；D．齿轮齿数越多，纸片振动越快，频率越高，音调越高，是音调与声源振动的频率有关，故D不符合题意。故选A。

【分析】发声的音叉激起水花，反应音叉在振动；声音的传播需要介质；声音的音调和振动的频率有关。5．【答案】D【解析】【解答】A．雨是由气态变为液态，发生液化，故A错误；B．雪是由气态变为固态，发生凝华，故B错误；C．露是由气态变为液态，发生液化，故C错误；D．霜是由气态变为固态，发生凝华，故D正确。故选D。【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。6．【答案】D【解析】【解答】ABC．超声波的频率高于20000Hz，人耳听不见，声音可以在固体、液体和气体中传播，声速在固体中最大，其次是液体、气体，故ABC错误；D．声音是物体振动产生，超声波也是物体振动产生的，故D正确。故选D。

【分析】声音是物体振动产生的，固体、液体、气体可以传播声音；声音的频率超过20000Hz，是超声波，不在人耳听声范围内。7．【答案】C【解析】【解答】回南天，环境温度较低，水蒸气温度较高，遇到温度较低的墙壁、玻璃会发生液化，C正确，ABD错误。

综上选C。【分析】液化为气态变为液态会释放热量，如水蒸气、露珠，题目中温度较高的水蒸气遇到温度较低的墙壁等，会发生液化。8．【答案】B【解析】【解答】根据数据，第三个实验数据差异大，需舍弃，根据多次测量取平均值，则课本的长度为L=L故选B。

【分析】根据多次测量长度的数值，差异较大的是错误的；根据多次测量数据计算平均值，可以减小误差。9．【答案】C【解析】【解答】A．全红婵相对于观众的位置在不断变化（下落过程中与观众的距离改变），所以以观众为参照物，全红婵是运动的，故A不符合题意；

B．全红婵相对于跳台的位置在不断变化（从跳台跳下，距离跳台越来越远），所以以跳台为参照物，全红婵是运动的，故B不符合题意；C．全红婵和陈芋汐动作高度协调统一，从侧面看似完全“重合”，说明全红婵相对于陈芋汐的位置没有发生变化，所以以陈芋汐为参照物，全红婵是静止的，故C符合题意。

D．全红婵相对于水面的位置在不断变化（下落过程中与水面的距离越来越近），所以以水面为参照物，全红婵是运动的，故D不符合题意。故选C。

【分析】掌握运动和静止的相对性：清楚物体的运动状态是相对的，与参照物的选择有关。

能准确分析物体相对于不同参照物的位置变化：结合实际运动情况（跳水运动员下落），判断相对于观众、跳台、同伴、水面的位置是否改变。10．【答案】D【解析】【解答】图中，水蒸气遇冷变为小水滴，是液化现象，盘中水滴变多，液化放热，故①不符合题意；烧杯中冰变少，是熔化现象，熔化吸热，故②符合题意；推动活塞，压缩体积，液态乙醚变多，是液化现象，液化放热，故③不符合题意；碘锤中的碘颗粒变少，发生升华现象，升华吸热，故④符合题意。故D符合题意。故选D。

【分析】气体变为液体，是液化现象，液化放热；固体变为液体，是熔化现象，行驶热量；固体直接变为气体，是升华现象，吸收热量。11．【答案】A,B,D【解析】【解答】A．声音由物体振动产生，物体振动的频率在人耳的听觉范围内，人耳才能听到声音，故A错误，符合题意；B．音色与发声体的材料有关，拨动古筝的不同琴弦时，声音的音调不同，故B错误，符合题意；C．利用超声波可以清洗眼镜，超声波将污物击碎，是声波能传递能量，故C正确，不符合题意；D．航空母舰上的起飞引导员，佩戴耳罩，可防止噪声入耳，故D错误，符合题意。故选ABD。

【分析】声音是物体振动产生的；发声体材料和结构相同，音色相同；利用声音做某事，是声音能传递能量；阻止声音进入人耳，是在人耳处减弱。12．【答案】C,D【解析】【解答】AB．图中，盐水凝固时，温度保持在-2℃不变，凝固点为-2℃，读数负2摄氏度或零下2摄氏度，盐水凝固时间为：25min-15min=10min，故AB错误；C．在一标准大气压时，水的凝固点为0℃，盐水的凝固点比水的凝固点低，故C正确；D．盐水凝固时，固液共存，温度为-2℃，则在-2℃时，盐水可能是固态，也可能是液态，还可能是固态共存态。故D正确。故选CD。

【分析】晶体凝固时，放出热量，温度保持不变，此时的温度是凝固点，温度不变的时间是凝固时间，凝固时固液共存。13．【答案】B,D【解析】【解答】A．根据图片可知，在0~10s内，甲和乙的图像都表现为一条斜线，则它们均做匀速直线运动。由于甲通过的路程小于乙通过的路程，由v=st分析可知，0~10s内，速度v甲>vB.根据图片可知，在15~20s内，甲的运动路程不变，说明甲处于静止状态，故B错误符合题意；CD．根据图片可知，图像在15s时相交，则甲、乙在第15s时运动的路程均为100m，说明此时甲、乙相遇，且0~15s内通过的路程相等，故C正确不符合题意，D错误符合题意。故选BD。

【分析】A.在s-t图像中，相同的时间，s的值越大表示通过的路程越长；

B.在s-t图像中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图像读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；

CD.在s-t图像中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，两物体在15s末相遇，此时甲处于静止状态，乙还在运动。14．【答案】1mm；2.36cm【解析】【解答】图中，刻度尺1cm分成10小格，则刻度尺的分度值为0.1cm=1mm。根据物体对于刻度尺的位置，物体的长度：L=6.36cm-4.00cm=2.36cm。故第1空填：1mm；第2空填：2.36cm。

【分析】刻度尺上最小长度是分度值，根据物体对应刻度尺的位置，测量长度。15．【答案】风；276.5【解析】【解答】汽车模型在风洞中不动，让风迎面吹来，以风为参照物，汽车模型有位置改变，是运动的。图中，停表小盘指针在4后过中线，读数4min，根据大盘指针位置，读数36.5s，测量的时间为：240s+36.5s=276.5s。故第1空填：风；第2空填：276.5。

【分析】相对于参照物，有位置变化，是运动的；根据秒表指针位置，测量时间。16．【答案】声源处；响度【解析】【解答】第1空、作战消音靴是通过自身的特殊设计来减少靴子在行动中产生声音的源头，即直接从噪声产生的地方进行干预，所以是在声源处减弱噪声。故该空填“声源处”；第2空、特种兵执行任务时需要尽量不被发现，如果声音的响度太大，就更容易被敌方察觉。音调主要影响的是声音的高低特征，而在这种需要隐蔽行动的情况下，主要关注的是声音的大小程度，也就是响度，不能让声音的响度过大，以免引起敌人的注意而暴露目标。通过降低噪声的响度，能更好地保障特种兵行动的隐蔽性和安全性。故该空填“响度”。【分析】要明确噪声减弱的不同途径，作战消音靴的作用是从源头阻止声音的产生，从而确定是在声源处减弱噪声。然后要理解在特定情境下，特种兵需要保持隐蔽，而声音的响度大小对暴露目标的影响更大，相比之下音调在此情境中不是关键因素，所以重点是防止响度过大。17．【答案】内；不会【解析】【解答】当室内的温度高于室外，热的水蒸气遇到冷的玻璃，凝华成小冰晶，凝华放热；冬天，室外温度较低，眼镜片的温度高于室外空气中水蒸气的温度，水蒸气不能放热液化，眼镜上形成一层水雾。故第1空填：内；第2空填：不会。

【分析】水蒸气遇冷，变为液体，是液化现象，液化放热。18．【答案】17；信息【解析】【解答】在空气中，声速约为340m/s医生用B超查看胎儿的发育情况，获得了信息，利用声能传递信息。故第1空填：17；第2空填：信息。

【分析】通过听到回声的时间，结合声速，利用s=vt，计算距离；通过声音得知某事，是声音可以传递信息。19．【答案】【解析】【解答】车的路程-时间图像为一过坐标原点的倾斜直线，说明车做的是匀速直线运动。经过6s运动30m，所以车的速度为v=s

【分析】根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。20．【答案】【解析】【解答】根据图像，温度计的分度值是1℃，温度为-3℃，液面在0刻度线下面第3小刻度，如下图

【分析】根据温度计的分度值，结合实际温度，判断液柱位置。21．【答案】（1）v=s（2）便与测量时间（3）0.25（4）小【解析】【解答】测量小车运动的平均速度时，

（1）实验时，测量小车的平均速度，需要测量路程和时间，实验原理为v=s用刻度尺测量路程，用秒表测量小车的时间；（2）实验中，斜面坡度较小，使小车运动的速度较慢，便于测量小车运动的时间，减小时间测量的误差。（3）图中，AB段路程为：sAB计算AB段的平均速度为：v=s（4）让小车过了B点后才停止计时，停止偏晚，测的时间偏大，根据v=st，平均速度偏小。

【分析】（1）测量速度的实验中，实验原理是v=st；需要的测量有刻度尺和秒表。

（2）实验时，斜面的坡度较小，便于测量时间；

（3）根据（1）[1]测量小车的平均速度的实验原理为v=s[2]该实验需要用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车所用时间，故该实验需要的测量工具为刻度尺和秒表。（2）在测平均速度的实验中，斜面应尽量选择较缓的坡度，这样可以使小车运动的速度较慢，便于测量小车运动的时间，可以减小时间测量的误差。（3）由图示可知，AB段路程为s所以AB段的平均速度为v=（4）如果让小车过了B点后才停止计时，则测得的AB段所用时间偏大，根据公式v=s22．【答案】（1）振动；转换；振幅（2）响度；真空不能传声（3）音调【解析】【解答】（1）图甲中，乒乓球被发声的音叉弹开，是发声的音叉在振动；通过乒乓球被弹起，将音叉微小的振动放大，利用了转换法。改变用力大小，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，可以探究响度跟振幅的关系。（2）图乙中，抽气机向罩外抽气，空气越来越少，听到罩内铃声越来越小，直到听不见，可知，声音的传播需要介质，真空不能传声。（3）图丙中，增加钢尺伸出桌面的长度，拨动钢尺，钢尺振动的快慢不同，声音的音调不同。【分析】（1）通过乒乓球被弹起反应物体发声时在振动，利用了转换法；发声体振幅越大，响度越大；

（2）抽出玻璃罩内的空气，介质减少，声音变小，推理得出，真空不能传声；

（3）发声体越长，振动慢，频率低，音调低。（1）[1]图甲中，乒乓球接触发声的音叉被弹开，说明发声的音叉在振动，音叉的振动传递给乒乓球。[2]通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法。[3]通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动；如果改变用力大小，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该实验可以探究响度跟振幅的关系。（2）[1][2]图乙中，抽气机不断向罩外抽气的过程中，空气越来越少，罩内闹钟铃声越来越小，即响度越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播需要介质，真空不能传声。（3）增加钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同。23．【答案】（1）乙（2）前（3）98；吸收热量但温度不变【解析】【解答】探究水沸腾的特点时，

（1）图乙中，温度计的玻璃泡接触到了容器底，温度计连接错误，乙组实验错误。（2）丙图中，气泡在上升时，体积减小